小学预防近视工作实施方案(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上*小学预防近视工作实施方案为贯彻落实市综合防控儿童青少年近视实施方案,切实加强青少年学生近视防控工作,特制定本校实施方案。一、提高认识,建立健全组织机构充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称防近工作)的重要性,坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。组织机构:组长:*副组长:*成员: 各班班主任 中层领导、年级组长二、明确职责,建立健全规章制度学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由校长室负责并
2、制定工作实施方案,后勤服务部门做好卫生条件改善工作;教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务;德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作,并组织深入有效地“防近”活动;各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机,深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度,严格落实眼保健操制度,建立视力定期监测制度,坚持学生每天一小时体育锻炼制度,把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。三、宣传教育,培养良好的用眼卫生习惯1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划,有计划地开展宣传教育,每月一次“防近
3、爱眼”主题班会。2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。3.要利用全国“爱眼日”等节日活动,开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度,加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。5.要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势,重视眼保健操的指导和监管,随时矫正学生做眼保健操的错误动作,力求学生按准穴位,保证质量。四、落实减负,保证眼睛得到充分休息1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神,严控作业量,
4、控练习资料,确保学生每天在校上课时间不超过六小时,每天睡眠不少于10小时,作业量适当。2.要改进教学方法,提高教学质量,做到不拖堂,确保学生课间休息时间。要严格执行课程计划,不占用学生自习课,不随意补课。3.要坚持学生每天一小时体育锻炼制度,上好体育课,积极开展大课间活动,确保活动量。4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。五、改善条件,营造良好的视觉环境1. 教室内布置美观大方、整洁明亮。2. 密切关注教室采光,确保教室采光应符合国家相关卫生标准。3. 要合理安排学生座位,课桌椅高度与学生身高的比例相称,每两周调
5、换学生座位一次,教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。4.定期检查视力,每学年不少于2次,并及时将检查情况通告学生和学生家长。5. 指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境,控制学生近距离用眼时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯。*小学20*年9月中小学学生近视眼防控工作岗位职责一、学校领导1. 确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作,并明确相关部门工作职责。2. 按照中小学学生近视眼防控工作方案的要求,结合学校实际情况,制订相应的“防近”工作计划和措施。3. 将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划,并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。4. 督促学校有
6、关部门和人员履行“防近”工作职责,落实具体的“防近”措施。5. 定期研究学生视力保护工作,协调解决“防近”工作中存在的问题,及时总结推广班级“防近”经验。二、德育处1. 负责制订学校“防近”宣传教育计划,组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。2. 管理学生“防近”工作,将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。3. 组织每学期对学生视力状况进行两次监测。4. 组织开展师生眼保健操培训与评比工作。三、教导处1. 按照规定的课程计划,合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。2. 严格控制各学科的测验和考试次数,督促任课教师按时下课,做到不拖堂、布
7、置课外作业适量。3. 督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。4. 按照国家有关要求,将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划,将上下午眼保健操时间排入课表。四、后勤1. 及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照度分布均匀。2. 定期安排教室墙壁粉刷,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。3. 选用耐磨无光泽材料的黑板,并定期维护,确保黑板表面完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。4. 根据学生身高,合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的,要配合班主任及时根据学生身高,调节课桌
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