(完整word版)(3)师徒结对表格.pdf
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1、-仰天湖赤岭小学师徒结对协议书为了我校青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，全面实现我校教师队伍素质的动态提升，特制订师徒结对方案，经协商达成以下协议：一、师徒双方职责：（一）师傅1、以身为范，帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养。2、指导徒弟开展备课、上课、改作业等教学工作，帮助徒弟提高教学业务水平，使他们尽快适应教育教学工作。3、师傅每学期听徒弟的课不少于8 节，听课后认真作评课工作。4、每学期期末师傅对徒弟作出书面评价。（二）徒弟1、热爱本职工作，履行教师职责，遵守学校规章制度，养成良好的职业
2、习惯。2、尊敬师傅，虚心请教，不断提高自身的业务素质。3、每学期进行一次课堂教学展示。4、每学期期末徒弟对自己的成长经历做一份书面自我小结。5、每学期对成长过程中感悟深刻的经历以随笔形式呈现自己的体会或反思，不少于3 篇。二、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查。对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰。三、此协议一式三份，师傅、徒弟、学校各一份，经师徒双方签字和学校盖章后生效，有效期为一年。四、本协议如有未竟事宜，经师徒双方协商报教导处同意后可进行修改。师傅（签字）：精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页，共 22 页 -徒弟（签字）：教导处（盖章）：2016 年 9 月附 1：师徒
3、结对名单学科师傅徒弟语文谢海英林枝语文张艳红熊辉燕语文彭艺周安妮语文雷莉叶百卉语文何盛平郝杲语文王贞申招娣数学伍清涛颜莹数学曹怿阳苗数学胡术芝吴柯希数学周嘉懿童彬英语潘珊玲刘玉梅、龚红丹美术戴拥华张戈科学谭春华林斌、龚梦璇、李绮雯体育吴健康罗秀云精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页，共 22 页 -文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8
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10、E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8-精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页，共 22 页 -文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9
11、O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6
12、 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7
13、O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8
14、文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:C
15、H5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E
16、5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8
17、HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8-附 2：仰天湖赤岭小学师徒结对考核细则（试行稿）一、考核目的：加快提升师资队伍整体素质，实现我校师资队伍动态发展。二、考核办法：1、以教师自评为主，学校抽查考核为辅。2、定量与定性相结合，客观公正。三、考核细则：1、协议书中所列项目量化要求由教导处具体负责落实。2、每一学期期末师傅对徒弟作出书面评价。评价内容可从徒弟对待教育教学常规工作（如备课、上课、改作等）的态度，个人业务素养的提升（如撰写论文、案例，课题开展情况、读书学习等），成绩的取得，班主任工作等方面结合具体事例进行综合评定。（详见表格）3、每一学期期末徒弟对自己成长过程作书面小结，包
18、括自己的学习心得、对师傅工作的评价。4、学年末，在结对师徒中评选出若干名最佳师傅和最佳徒弟。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页，共 22 页 -文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K1
19、0E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q
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23、D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5
24、K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8-仰天湖
25、赤岭小学教师“师徒结对”登记表徒弟姓名性别年龄教龄政治面貌职称最高学历学位毕业院校及专业任教学科获奖情况工作简历指导教师姓名性别年龄教龄政治面貌职称最高学历毕业院校及专业任教学科指导教师学期工作计划精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页，共 22 页 -文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K8文档编码:CH5K10E5W9Q8 HW10K9O1P3K6 ZF3D7O2S5K
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