2022主持大赛策划案文档 .docx
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1、2022主持大赛策划案文档第 1 页 共 16 页 0 2022 主持大赛的策划案文档 4 4 篇 Planning documents for hosting the competition in 2022第 2 页 共 16 页 0 2022 主持大赛的策划案文档 4 4 篇小泰温馨提示:本文档依据题材书写内容要求绽开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和运用,本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。本文简要书目如下:【下载该文档后运用 Word 打开,按住键盘Ctrl 键且鼠标单击书目内容即可跳转到对应篇章】 1 、篇章 1 :20xx 主持大赛的策划案范文 2 、篇章 2
2、:20xx 主持大赛的策划案范文 3 、篇章 3 :20xx 主持大赛的策划案范文 4 、篇章 4 :校内主持人大赛策划书文档传统媒体主持人是广播电视的产物,网络主持人是互联网的产物,那么关于 20xx 主持大赛的策划案怎样写。下面是有20xx 主持大赛的策划案,欢迎参阅。篇章 x 1:20xx 主持大赛的策划案范文 为了丰富同学们的课余文化生活,呈现当代高校生的风采,为爱好主持的同学供应一个展示自我的舞台,为协作我院各项活动的绽开,弘扬校内文化,丰富校内生活,选拔优秀主持第 3 页 共 16 页 人材,现面对全体在校学生,实行魅力主持人大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 1.由宣扬部负责做
3、两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣扬栏进行宣扬。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣扬。 二.大赛口号 展示主持风采,闪烁理工舞台 3.报名地点:各个班级班特长 4.由学生会部门女生部,负责报名工作。 男生不得低于 170cm,女生不得低于 160cm。 一般话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 台风好形象气质俱佳。 学问面广,反应灵敏,应变实力强。 依据已经填写报名表格报名参与的同学确定后,召集全部的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟识自己竞赛的流程,明确打算的方向。 1.自我介绍 30 秒第 4 页 共 16 页2.自备稿件朗诵 1-
4、2 分钟 (考察参赛选手的一般话标准程度,初步筛选出一批一般话较好,较娴熟基本素养良好的选手进入复赛) (要求语言精辟、新奇大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素养表现 2-3 分钟 (参赛选手在短时间内,仿照或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简洁的肢体动作带动场上气氛.若是仿照主持,不必拘泥于原版刻意仿照,最好呈现出自己的风格和特色) 3.才艺展示 2-3 分钟 (在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新奇,能吸引观众的眼球) (注:选手打算各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示
5、中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达实力,台风,形象气质,才艺等方面,最终选拔 10 人进入决赛)第 5 页 共 16 页(选手可依据自身综合素养打算自己偏好或熟识的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、消遣类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节) (本环节主要对各位选手的记忆实力做一个基本考察。工作人员提前打算好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待打算 30 秒后起先作答) (选手对自己本次竞赛的表现做最终的陈述,本环节也是选手为自己加分的最终机会)章 篇章 x 2:20xx 主持大赛的策划案范文 【按住 Ctr
6、l 键点此返回书目】 一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的熬炼自己的一般话,呈现自己的才能,我们以展我风采,现时代精彩为宗旨,举办此次主持人大赛。 1、竞赛时间:初赛 11 月 4 日(周五)18:00 复赛 11 月16 日(周五)18:00 决赛 11 月 18 日(周五)18:00 2、竞赛地点:多媒体教室 3、竞赛对象:11 级学生第 6 页 共 16 页海选流程:报名选手按报名依次自动分组,没 10 人一组,每组 1-2 位选手干脆晋级,4-5 位选手干脆淘汰,剩余选手进入其次轮筛选,最终选出 16 位选手进入复赛。 复赛流程:入围的 16 位选手
7、赛前抽取自己的上场号码,按号码依次依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。 决赛流程:入围的 10 位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,竞赛起先全部选手在场依次进行一句话子我介绍,后起先各轮竞赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。 1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并起先打算,上场时间 3 分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以依据主题自由发挥,但必需脱稿。 2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素养) 第一环节:自我介绍(时间 30 秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍 其次环节:模拟主持(时间 3 分
8、钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,消遣,社交等第 7 页 共 16 页 诸多方面。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。 第三环节:才艺展示(时间 2 分钟)每位参赛者依据自身特点进行才艺展示。 第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。 其次环节:命题主持(时间 3 分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。 第三环节:临场应变(时间 2 分钟,包括思索时间)有主办方赛前给定新闻资料,有
9、选手在规定的时间内按要求完成主持。 第四环节:妙语连珠(时间 1 分钟,包括思索时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语依次不限 第五环节:珠联璧合(时间 3 分钟,包括思索时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。第 8 页 共 16 页复赛总共 100 分(个人形象 10 分,自我介绍 20 分,模拟主持 40 分,才艺展示 30 分) 决赛总共 100 分(个人形象 10 分,命题主持 20 分,临时应变 20 分,妙语连珠 20 分,珠联璧合 20 分) 六·前期打算工作:1.宣扬工作:(1)托付宣扬
10、部为宣扬主持人大赛和竞赛做 3 张宣扬海报 (2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣扬主持人大赛,并且给每个班长一份主持人大赛报名表,激励大一新生活跃参与 2.活动场地及所需物品的打算竞赛前一星期向学校申请多媒体教室供竞赛运用,打算场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等 七·场内互动嬉戏(复赛,决赛时进行): 1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选 5 位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。第 9 页 共 16 页2·现场自愿上场 5 位观众,进行成语互动嬉戏,嬉
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