(完整word版)初中化学总复习第十一单元《盐化肥》复习学案.pdf

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1、初中化学总复习第十一单元盐化肥复习学案一、常见的盐定义：能解离出金属离子(或 NH4+)和酸根离子的化合物物质化学式俗称物理性质用途氯化钠白色晶体，水溶液有咸味，溶解度受温度影响 .（1）作调味品（2）作防腐剂（3）消除积雪（降低雪的熔点）（4）农业上用NaCl 溶液来选种（5）制生理盐水（0.9%NaCl 溶液）Na+维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换Cl-促生盐酸、帮助消化，增进食欲碳酸钠白 色 粉 末 状 固体，溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等碳酸氢钠白色晶体，溶于水制糕点所用的发酵粉医疗上，治疗胃酸过多碳酸钙白色固体，溶于水可用作补钙剂。石灰石、大理石用作建筑材料

2、，也用于实验室制取二氧化碳二、精盐提纯去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。粗盐的初步提纯步骤：(1)_、(2)_、(3)_、(4)_。实验仪器实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用烧杯、玻璃棒铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒三、盐的化学性质1.盐溶液和活泼金属反应。2.盐和酸的反应。3.盐溶液和碱溶液的反应。4.盐溶液和盐溶液的反应。注：复分解反应的条件：当两种化合物交换成分，生成物中有或有或有生成时，复分解反应才可以发生。常见沉淀：白色沉淀：AgCl、BaSO4、Mg(OH)2、Al（OH）3、BaCO3、CaCO3蓝色沉淀：Cu

3、(OH)2、红褐色沉淀：Fe(OH)3（注：BaSO4、AgCl 不溶于水，也不溶于酸。）生成气体：H+与 CO32；NH4+与 OH生成水：H+与 OH反应实质：离子结合成H2O、气体或沉淀四、特殊离子鉴别：Cl用 AgNO3溶液，生成不溶于硝酸的AgCl 沉淀SO42用 BaCl2、Ba(NO3)2溶液，生成不溶于硝酸的 BaSO4沉淀CO32用 HCl能产生使 Ca(OH)2变浑浊的气体Fe3+用 OH能生成红褐色沉淀精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页，共 5 页 -Cu2+用 OH能生成蓝色沉淀Mg2+用 OH能生成白色沉淀Ca2+用 CO32能生成白色沉淀NH4+的检

4、验：试剂：碱（NaOH、Ca(OH)2等）和湿润的红色石蕊试纸NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+H2O(注：铵态氮肥能与碱作用生成氨气，所以使用时不能与碱性物质混合。)五、化学肥料1、农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构2、化学肥料（氮肥、钾肥、磷肥和复合肥）(1)复合肥：含、中的两种或三种(2)化肥的对植物作用:叶-N.茎-K.根果-P 3、氮、磷、钾三种化肥的区别方法2.（10 重庆江津17）（5 分）生活离不开化学，处处留心皆学问。请用下列物质的序号填空。Na2CO3Ca(OH)2KNO3C6H12O6(葡萄糖)HCl 尿素 CO(NH2)2（1）糖尿病

5、人血糖含量偏高，其中的“糖”指_；（2）含作物生长所需营养元素，且可作复合肥的是_；（3）可用于改良酸性土壤的碱是_；（4）候氏联合制碱法所制得的“碱”_；（5）可用于除去铁锈的物质_。(6)含氮量最高的常用氮肥_（10 娄底 8）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是ANaOH 氢氧化钠烧碱BCaO 氢氧化钙生石灰CNa2CO3碳酸钠纯碱DNaCl 氯化钠食盐3（10 邵阳 21）右图是一瓶碳酸钾溶液，回答下列问题：（1）碳酸钾的化学式是_，该物质属于 _（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。（2）其溶液中阳离子的符号是_。（3）碳酸钾中碳元素的化合价是_。4.（10 长沙 13

6、）下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是（）A.NaCl 和 H2SO4 B.NaOH 和 HCl C.Na2CO3和 H2SO4 D.AgNO3和 NaCl（10 常州）15下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是ANa+Cl-OH-BK+Ca2+CO32-1.（10 广州 20）用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是（）待鉴别溶液试剂（均为溶液）A HNO3和 KNO3酚酞B HCl 和 NaCl AgNO3C AgNO3和 Na2SO4BaCl2D Ca(OH)2和 NaOH Na2CO3（10 湖北省襄樊市10）下列除杂方法正确的是：A、用过滤的方法除去NaCl 中的 KNO3

7、B、用 NaOH 除去 CO2中混有的 HCl C、用浓硫酸除去CO 气体中的水蒸气D、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO（2010辽宁鞍山，9）下列试剂中，能把KOH 溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页，共 5 页 -文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q

8、8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO

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14、DNa+Fe3+OH-（2010辽宁鞍山，12）小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是AA1C13溶液BCu(NO3)2溶液 H2SO4溶液D AgNO3溶液（2010浙江丽水）23有一种“石头纸”，主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似。(1)鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法。若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是纸；若在纸上分别滴加，则有大量气泡产生的是“石头纸”；(2)若推广这种“石头纸”，可以减少树木的砍伐。过度砍伐树木带来的后果是。(写出一种)2.（10 张家界23）、小明用鸡蛋做了如下实验：将鸡蛋壳与盐酸混合，有气体产生；

15、再将生成的气体通入到澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。请你回答：（1）试推断产生的气体是，鸡蛋壳中含有根。6.（10 山西 27）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为_。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：氢氧化钠和氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_。23（10 红河 6）植物在缺氮的情况下，生长迟缓，叶色发黄，这时需施用的化肥是（）A.NH4HCO3B。KCl C。K2CO3D。Ca（H2PO4）2 1.（10 广州 17）下列关于化肥的说法不正确的是（）A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和

16、NaNO3均可做氮肥B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高（10 广东省 4）荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是（）A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl 3、（10 苏州 5）下列肥料属于复合肥料的是A硫酸钾(K2SO4)B碳酸氧铵(NH4HCO3)C尿素 CO(NH2)2 D 磷酸二氧铵(NH4H2PO4)【桂林 2010】6.下列化肥

17、能与碱性物质混放或混用的是 A.碳铵 B.硝铵 C.硫铵 D.硫酸钾1、（10 四川达州12）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵（NH4NO3），当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。根据所学的化学知识，你建议他购买（填序号），也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾KCl 尿素CO(NH2)2磷矿粉Ca3(PO4)2硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为。硝酸铵不能与碱性物质混合施用是.精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页，共 5 页 -文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 H

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21、Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 H

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23、Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 H

24、O6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q810 龙岩市 11）“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958 年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）。“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气 中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题：（1）“碱雨”的pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放_造成的。（3）NH4Cl 与 Ca（OH）2共热反应的化学方程式为_。

25、（4）请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答：_。（2010辽宁鞍山，22）(7 分)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想 I：全部是 Na2CO3，猜想的依据是；猜想：全部是NaOH 猜想:部分是 NaOH，部分是Na2CO3。【实验和推断】实验步骤实验现象取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解。无色溶液向试管的溶液中滴加适量物质X 的溶液现象 A 再向试管中滴加几滴酚酞试液。现象 B(1)若现象 A 为有气泡产生，则加入的X 溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是。(2)若 X

26、 是 Ca(OH)2溶液，现象A 有白色沉淀，现象B 为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为(填化学式)，该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。(3)若 X 是 CaCl2溶液，猜想成立的实验现象是、。（2010甘肃兰州，36）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：A B C D E（1）写出所标仪器的名称：、。（2）描述 A 中发生的现象：。（3）根据我们所学的知识，你认为A 装置和装置相连并产生什么现象时就足以精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页，共 5 页 -文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9

27、 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7

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33、 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？；写出该装置中发生反应的化学方程式：。（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）。其中，C 装置的作用是：；写出有关反应的化学方程式：。（5）写出用 A 装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：。并说出它的一个重要用途。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页，共 5 页 -文档编码:CB7U5P3K9

34、S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6

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39、Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8文档编码:CB7U5P3K9S4 HO6V2I5K3W9 ZA9U6Y6O9Q8