(完整word版)高考语文语言运用表达专题之图文转换徽标类教案.pdf
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1、语言运用表达专题之图文转换徽标类教案【复习目标】1、掌握徽标类图文转换题型的解题切入点和解题思路。(重点)2、运用正确的方法来破解徽标类图文转换题。(难点)3、努力培养学生的观察能力、审美能力(图画艺术鉴赏评价能力)以及语言表达能力。【教学 方法】学生自学、教师精讲、课堂互动、当堂反馈、课后巩固。采用多媒体教学:补充习题,明确方法,提高效率。【教学课时】一课时【教学过程】一、情景导入近年高考语文的命题,内容要贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,在这些思想的指导下,图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创
2、新特色的新题型。这类题型一般置于第3、4 题,分值一般为45 分。【课前预习】考点解读:见世纪金榜P77 徽标即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚,是具有明显标志性的图案,如各种组织的会徽、各地电视台台标、各类商品的商标等。它往往“形简意赅”,高度凝练,主题突出,个性鲜明,蕴含着丰富的寓意。二、经典回顾例 1:(2011 年期末考试卷)仔细观察左边第十七届江苏省运动会会徽,展开合理的联想与想象,写一段话解说会徽的设计意图,要求语意简明,句子通顺。参考:会 徽运用腾飞的龙和延伸的跑道(1 分),艺术变形成为数字“17”(1 分),直观地表现出江苏省第17 届运动会
3、在龙城常州举办(1 分),流畅动感的图形表现了体育运动生龙活虎的特点,象征着运动健儿在赛场上积极进取,勇创佳绩的拼搏精神(1 分),又表达出举办地龙城常州深厚的文化底蕴和人文精神。(1 分)例 2、右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。参考:图形由地球、水滴、手(手掌)三个部分组成。图象征着地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家都要节约用水。【答题思路】(1)宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。(3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,
4、对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想,要扣住图中的信息点来联想。(4)一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰,也有些题目要求运用生动的语言作答,总之要根据要求回答。(5)要认真观察图画组成部分,避免遗漏说明内容。三、课堂训练例 3、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:请用简洁的语言描述标志。请描述该标志所象征的寓意。参考(1)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1 分)(2)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1 分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽
5、翅(1 分)(3)标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2 分)(4)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1 分)例 4、仔细观察下面这幅“中国环境标志”图,准确理解标志的含意,然后写一段说明介绍的文字。(不少于40 字)(5 分)参考:(1)中国环境标志图形由中心的山、水、太阳及周围的十个环组成;(2)图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,其寓意为表示公“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”(众参与,共同保护环境);(3)十个环的“环”字与环境的“环”同字,说明:分三点回答,答对一点得2 分
6、,答对两点得4 分,三点全对得满分。文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9
7、E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9
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9、6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7
10、C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:C
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12、1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10文档编码:CT9W2B4B8D9 HX1L6Q8N7Q1 ZA9K7C9E2Z10(答案内含3 点即可。强调说清楚,但不一定非要按参考答案的顺序不可。)四、课堂总结徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文,语文时时现生活,让生活走进语文,让语文更贴
13、近生活,请热爱我们的语文。五、课后巩固1、下图是国庆60 周年活动标志,请用简洁的语言概括出此标志的寓意。答案(示例):该活动标志简洁庄重、寓意深厚、喜庆祥和,突出体现了共和国喜迎60 华诞的主题。(1 分)活动标志中的“6”字圆润饱满,寓意祖国和谐发展,彰显民族奋发向上;(1 分)“0”字突出了喜庆祥和,象征着各族人民大团结;(1 分)五星、天安门和“19492009”代表着中华人民共和国60 年的光辉历程。2、(2010温州十校联考)国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2 月 10 日在北京宣布,历时 5 个多月的“月球探测工程标识征集活动”圆满落下帷幕,由上海设计师顾永江设计的作品“月亮之
14、上”被确定为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。(5 分)答案:构成要素:一轮圆月,一双脚印,一条巨龙,一群和平鸽。寓意:一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征中国人对月球探测的梦想。一条巨龙飞起,象征中国航天事业如巨龙腾空而起;一群和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。3、右图是中国 2010 年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。(不超过 60)(5 分)参考:头发:像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明
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