(完整word版)八年级下册数学--二次根式知识点整理.pdf
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1、1 二次根式1、算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x 的平方等于 a,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根。2、解不等式(组):尤其注意当不等式两边乘(除以)同一个负数,不等号方向改变。如:-2x 4,不等式两边同除以-2 得 x-2。不等式组的解集是两个不等式解集的公共部分。如3、分式有意义的条件:分母 0 4、绝对值:a=a(a0);a=-a(a0)一、二次根式的概念一般地,我们 把形如a(a0)的式子叫做二次根式,“”称为二次根号。正确理解二次根式的概念,要把握以下五点:(1)二次根式的概念是从形式上界定的,必须含有二次根号“”,“”的根指数为 2,即“2”,我们一般省略根指数2,写
2、作“”。如25 可以写作5 。(2)二次根式中的被开方数既可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子。(3)式子a 表示非负数 a 的算术平方根,因此 a0,a 0。其中 a0 是a 有意义的前提条件。(4)在具体问题中,如果已知二次根式a,就意味着给出了a0 这一隐含条件。(5)形如 ba(a0)的式子也是二次根式,b 与a 是相乘的关系。要注意当 b 是分数时不能写成带分数,例如832 可写成82 3,但不能写成 2 232。练习:一、判断下列各式,哪些是二次根式?(1)6;(2)-18;(3)x2+1;(4)3-8;(5)x2+2x+1;(6)3 x;(7)1+2x(x-12)X-2 X5
3、 的解集为-2x5。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页,共 10 页 -2 二、当 x 取什么实数时,下列各式有意义?(1)2-5x;(2)4x2+4x+1 二、二次根式的性质:二 次 根 式 的 性质符号语言文字语言应用与拓展注意a(a0)的性质a 0(a0)一 个 非 负数 的 算 术平 方 根 是非负数。(1)二次根式的非负性(a 0,a0)应用较多,如:a+1+b-3=0,则 a+1=0,b-3=0,即 a=-1,b=3;又如x-a+a-x,则 x 的取值范围是x-a 0,a-x 0,解得x=a。(2)具有非负性的性质:a20;a0;a 0(a0)。(3)若 a2+b+
4、c=0,则 a=0,b=0,c=0,即若几个非负数的和等于 0,则这几个非负数分别等于0。a(a0)的最小值为 0。(a)2(a0)的性质(a)2=a(a0)一 个 非 负数 的 算 术平 方 根 的平 方 等 于它本身。正用公式:(5)2=5;(m2+1)2=m2+1;逆用公式:若a0,则 a=(a)2如:2=(2)2,12=(12)2逆用公式可以在实数范围内分解因式,如a2-5=a2-(5)2=(a+5)(a-5)a2的性质a2=a=a(a0)或a2=a=-a(a0)一 个 数 的平 方 的 算术 平 方 根等 于 这 个数 的 绝 对值。(1)正用公式:(3-2)=3-=3-(2)逆用公
5、式:313 =3213 =3 化简形如a2的式子时,先转化为a形式,再根据a 的符号去掉绝对值号。练习:计算(1)(35)2 (2)(43)2 (3)(-62)(4)-(-18)2(6)x2-2x+1+x2-6x+9(1x3)(a)2(a0)与a2的区别与联系:精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页,共 10 页 -文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3
6、Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10
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8、5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6
9、V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q
10、10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P
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12、C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X13(a)2a2区别表示的意义不同表示非负数 a 的算术平方根的平方表示 a2的算术平方根取值范围不同a0 a 为任意实数读法不同读作“根号a 的平方”或“a的算术平方根的平方”读作“根号 a2”或“a 的平方的算术平方根”被开方数不同被开方数是 a 被开方数是 a2运算顺序不同先开放后平方先平方后开方运算结果,运算依据不同(a)2=a,依据平方与开平方互为逆运算得到依据算术平方根的定义得到作用不同(a)2 =a(a0),正向运用可化简二次根式,逆向运用可以将任意一个非负数写成一个数的平方的形式a2=a,正向运用可以将根号内的非负
13、因式取算术平方根移到根号外,逆用运用可以将根号外的非负因式平方后移到根号内联系含有两种相同的运算,都要进行平方与开方结果都是非负数;a0 时,(a)2=a2三、代数式用基本运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子叫代数式。例:3,x,x+y,3x(x0),-ab,st(t 0,x3都是代数式注(1)单独一个数或字母也是代数式;(2)代数式中不能含有关系符号(,=等)(1)将两个代数式用关系符号(,=等)连接起来的式子叫关系式,方程和不等式都是关系式。如2x+33x-5 是关系式。练习:下列式子:0;22+x=4;x-231;2a+3b;2-x(x 2)
14、,其中是代数式的有()精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页,共 10 页 -文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C
15、6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4
16、Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4
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20、V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X14 列代数式的常用方法:(1)直接法:根据问题的语言叙述直接写出代数式。(2)公式法:根据公式列出代数式。(3)探究规律法:将蕴含在一组数或一组图形中的排列规律用代数式表示出
21、来。练习:列代数式(1)把 a 本书平均分给若干名学生,若每人分5 本,还余 3 本,则学生人数为()(2)若圆 A的半径 r 是圆 B的半径的 5 倍,则这两个圆的周长之和为()典型例题剖析题型一:二次根式有意义的条件当 x 取何值时,下列各式在实数范围内有意义?(1)x+5-3-2x;(2)2x-11-x;(3)x-3+3+x 题型二:利用二次根式的非负性化简求值已知 a2+b-2=4a-4,求ab的值。题型三:二次根式非负性的简单应用已知实数 x,y 满足x-4+y-8=0,则以 x,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是()题型四:利用a2=a并结合数轴化简求值已知实数 a,b 在数轴上
22、的位置如图所示。试化简:a2+b2+(a-b)2+(b-1)2-(a-1)2题型五:a2=a与三角形三边关系的综合应用在ABC中,a,b,c 是三角形的三边长,化简(a-b+c)2-2 c-a-b 题型六:逆用(a)2 =a(a0)在实数范围内分解因式在实数范围内分解因式:(1)x4-4;(2)x4-4x2+4 精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页,共 10 页 -文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2
23、F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X
24、1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3Y8R1 HB7F4Q10N2F3 ZD7V4P6U5X1文档编码:CJ8C6V3
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