(完整word版)骆驼祥子教学设计.pdf
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1、名著导读骆驼祥子教学设计教学目标:、阅读骆驼祥子,了解故事情节。、初步学习阅读小说的方法:圈点批注法。、祥子的人物形象分析。教学重点:骆驼祥子的故事情节教学难点:分析祥子的人物形象教学过程:一、导入多媒体展示图片(骆驼),骆驼 21 天不吃不喝依然能够行走自如,生存的能力特别强,号称“沙漠之舟”,在小说中也有一个这样的人物,同学们知道是谁吗?今天我们就走进他的世界,一探究竟。二、作者介绍老舍(1899年 2 月 3 日1966年 8 月 24 日),原名 舒庆春,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即
2、“忘我”的意思。北京满族正红旗 人。中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说骆驼祥子 、四世同堂 、猫城记、老张的哲学;话剧茶馆和龙须沟。我们学过他的散文济南的冬天。骆驼祥子(1936)是老舍最有代表性的作品,也是现代长篇小说的一名 师 归 纳 总 结|学 业 有 成,更 上 一 层 楼 第 1 页,共 9 页部杰作。三、读题目,思考含义小说的题目骆驼祥子,思考题目包含哪些含义呢?自己思考,学生回答。明确:总共三层含义:(1)点明小说的主人公祥子(2)揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳,勤劳、沉默憨厚。(3)概括著作的一个主要情节“骆驼
3、祥子”称号的得来四、写作背景小说的三要素有环境,故事情节,人物,接下老师带领大家去看看祥子所生活的社会环境。小说的主人翁祥子,是个来自农村的破了产的青年农民,20 一 30年代正是中国现代史上最黑暗,混乱多灾多难的年代;新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争,再加上各种自然灾害的肆行,中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市,祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。五、故事情节同学们都读过这本书了,谁能站起来介绍介绍这个故事,把祥子的故事讲给大家听。学生代表发言。教师明确:1、一流车夫:祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的
4、车。2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中96 块名 师 归 纳 总 结|学 业 有 成,更 上 一 层 楼 第 2 页,共 9 页文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6
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11、生病在梦话中透露了自己的这段经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。(称号由来)5.二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月,拼命攒钱想再买车。(二起)6.被敲诈钱空:曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。(二落)7.被迫结婚:虎妞谎称怀孕,骗祥子结婚。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女
12、婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。8.再次买车:和虎妞结婚,进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。(三起)9.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事,无奈又卖了车。同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。(三落)10.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在名 师 归 纳 总 结|学 业 有 成,更 上 一 层 楼 第 3 页,共 9 页文档编码:CE2U6H7I5D3 H
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20、卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。总结:祥子的命运三部曲是“精神向上不甘失败自甘堕落”。六、人物形象除了环境和故事情节,小说最重要的就是人物形象,重点分析祥子的人物形象。同学们打开书74页,我们来学习一种读书方法圈点批注法。给大家三分钟时间来默读课本。接下来我们一起读书卡片 的方法来分析祥子的人物形象。读书卡片书名:骆驼祥子作者:老舍主要人物:祥子摘录:名 师 归 纳 总 结|学 业 有 成,更 上 一 层 楼 第 4 页,共
21、9 页文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3 HA6C8E8B4N3 ZS2B1O1S9A8文档编码:CE2U6H7I5D3
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