(完整word版)小学五年级文言文课外阅读.pdf
《(完整word版)小学五年级文言文课外阅读.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(完整word版)小学五年级文言文课外阅读.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 小学五年级文言文课外阅读训练(一)一司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。1.解释括号里的词。(1)众皆弃去()(2)破之()2.翻译下面的句子。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。二孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫
2、旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。(选自刘向烈女传)1.解释下列词语。A.嬉:()B.贾人:()2.这段文字源自历史典故:。三曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。注释 曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顾:回来;彘:猪;特:只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是()A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反为汝杀彘2 2.解
3、释加点的词。(1)妻止之止()(2)遂烹彘也遂()3.将下面的句子译为现代汉语。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。4.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。四范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下,常自诵曰:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”【注】昃:z,太阳偏西。1.给加点字注音。再适长山()既长()2.解释加点字既长:再适长山:五年未尝解衣:知其世家:日昃始食:3.翻译
4、下面句子或夜昏怠:遂大通六经之旨,慨然有志于天下:4、判断对错(1)范仲淹,南宋政治家、军事家、文学家。字希文,谥文正。官至副宰相。()(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就是吃苦在前,享乐在后。()5.说说文中主要记叙了范仲淹刻苦读书的哪几件事?文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档
5、编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文
6、档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9
7、文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B
8、9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7
9、B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R
10、7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3
11、R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B93 小学五年级现代文课外阅读训练(一)一威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了
12、一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时?”“昨天早晨。”“已处理过?”“碘酒。”“还痛吗?”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用?”病人最后起身问道。真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后一个段落加上标点(3 分)2、从文中找出一对近义词写下来。()-()(2 分)3画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是。“添油加醋”是指。(3 分)4用自己的话概括第一自然段的意思(2 分)5、为什么格里辛格
13、对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2 分)6、给这段文字加一个合适的标题。(1 分)文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I1
14、0V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I10V3R7B9文档编码:CQ3Z1I10C2O7 HM9H7L7X8R10 ZG4I
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 小学 年级 文言文 课外阅读
限制150内