(完整word版)高中英语必修一知识点总结(word文档良心出品).pdf

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1、欢 迎 使 用，祝 您 学 有 所 成。第一单元1）add vt/vi 加；添加；增添add up 合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add sth（to sth）把 加到 里去。add to 增加，扩建。add 表示“继续说，补充说”。区别 add 和 increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。2）cheat v 欺骗；作弊n 骗子；作弊者；骗人的事cheat sb of sth cheat sth

2、 out of sb 从某人处欺诈某物cheat on/at/in 作弊，欺诈3)list v 将事物列于表上；编事物的目录n 名单；目录；一览表make a list of 造表，列 表take off the list 从表上去掉 stand first on the list 居首位，列前茅as listed above 如上所列3）share share in 分享，分担，共用share sth with sb 和某人共用/共享某事物share out 分配，分发；得到股息，升股息share（n.）in/of 一分，部分4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖trust in 相信

3、，信任，信仰trust to 依靠（运气等），依赖trust that 希望，想5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤suffer from 受 伤害；患 病痛注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态6）calm vt/vi/adj.使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。calm down 平静下来，镇定下来quite 指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。still 指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。silent 主要指人不爱说话，沉默不语。7）concern be concerned

4、about 担心，关心as/so far as be concerned 关于，至于，就某人而言have no concern for 毫不关心concern oneself in/with/about sth 忙于，从事；关心，关切have a concern in 和 有厉害关系be concerned in/with 参与，与 有关8）separate v/adj 分开，和 分手；单独的，分开的，不同的separate from 使 和 分离9）reason lose one s reason 失去理智，发狂by reason of 由于bring sb to reason 说服某人理智

5、些within reason 合理without reason 不合理listen to reason 听从道理reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事10）power beyond/out of one s power 力所不及的，不能胜任的=not within one s powerin power 当权的，握有政权的come into power 掌权，得势11）habit form/make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯be in the habit of 有 的习惯fall

6、/get into a habit of 沾染（养成）习惯break（off）a habit=get out a habit 戒除一种习惯form good habits 养成良好的习out of habit 出于习惯12）according to 为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据；按照；试 而定”。according to 其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。according to 其后不能跟opinion，view 等名词。according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。13）join in 区别 join；join i

7、n；take part in；attend join 参加某个组织或者团体（党派，军队等），并且成为其中的一员。join in 参加正在进行着的活动，如游戏，讨论，辩论，谈话等。take part in 参加会议或者群众性的活动，并且在其中法会一定的作用。attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等。重在强调“参与”的动作，不强调参加者的作用。14）dare 作实意动词有人称和数的变化，也有时态的变化；作情态动词，用于否定句，疑问句和条件句中，有时态的变化，但是没有人称和数的变化。在肯定据中的dare，dares，dared 之后，不定式一遍加to。在否定句中和疑问句中的da

8、re之后，不定时一般不加to。在用 do 或者 does 构成的否定句和疑问句中，理论上虽然应该有to，实际使用却经常把to 省略。I dare say我敢打赌说 15）go through 经历；经受；通过考试；经过；审阅；检查go with 伴随，与 协调go up 上升；建起；上涨go over 检查，审查；复习，重温go out 熄灭；公布；播出go ahead 进行，进展；（with）赞同go into 从事，参加（某一行业）；调查16）get along with 同 相处；进展get away 离开；逃避get back 回来；拿回get down 拿下；写下get in 进入；

9、收获get down to 开始认真做 get on/off 上/下车get over 克服；战胜get across 被理解get through 完成；通过；接通电话get up 起床get it 明白，理解；猜中17）with 复合结构，也可以叫做独立主格结构，在格式上没有谓语动词，在句中常作状语，表示伴随，原因，方式，条件等。with+名词+介词短语。在句中作状语，作后置定语。with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。with+

10、名词/代词+形容词。18）no longer=not any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时，常用于过去时、现在时或者将来时的句子中。文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7

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12、 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7

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14、 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7

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16、 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9no more=not any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时，常用于过去时或者将来时的句子中。When he saw the toy，the baby crie

17、d no longer.当看到玩具时，那婴儿不再哭了。Now she wasn t afraid any more.现在她再也不害怕了。19）settle down to 决心去做 ，专心去做 settle on/upon 决定 ，选定 have trouble with 使伤脑筋，苦恼；跟某人闹别扭ask for trouble 自讨苦吃be in trouble 在困境中，有纠纷get sb into trouble 陷入困境make trouble 惹麻烦put sb to trouble 麻烦某人take the trouble to do 费力做3.语法直接引语变为间接引语（注意：变

18、化时句子一定为陈述句语序。）人称的变化直接引语中主语第一人称或者被第一人称所修饰，人称要与“讲话人”的人称一致。直接引语的第二人称，或者被第二人称所修饰，人称要与“听话人”的人称一致。直接引语中的第三人称不变化。“一随主，二随宾，第三人称不更改”。二、时态的变化直接引语 间接引语一般现在时 一般过去时一般过去时 过去完成时现在进行时 过去进行时现在完成时 过去完成时过去完成时 过去完成时一般将来时 过去将来时时态不变化的情况：直接引语是客观真理。直接引语是过去进行时，时态不变。直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习

19、惯性的动作，变间接引语，时态不变。如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better,used to)和已经是过去时的形式时，（例：could,should,would,might）不再变。第二单元1）include include 是及物动词，后跟名词，代词或者动名词作宾语，或者跟宾语+介词短语等。including 通常为介词，相当于having（sb/sth）as a part，包括（某人某物）在内，可与过去分词included 互换。2）present 作形容词，若表示“在场的，出席的”通常用作标标语或者后置定语；若表示“现在的，现有的”，通常用作前置

20、定语。作名词，也可以表示“目前，现在”，多与 the 连用，常用的词组at present“现在，目前”；还可以表示“礼物”含有“捐赠”的意思。常有的词组有make sb a present of 表示“将某物赠送给某人”。作动词，表示“赠送，给与”，后跟双宾语；也可表示为“正式介绍，引见某人（尤指向级别、地位较高的人）”。常见用法present ones apologies/compliments/respects表示某人的歉意/赞扬/敬意 present oneself 出席，列席；present itself 出现，呈现。3）rule rule over sb/sth 统治某人/某物ru

21、le sth/sb out 把某人/某物排除在外as a rule 在大多数情况下，通常表示“控制；影响”时多用作被动语态。作名词时表示“规则，规章，条例；惯常用法；统治；尺”。4）recognize 为非延续性动词，不用于进行时；强调原来认识的东西意为“认出，分辨出”。文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码

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28、的从句连用，也可表示“认识到，认清某事物”。5）commend 作动词多为及物动词，表示命令，后接名词+不定式。表示“统率，指挥，控制，掌握”，后常接宾语。作动词或名词都可以跟从句，从句中用should（常省略）+动词原形。作名词常用词组有：in commend of 统率 的 under the commend of 被 统率的get/obtian commend of 控制take commend of 开始担任 的指挥has commend of 掌握at/by sb s commend 奉某人命令的，受某人指挥的commend oneself 控制自己6）request 作动词时常用的

29、句型：request sb to do sth；request that sb（should）do sth；request of sb+that 从句作名词时常用的习语有：at sbs request/at the request of sb 应某人的要求by request of 由于受到 的要求make a request for sth from sb 向某人要求某物7）explain 可作及物或者不及物动词，作及物动词时，间接宾语前要加to。例如：The teacher explains to the class the questions.The teacher explains t

30、he questions to the class.老师向全班解释了这个问题。explain 可接连接代词，连接副词或者that 引导的从句。还可以接连接代词或者连接副词所引导的不定式短语。8）however 作副词，若表示转折，意为“但是，然而，不过”，可放在句首，句中，句末，要用逗号分开；若修饰形容词或者副词，意为“无论如何，无论怎样”。作连词，引导让步状语从句。意为“不管怎样，不管用什么方式”。9）imagine 是动词，意为“想象，设想，猜想”后跟名词，动名词，从句（imagine 多以否定形式出现），还可以与as 连用。imagine oneself 表示“想像一下，你若”后面所跟的

31、to be 结构常被省略。10）such as与 for example 的区别都可以作例如讲，但是such as用来列举事物，放在被列举事物和前面的名词之间，后直接跟名词，没有逗号，一般不如and so on 连用；for example 用来举例说明，有时可作独立句，插在句子中，后面一般用逗号隔开。such as 不能将前面所述的数量全部列出；such 作形容词，可与as 在句中分开使用，表示“像 这样的”，as是关系代词，引导宾语从句，作主语或者是宾语。11）more than more than 与数词连用，意为“超过，多于”。more than+名词，表示超出该名词所指，意思为“不止

32、，不仅仅是”。more than+加形容词或者动词，表示加重语气，意思是“很，非常”。more than+（that）从句，其基本意义是超过，但可译为“简直不，远非”more than 之间加入形容词或者副词，有两种含义：一中是普通的比较级用法；另外一种是用来表示“与其说 倒不如说”。12）base sth on/upon 意为“以 为基础/依据”，被动形式为be based on/upon 13）关于 way 的一些短语：by the way 顺便说说；顺便提起in a way 在某一方面；在某种程度上in the way 阻碍，阻挡on one s way to/on the way to

33、 在来/去 的路上/过程中in any way 无论如何in every way 在各个方面，完全in no way 绝不，无论如何不lose one s way 迷路；误入歧途14）nearly 和 almost 的用法almost=very nearly,表示”几乎、差不多”,常可互换使用。almost 和 nearly 可互换使用的场合(1)在肯定句中(2)修饰 all,every,always 等时文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O

34、1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S

35、1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O

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37、1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O

38、1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S

39、1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O

40、1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9(3)在行为动词的否定式前只能用almost 的场合(1)修饰 no,none,never,any以及由 no 或 any 的合成词。:(2)修饰表示感觉或心理的动词或形容词。:(3)修饰 more than 和 too。只能用nearly 的场合(1)被 very,not,pretty 修饰时。(2)表示要做什么事但后来”没有做”或”避开不做”时。mostly 用作副词,意思是”大体上、主要地、大部分、多半、通常”等。15）come up 走进；上来；提出；发芽；流行；上升；出现；发生come up to 达到；数到；不负众望；合乎（标准等）

41、come up with 提出（建议）；找到(答案，解决方法)come about 发生 come out 出版；出现；显露come across 偶然碰上come on 加油16）use的短语make full/good/the best/little use of 充分/好好/充分/不充分利用be in use 在使用中come into use 开始使用bring to use/put use to 加以使用be of use 有用的out of use 被废弃不用get the use of 使用 have no use for 对 无用find a use for为 找到用途with

42、 use 经常使用17）due to 由于（引导表语或者状语从句）thanks to 多亏，由于（引导状语从句）owing to 由于（引导状语或者表语从句）as a result of 因为，的结果（引导状语从句）on account of 因为（引导状语从句）by the reason of 由于，因为（引导状语）第三单元1）transport 作动词，常和fromto 连用。作名词，也可是transportation，表示“运输，运送；运输工具，交通车辆”。常用词组：be transported with 情不自禁in transports of sth 情不自禁2）persuade 作

43、动词，后常接指人的代词或者是名词。意为“劝说好某人”。persuade sb to do sth“劝说某人做某事”。persuade 表示劝说是成功的，若表示劝而不服，不能用persuade，通常在其前加try to 或者是 want to，也可以用 advise。persuade sb into doing sth 说服某人做某事persuade sb out of sth 说服某人不要去做某事persuade还可以表示“使某人相信”，常见用法：persuade sb that+从句persuade+of 短语be persuaded that+从句3）insist 是动词，后接介词on+名

44、词或者动名词，也可以加他that 从句，表示“坚决，强调，坚持主张”，从句中谓语动词要用虚拟语气，即should+动词原形，should 可以省略。insist on 后接动名词，如果有逻辑主语，可以用名词或者名词所有格，也可以用宾格形式，但不能用代词的主格形式。insist 还可以表示“坚持说，力言”，其后的宾语从句要用陈述句语序。insist 后面不能跟不定式。determine 作及物动词，表示“决定”，只能跟名词或者不定式(短语)作宾语，不能跟动名词（短语）。determine on/upon doing=be determined to do 决定做某事determine sb ag

45、ainst sth 使某人决定不做某事determine 和 be determined 后面都可以跟宾语从句4）record record sth（from sth）（on sth）将 录在 ；录音，录像。record 作名词表示“记录，记载；唱片”。文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O

46、6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H

47、2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O

48、6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H

49、2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O

50、6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H2S1C4L9文档编码:CW7O4S8O6O1 HT4W9H3H1I8 ZS8H