(完整word版)傅雷家书试题及答案,推荐文档.pdf

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1、1 傅雷家书一、填空题 50 个，每个 1 分1、傅雷家书主要讲的是(如何教育孩子)。2、傅雷家书曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”.3、傅雷是我国著名文学(翻译)家、文艺(评论)家。他翻译的作品达（34）部，他从 20 世纪 30 年代起就致力于（法国）文学的译介工作4、傅雷家书是傅雷写给(傅聪)的.5、傅雷家书摘编了傅雷先生1954 年至 1966 年 6 月的(186)封书信，最长的一封七千多字。6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：(傅聪)著名钢琴大师；(傅敏)英语特级教师。7、傅雷家书是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（）年至（）年

2、六月。8.在 1954.3.24 上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一（艺术）第一(真理 )第一。9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。12、.傅雷家书在 12 月的家信中，傅雷说“毛选”中的（矛盾论）及（实践论）可多看

3、看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷!）。14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、一切做人的道理，你心里无不明白，

4、吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）18、不要再已经觉得疲倦的时候再force 自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。20、年轻人往往（高估）自己。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页，共 5 页 -2 21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）二、选择题 30 个，每个 1 分1、傅雷的儿子是（AC）A、傅聪B、傅作义C、傅敏2、傅雷是一个（A）的父亲。A、严厉尽责B、慈祥仁厚C、和蔼可亲3、傅雷家书凝聚着对

5、（A）的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子4、傅雷的长子是（B）A、傅敏B、傅聪C、傅震5、傅雷通过（C）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲B、电话C、书信6、傅雷对儿子的指导，都像（A）一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友7、这两封家书，是针对儿子（A）时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是（B）A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是（B）A、提醒儿子加强学习B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是（C）A、开心B、努力 C、坚强11、可以概括第一封信的主题词是（D）

6、A、开心B、努力 C、坚强、D、胜不骄败不馁12、傅雷希望儿子成为（C）的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（C）A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是（C）A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、傅雷用（C）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有（ABC）A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮葛朗台17、这本书是一部（A）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇B、随笔18、傅聪最后成为了（B）大师A、翻译B、钢琴 C、书法19、傅雷是我国著名的（

7、A）A、翻译B、钢琴 C、书法精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页，共 5 页 -文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10

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13、ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U103 20、傅雷教育儿子要做一个（A）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技

14、艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（A）A、人间喜剧B、战争与和平、C、复活22、傅雷教育儿子待人要（），做事要（）(A)A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（C）的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学24、傅雷说，他最不赞成（A）A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事25、傅雷家书是傅雷写给（A）A、傅聪B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（B）A、情怀B、思想C、情商27、傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题(B)A、放纵B、强迫C、教育28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（A）A、艺术B、

15、书籍C、书法29、（A）是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界30、人一辈子都在（A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮低潮B、平常C、烦恼三、简答题 10 个，每个 2 分傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。傅雷都在什么时候给儿子写信?答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。他想让他儿子成为怎样的人?答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。傅雷又是怎样的人?答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。第一封家书、这封家书是

16、在什么情况下写的？写信的目的是什么？是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页，共 5 页 -文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM

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23、8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U104、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。、“人一辈子都在高潮 低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的

24、一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想第二封家书6、第二封家书是在什么情况下写的？在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。8、“世

25、界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页，共 5 页

26、 -文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码

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33、的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页，共 5 页 -文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM1

34、0E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J

35、8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE

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37、2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档

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39、T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10文档编码:CV6T3B6O8C7 HM10E2D7J8L4 ZE5C3Z3G2U10