(完整word版)人教版语文七年级下册文言文原文.pdf
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1、人教版语文七年级下册文言文原文、翻译伤仲永原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人
2、,得为众人而已耶?”翻译:金溪乡民方仲永,世代耕田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,(一天)忽然哭叫着要这些东西。他父亲对此感到诧异,向邻居借来给了他,他立即写下了四句诗,并且自己题上了自己的名字。他的诗以奉养父母,团结同一宗族的人为主旨,传给全乡的秀才欣赏他的诗作。从此指定题才叫他写诗,他立刻写成,诗的文采和道理都有可取之处。同县的人认为他才能奇特,渐渐地请他父亲去做客,有的人用钱求他题诗。他的父亲以此为有利可图,每天牵着仲永四处拜访本县的人,不让他学习。我听到这件事已经很久了。明道年间,我随先父回老家,在舅舅家看到了仲永,(他已经)十二三岁了,叫他作诗,不能和以前听到的情况相当。又过
3、了七年,我从扬州回乡,又到了舅舅家,问仲永的情况,(舅舅)说:“完全如同常人了。”王安石说:“仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多,最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪 明,如此有才智,没有受到后天的教育,尚且成为平凡的人;现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?(意思是比普通人还要不如)”伤仲永复习归纳1.出处:选自临川先生文集2.作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。3.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十
4、分重要的。4.字词句:A.字音:环谒 y泯m n然 称ch n 夫f 精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页,共 17 页 -B.词义:.通假字:.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引。.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能。.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经。.古今异义:.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,例句:自是指物作诗立就;今为判断词。.或:古义不定代词,有的,例句:或以钱币乞之;今义为或许。.文理:古义是文采和道理,例句:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。.一词多义:.自:a.自己,例句:并自为其名;b.从,例句:自是指物作诗立就。.闻:a.听说,例
5、句:余闻之也久;b.名声,例句:不能称前时之闻。.其:a.这,例句:其诗以养父母;b.他的,例句:稍稍宾客其父。.并:a.连词,并且,例句:并自为其名;b.副词,全,都,例句:黄发垂髫并怡然自乐。.名:a.名词,名字,例句:并自为其名;b.动词,说出,例句:不能名其一处也。.宾客:a.动词,以宾客之礼相待,例句:稍稍宾客其父;b.名词,客人,例句:于是宾客无不变色离席。.就:a.动词,完成,例句:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,例句:蒙乃始就学。.然:a.代词,这样,例句:父利其然也;b.形容词词尾,的样子,例句:泯然众人矣。.于:a.介词,此,例句:贤于材人远也;b.介词,在,例句:与
6、厅事之东北角。.为:a.动词,作为,例句:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,例句:卒之为众人。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页,共 17 页 -文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9
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13、以宾客之礼相待。).父利其然(利,作动词。).日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,四处拜访。).重点词语翻译:.世隶耕(隶,属于。).不至:没有达到(要求)。.称前时之闻(称,相当。).通悟:通达聪慧。.收族:和同一宗族的人搞好关系,;收,聚、团结。.彼其:他。.泯然:完全。.贤于材人:胜过有才能的人;贤,超过;材人,有才能的人。(6).特殊句式及重点句子翻译:.判断句:金溪民方仲永,世隶耕。金溪百姓方仲永,世代务农。.省略句:a.不使学。(即“不使之学”,省略宾语)不让方仲永学习。b.令作诗。(即“令其做诗”,省略宾语)我叫方仲永作诗。c.还自扬州。(省略主语“我”)(我)从扬州回乡
14、。d.受之天。(“之”后省略“于”)先天得到的。.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之:-同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。.父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学:-(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访县里的人,不让他学习。.其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也:-他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页,共 17 页 -文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9
15、 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9
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21、 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9.其诗以养其父母,收族为意:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。.自是指物作诗立就:从此,指定事物叫他作诗,他立即写成。.令作诗,不能称前时之闻:叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。.今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,难道之成为普通人就完了吗?木兰诗木兰诗翻译1.唧唧复唧唧,木兰当户织。一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。唧:叹息声,一说织布机的声音。户:门。2.不
22、闻机杼声,惟闻女叹息。没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。机杼:织布机。惟:只。女:指木兰自己。3.问女何所思,问女何所忆。问木兰你想些什么,问木兰你思念些什么。何所思:想什么。忆:思念。4.女亦无所思,女亦无所忆。木兰我也没想什么,我也没思念什么。亦:也。5.昨夜见军帖,可汗大点兵,昨夜里看见了军中的文告,皇上大规模地征兵,军帖:军中文告。可汗:古代少数民族对君王的称呼。大:大规模。6.军书十二卷,卷卷有爷名。征兵的名册有多卷,卷卷都有父亲的名。十二:非确指,表示多。爷:与下文“”都指父亲。7.阿爷无大儿,木兰无长兄,父亲没有大儿子,木兰没有大哥哥。长:年长。8.愿为市鞍马,从此替爷征
23、。愿意为此去买鞍和马,从今代替父亲去出征。9.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(在)东边的集市买骏马,(在)西边的集市买马鞍和坐垫,(在)南边的集市买嚼子和缰绳,(在)北边的集市买长马鞭。东市:名词作状语,在东市,下文“西式”“南市”“北市”等同。10.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。清早告别父母离去,傍晚宿营在黄河边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河溅溅的水流声。旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。11.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。清早告别黄河离去,傍晚到了黑山的边上,没有听见父母呼唤
24、女儿的声音,只听精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页,共 17 页 -文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 HY3I2L4S6O4 ZH3R8D9E6X9文档编码:CO6U8J8Z5B9 H
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