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(完整word版)幼儿教育学模拟试题及答案,推荐文档.pdf

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1、1/13 2011 年幼儿教育学模拟试卷及答案(3)一、不定项选择题(每题 l 分，共 30 题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1我国第一所由自己创办的学前教育机构湖北幼稚园的倡导人是（）。A陈鹤琴B张之洞C黄炎培D张雪门E陶行知2历史上第一本学前教育专著是（）。A大教案论B母育学校C世界图解D爱弥儿E教育漫话3教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）。A观察法B演示法C示范法D范例法E实验法4个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。A身体B心理C身心D行为E习惯5幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的

2、做法，违背了（）教育原则。A启蒙性2/13 B发展适宜性C活动性D综合性E多样性6社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A幼儿身心发展特征和规律B教育机构C政府D父母E幼儿园目标7幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。A道德认识B道德情感C道德行为D道德意志E道德练习8实施幼儿德育最基本的途径是（）。A日常生活B练习C游戏D活动E上课9下列属于感觉运动游戏的是（）。A玩沙和玩水的活动B与视觉、听觉相关的活动C与嗅觉相关的活动D与味觉相关的活动E与触觉有关的活动10游戏理论生长说的代表人物是（）。A霍尔文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M

3、6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2

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9、6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B83/13 B格罗斯C阿普利登D拜敦代克E福禄倍尔11儿童享有的权利有（）。A教育权B生存权C发展权D赠与权E受保护权12幼儿园教育教案计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教案活动的过程。A幼儿教育目标和课程规范B幼儿教育内容C幼儿教案大纲D幼儿课本E学前教育政策13角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A及时模仿阶段B简单再现阶段C认同阶段D内化阶段E依从阶

10、段14幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）。A生活环境B教育目标C教育内容D教育途径E前四项都是文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3

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17、家庭教育最突出的特点是（）。A多样性B丰富性C率先性D深刻性E持久性19提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（）。A福禄倍尔B丁?布露丝C蒙台梭利D约翰?鲍尔比E德芙里斯文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1

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24、学22与中小学相比，我国对幼儿园课程与教案经管相对轻松，幼儿教师的劳动具有（）。A被动型B能动性C随意性D自主性E主导性23上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（）。A昂首挺胸B双脚并拢C把手放背后D坐稳且端正E幼儿自觉舒适即可24幼儿教师要善于以（）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。A教育B保教C保育D看护文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH

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30、6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B86/13 E全

31、面发展25教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有（）。A座谈会B谈话C查阅文献D问卷E跟踪调查26选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研究选题的（）原则。A客观性B教育性C理论联系实际D先进性E创造性27说明科研论文写作的目的、意图及研究方法的是（）。A题目B正文C结论D注释E序言28活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与经管的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（）四种。A观摩B庆祝C服务D经管E监管29 1996 年颁布的幼儿园工作规程中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。A跳舞文档编码:CH1B3Z3M

32、6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M

33、9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M

34、6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M

35、9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M

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38、6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B87/13 B游戏C唱歌D识字E体育30目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。A家园联系手册B家长会C开放日D家长委员会E咨询活动二、填空题(共 15 题，每题l 分，共 15 分)1 民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园，如陶行知的乡村儿童团、张雪门的 _。2标志着学前公共思想诞生的理论著作是柏拉图的_。3儿童观的变化影响到_的变化。41989 年联合国大会

39、通过了_，是世界解决儿童问题上的一个重要里程碑。5国家和地方政府控制幼儿教育的_和_。6_是幼儿园生存和发展的关键。7幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为_等 5 个领域。8从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括_。9幼儿园是 _的机构，以游戏为主要的活动形式。10角色游戏的观察记录有两种：一种是_，主要记录游戏主题、游戏反映的主要生活内容等；另一种是_，主要记录游戏中发现的某些典型的、特别有教育意义的事情。11教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师_，进行游戏指导的前提。12对幼儿游戏的评价应该是_评价，这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、

40、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。13教育教案计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：_、学期计划、月计划、周计划、具体教育教案活动计划。14幼儿家长参与托幼机构经管的主要形式是。15许多幼小衔接的研究结果证明，_是幼小衔接工作取得成功的保证。文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3

41、M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4

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47、教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。2某个幼儿园制定的某个月计划进行的教案活动属于幼儿园的中期目标。3幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。4陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。5幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。四、简答题(共 4 题，每题5 分，共 20 分)1简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。2国外在学前教育任务认识方面有哪些共同特点与发展趋势?3简述结构游戏的指导方法。4就幼儿园来说，幼儿园与小学的衔接工作主要包括哪些方面?五、论述题(共 2 题，每题15 分，共 30 分)1试析家庭在幼儿发展中的作用。2教师

48、可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?参考答案：一、不定项选择题(每题 l 分，共 30 题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1B【解读】l903 年在张之洞的倡导下创办了湖北幼稚园，这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。2B【解读】捷克教育家夸美纽斯母育学校是历史上第一本学前教育专著。3B【解读】教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。4C【解读】个体发展是身心两方面的发展过程。5D【解读】幼儿园课程内容强调综合性。6A【解读】教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。7C 文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码

49、:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6

50、X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码:CH1B3Z3M6L2 HV5T4P6X4O6 ZQ4M9L2M6B8文档编码

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4.3 金币

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