(完整word版)小学语文研究:部编版五年级上册语文期末知识点汇总(word文档良心出品).pdf
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1、1/30第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(l )色素(s)嗜(sh)好清澄(ch ng)朱(zh)鹭望哨(sh o)玻璃框(ku ng)镜匣(xi)韵(y n)母播(b)种榨(zh)油吩咐(f )浇(ji o)水食品(pn)茅亭(t ng)矮(i)矮的箩(lu )筐木兰(l n)花缠(ch n)着浸(j n)泡茶(ch)叶糕饼(bng)眸(m u)子享(xi ng)受眼睑(ji n)垂蔓(m n)咂(z)嘴二、易写错的字框:右边笔顺是:横、王、竖折。匣:笔顺是:横、甲、竖折。慕:写时注意底下是“”。矮:左边最后一笔是点。糕:米字旁的最后一笔是点。婆:下面是“女”。三、重点词语配合 适宜
2、白鹤 嫌弃 姓朱 嵌入 玻璃框 镜匣 望哨 韵母 精巧身段 生硬 寻常 忘却 流线型清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠形象化 美中不足半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮矮地体面深夜 懂得 木兰花 箩筐 婆婆 糕饼 浸没 纠缠 桂花 台风 至少完整 茶叶 捡柴2/30四、多音字觉ji o(睡觉)ju(觉醒)更g ng(更加)g ng(三更)便pi n(便宜)bi n(方便)空k ng(空地)k ng(天空)盛ch ng(盛饭)sh ng(茂盛)别bi(别人)bi(别扭)落l o(落枕)lu(摇落)l(丢三落四)待d i(待一会儿)d i(等待)蔓m n(垂蔓)w n(瓜蔓儿)m n(蔓菁)应
3、y ng(应该)y ng(应答)五、形近字框(门框)眶(眼眶)恩(恩惠)思(思想)慕(爱慕)幕(夜幕)糕(糕饼)羔(羊羔)饼(肉饼)并(并且)箩(箩筐)萝(萝卜)茶(茶叶)荣(光荣)陪(陪伴)赔(赔钱)待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧精致 配合匹配 生硬僵硬 悠然悠闲 适宜恰当寻常平常 孤独孤单 嗜好爱好 清澄清澈 可惜遗憾居然竟然 爱慕羡慕 吩咐嘱咐 答应回答 便宜低廉盛开开放(怒放)姿态姿势 浸泡 尤其特别 赶紧赶快舒适舒服 享受享用 陪伴陪同 挨近靠近七、反义词精巧粗糙 生硬柔和 寻常特别 孤独热闹 悠然忙乱清澄污浊 美中不足 十全十美安稳动摇 难得轻易文档编码:CM4B6W3M1E7
4、 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E
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7、1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3
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10、W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O10文档编码:CM4B6W3M1E7 HS5K10E3E8B7 ZX4D10Y8M3O103/30爱慕厌恶 体面寒碜 盛开凋落 成熟青涩 完整残缺香飘十里 臭气熏天信赖怀疑八、词语搭配(精巧)的
11、诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1.表示颜色的词语:雪白 粉红 青色 草绿2.数量词语:一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”
12、式词语:高高地 矮矮地 深深地 美美地 渐渐地文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 Z
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19、高又大十、句子积累1.排比句:那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。2.比喻句:在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。3.反问句:人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?十一、考点提示1.背诵:白鹭黄鹤楼送孟浩然之广陵。2.白鹭:能找出课文中体现“白鹭是一首精巧的诗”的语段,能用小标题概括自然段段意。3.落花生:能说出课文的主要内容,知道花生的特点,明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。4.桂花雨:能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡
20、的感情,会联系资料理解句子的含义。文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4A8N9文档编码:CW6E2O7U10J8 HD7U5O5N7O8 ZB7W8L4
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