全面品质经营管理(PPT57)(1).pptx
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1、全面品質經營管理Total Quality Management指導教授:盧淵源第一組 組長:黃德強 組員:蔡國彬 廖燿堂 謝聰明 盧世欽 郭宗鑫 劉文欽 報告大綱第一章:全面品質經營管理緒論第二章:品質活動推行的模式第三章:推行全面品質經營管理模式的建立第四章:品質經營管理的工具圖第五章:結論第一章 全面品質經營管理緒論 品質問題源於生產和流程,在生產過程中就進行品質管理使生產產品零缺點,而不是對生產的產品進行品質管理,把不良品挑出來,TQM之觀念。傳統管理與TQM的比較組織型態 垂直階層領導方式 專制獨裁經營焦點 營利導向經營動機 自我利益經營結構 自給自足市場導向 本土化企業資源 資金經
2、營利基 成本水平分工合作民主客戶導向利他主義共存共榮國際化資訊時間傳統管理與TQM的比較員工組成 同質員工期望 安全為先工作方式 單打獨鬥品質要求 外界要求 TQM兩個特質*顧客導向經營管理*重視系統思考多樣自我成長團隊出擊自我要求戴明博士: 1.要不斷地、持續地、永久地提升品質, 追求卓越。2.把日本製造的產品向全球各地外銷。3.讓全世界的顧客都很滿意日本產品。 戴明14項品管要項(Demings 14 points to qualtiy)1.應不斷改進產品及服務之水準,作為永續經營的目標。2.經常吸取古今中外嶄新理念或哲理來經營企業。3.需為了品質經營管理,而採取監督員工的手段。4.不以價
3、格導向作為企業經營之單一方式,但可靈活運 用聯合採購及統籌招標來大幅降低成本。5.我們必須持續地、不斷地、永恆地努力檢討計畫、產 品及服務中的每固工作環節之過程有何瑕疵。6.建立同仁在職教育及訓練計劃之管道。7.學習並實踐領導統御之最高藝術。戴明14項品管要項(Demings 14 points to qualtiy) 8.驅除員工面臨挑戰時的恐懼。 9.拆除科室間本位主義的籓籬。10.揚棄教條式的口號及標語。11.避免追求遙不可及的數字目標,而應循序漸進、腳踏 實地地逐步檢討及改進工作之過程及整體之流程。12.廢除年終考績制度,因為評定差等容易剥奪人性之尊 嚴及工作之價值感。13.推行嚴密的
4、自我教育、自我訓練及自我提昇的課程。14.讓每位員工適應改變、追求改變並學習改變。品質的定義品質是眾人所評定的價值企業界:良好品質是產品使用時,能發揮消 費者所預期的功能戴 明:品質是顧客滿意的事務或產品石川馨:品質乃促成顧客購買行為的要素ISO:品質乃產品或服務的總合性特徵與特 性,具有滿足顧客明訂的或潛在的需求 之能力品質是以顧客為導向,不僅對製造業通適用,服務業、醫療業均適用。Donabedian認為醫療品質是由 結構(Structure) 過程(Process) 結果(Outcome)以最小的危險與最少的成本給予病患最適當的健康狀態三者組合品質的發展表年代品質的歷史面品質的觀念面品質的
5、制度面1900年代1920年代作業員的品質管制領班的品質管制檢驗員的品質管制品質是檢查出來的品檢(QI)1940年代統計的品質管制品質是製造出來的品管(QC)品質保證品質是設計出來的品保(QA)1960年代全面品質管制品質是管理出來的全面品管(TQC)1980年代全面品質保證品質是習慣出來的全面品保(TQA)醫院各部門品質活動工具之優先性部門第一優先第二優先第三優先醫療單位QA、SS、BMKQIPMalcolm Baldrige Health Care Criteria Award放射單位ISO-9000、QIPQA、QC、QCC檢驗科ISO-9000QCC、QC、5S藥劑部ISO-9000、
6、BMKQCC、QC、5S護理部QCC、QAISO-9000、BMK醫事及行政部門QCC、BMKISO-9000總務部門5SISO-9000、QCC品管工具目標圖99分TQM61606060ISO-9000Reengineering60606060BMK5SBPRQFDQAQCC第二章 品質活動推行的模式巨觀Brown的TQM推行三階段Juran品質改善模式GOAL/QPC的TQM改善模式微觀FOCUS-PDCAOrganizational Dy namics,Inc(ODI)的FADE品質改善模式Analog Devices的7個解決問題模式Qualtec的7個品質改善流程UMMC7個品質改善
7、流程步驟巨觀的推動模式BrowTQM推行三階段 第一階段:開創階段(Start-Up) 目標使全體員工了解 何謂TQM 及其原則(What) 為什麼要推行TQM(Why) 如何使用 TQM(How) 任務: 1.成立委員會(Commitment) 2.了解正確的理由及時機(Justification And Timing) 3.推廣教育(Education) 4.結果的認知(Results)巨觀的推動模式巨觀的推動模式BrowTQM推行三階段 第三階段:整合階段(Integration) TQM已滲透至每一個角落及員工 若組織的制度及系統未能配合TQM推 行會有困難 任務: 1.權力架構(Po
8、wer Structure) 2.管理信念(Management Beliefs) 3.系統(System) 4.組織學習(Organization Learning) 此三階段是TQM必經歷程才能有效推動TQM巨觀的推動模式Juran品質改善模式 特徵期(Diagnostic Journey) 1.發現問題並研究問題徵兆 2.找出所有問題發生原因 3.收集資料 改善期(Remedial Journey) 1.在作業控制下進行改善措施 2.建立管制以確定改善成果可以持續 保持巨觀的推動模式GOAL/QPC模式 建立TQM改善模式的10個要素 1.決定改善(TQM Decision)高階層強力支
9、持TQM 推動並設定長期目標 2.決定顧客的需求(Customer-fouse)透過 品質機能 展開(QFD)來了解顧客主要需求 3.指導委員會設立(Critical Process) 4.最初指導計劃小組成立(Initial Team) 5.設計五年計劃(Five-year Plan) 巨觀的推動模式GOAL/QPC模式 建立TQM改善模式的10個要素 6.進行審查(Managing Momentum) 7.Hoshin計劃(Hoshin Management) 8.每日流程管理(Daily Management) 9.機能小組及跨機能小組的計劃(Cross-Functional Manag
10、ement) 10.每年計劃的修正(Evaluate Progress) GOAL/QPC發展模式 Hosin Planning Progress步驟1:選擇定標(Choose the Focus)步驟2:組織成員(Align the Organization)步驟3:計劃執行(Implement the plan)步驟4:評估與改善(Review and Improve)padcpadc微觀的推動模式FOCUS-PDCA 流程改善策略微觀的推動模式 FOCUS-PDCA 的定義 F:Find a process to improve找出一個需改進的作業流程O:Organize a team
11、that knows the process由熟悉流程的人員組成一個小組C:Clarify current knowledge of process闡明目前對該流程的瞭解U:Understand sources of process variation瞭解流程異常的原因S:Select the process improvement選擇改善方案P:Plan the process and continue data collection規劃改善及持續資料收集D:Do the improvement,data collection,and analysis進行改善及資料收集與分析C:Check
12、the results and lessons learned驗證改善的結果並學習經驗A:Act to hold the gain and to continue to improve the process保持暨得成果及繼續此改善過程FOCUS-PDCA九個步驟來改善品質並以剖腹產為例F,剖腹產率O,由醫師群成一個小組C,澄清問題,有27%為病人提出U,瞭解剖腹產手術的開口較小且為橫割,下次生產子宮 破裂的危險性降低S,選擇用文字宣導方式P,擬定改善計劃,編印宣導小冊D,分發宣導小冊C,剖腹產率降至17%A,確實行動FADEOrganizational Dynamice,Inc(ODI)所設
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