书签分享收藏举报版权申诉 / 7

立即下载

当前位置：首页 > 教育专区 > 高考资料 > (完整word版)初中物理八年级下册第七章力第一节力导学案.pdf

(完整word版)初中物理八年级下册第七章力第一节力导学案.pdf

上传人：H****o

文档编号：55056278

上传时间：2022-10-29

格式：PDF

页数：7

大小：320.62KB

( 4.5 )

《(完整word版)初中物理八年级下册第七章力第一节力导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整word版)初中物理八年级下册第七章力第一节力导学案.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第七章力第一节力第周第课时设计者：校审：学习目标：1、知道力的概念和单位。2、知道力的三要素，能用力的示意图表示力。3、知道物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。4、通过活动和生活经验感受力的作用效果。重、难点：理解力的概念对力产生的效果会进行判断会画力的示意图器材：弹簧、磁铁、小铁球学习课时：1 课时学习过程一、创设情境比一比：前后位的同学之间进行扳手腕比赛，比一比谁能取得胜利，谁的力大。二、自主学习，合作探究。三、展示汇报：（一）什么是力同学们阅读P2.13 自然段，感知章首图“攀岩”和第一节的节首图“押加”。回忆日常生活中的几个产生力的现象，1.活动一:体验力请同学们来互相展示几个力

2、，并仔细体验（也可不借助于器材）。看哪一组设计的又多又好，并请仿照着填入下面的表格中。例手搬桌子手搬桌子1 2 3 4【体会】要想有力的话，需满足什么条件？我的体验:力（force）_。思考：力 _（填“可以”或“不可以”）离开物体而存在。力产生时两个物体_（填“一定”或“不一定”）相互接触。（二）、力的作用效果1.活动二：展示力作用的效果请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试，你能行的！并请仿照着填入下面的表格中。例手拉弹簧弹簧的长度变长1 2 3 2.我的展示：力可以使物体的_ 发生改变（简称形变），力也可以使物体的_ 发生改变。加油站物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向

3、的改变，都叫做 _发生了改变。(三)、力的三要素1、在国际单位制中，力的单位是_，符号是_。2、演示：观察用力向下压弹簧和向上拉弹簧有何不同？轻轻拉弹簧与用力拉弹簧有何不同？在门轴处推门和在门把手处推门有何不同？总结：力的三要素是_，_，_。力的三要素不同会改变力的作用效果。（四）、力的示意图画力的示意图的要领：确定受力物体、力的作用点和力的方向，从力的作用点沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应越长。还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，把力的三要素都表示出来。教师指导学生画力的示意图1.小明用 F=10

4、N 的力沿水平方向向右拉重。G=5 的小车2.用 F=50N 的力竖直向上提水桶文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5

5、G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3

6、P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B

7、3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5

8、Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2

9、L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E

10、2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3教师点拨画法：1.确定力的作用点（没有说明时，一般画在几何中心）2.沿力的方向画一条带箭头的线段，表明力的大小。3.如果在同一图中有两个以上的力，力越大，线段应越长。（五）、力的作用是

11、怎样的1.活动三：感受力的作用请用手拍桌子，双手互拍，同伴间推手，再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎样的？2.我的感受：甲物体对乙物体施力的同时，_ 物体对 _ 物体也施了力，这说明：力的作用是_ 的。讨论思考在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗？并请试着加以解释.四、小试牛刀，拓展提升：1.运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生 _，二是力的作用是 _ 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的_发生改变。2.一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物是 _，受力物是 _；书对桌面也会产生压力

12、F，这个力的施力物是 _，受力物是 _。3.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用是相互的D.只有一个物体也可以产生力的作用4如图一所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中 A、B、C、D 所示的性变，如果力F1 F2=F3=F4，那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图、。（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图、。（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图、。F1 F2 F4 F3 文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6

13、F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4

14、X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K

15、9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4

16、U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4

17、L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I

18、1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:C

19、B4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B35.请大家回忆“神舟七号”升空的情景，试着说出其中所蕴含的力的知识。6 画出一辆马车受到的力的示意图。马车受到一个水平向右的拉力为 500N，同时收到一个水平向左的摩擦力大小为500N.请判断：“只有相互接触的物体才会发生力的作用”这句话是否正确，并举例说明。课后练习：一、填空题1.力是物体对物体的。用羽毛球拍击球时，施力物体是，受力物体是。2.观察磁

20、铁吸引铁钉的过程，磁铁对铁钉有力。是否必须相互接触才能产生力？答：_ 是否必须有两个物体？答：-_ 3.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 _，还使落叶的-_ 发生了改变。4在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的_和_ 不同，产生的效果也不同5茶杯放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的是-_ 6北京时间 2003 年 10 月 15 日 9 时 9 分 50 秒，我国自行研制的“神舟 5 号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了

21、数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向)这是应用了物理学中 _ 的原理二、选择题1下面几个关于力的说法，哪些是正确的()A两个物体不接触就不会发生力的作用B发生力的作用时，两物体都要受到力的作用C单独一个物体，也能产生力的作用D没有施力物体，物体也能受到力的作用文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L

22、3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2

23、B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F

24、5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X

25、2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9

26、E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U

27、6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L

28、4X2L3P9 ZO7I1K9E2B32下列关于力的说法中，正确的是()A带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C相互接触的物体，一定有力的作用D如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用3如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是4图 1（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）A（a）和（b）B（c）和（d）C（a）和（c）D（b）和（d）5.下列四个力中使物体运动状态发生改变的是：（）A 手对弹簧的拉力B 手对气球的压力C 人揉面团的力D 脚对足球的

29、踢力6.下列几个力中，用来改变物体形状的是（）A 用力弯折钢尺，使尺变弯B 用手将篮球投出C 用力推桌子D 马拉车7坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进使船前进的力是()A人手作用在桨上的力B水作用于桨上的力C水作用于船体上的力D桨作用于水上的力8.如图所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是()9下列现象中，物体的运动状态没有改变的是()文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B

30、3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5

31、Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2

32、L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E

33、2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6

34、F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4

35、X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K

36、9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3A发动汽车使它从静止变为运动B汽车匀速向右转弯C石块在空中越落越快D降落伞从空中匀速下降10、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A做匀速圆周运动的小车B在盘山公路上减速运动的小车C腾空而起的火箭D在平直公路上匀速行驶的汽车11、用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水收到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手三、作图题1、如图所示物体A 放在地面上，用100N 的水平拉力向右拉动它，请画出这个力的示意图。2 作出下列力的示意图(1)与水平地面成30 角斜向上拉小车的力(2

37、)沿倾斜角为30 的斜面向上拉小车的力科学世界作用力与反作用力为什么向后喷气能将火箭推向前去?为什么炮弹向前运动时，炮身会向后运动？这都是作用力与反作用力原理。当物体甲给物体乙一个作用力的时候，物体乙必然同时回敬给物体甲一个反作用力；作用力与反作用力大小相等，方向相反，而且作用在同一直线上。这是自然界万物都有的通性。我们走路的时候，脚将地往后蹬（作用力），地就把脚往前推（反作用力），使我们的身体前进。划船的时候，桨将水往后推（作用力），水将桨往前反推，从而使船能前进。同样，往后喷射出去的燃气反推着火箭前进。炮在发射时对炮弹施加作用力，炮弹向前运动的同时，反作用力将使炮身向后运动。人类很早就

38、发现了作用力与反作用力的关系。比如，我国先秦时代的墨子学派就说过，船夫用竹篙钩岸上的木桩，木桩能反过来拽着船靠岸。大量事实表明：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。这就是牛顿第三定律。课后反思：文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4

39、L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I

40、1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:C

41、B4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 H

42、J4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO

43、7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码

44、:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10

45、 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9

46、ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档

47、编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G

48、10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P

49、9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3

50、文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z5G10 HJ4L4X2L3P9 ZO7I1K9E2B3文档编码:CB4U6F5Z

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4.3 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 完整 word 初中物理年级下册第七第一节力导学案

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：(完整word版)初中物理八年级下册第七章力第一节力导学案.pdf
链接地址：https://www.taowenge.com/p-55056278.html