(完整word版)财务管理课程标准(彭花).pdf

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1、湖南有色金属职业技术学院财务管理课程标准课程编码：04120015 课程类别：专业素质课适用专业：会计电算化专业课程管理单位：建工管理系学时：60 学时学分：4 分编写：彭花1 课程定位1.1 课程性质与作用“财务管理”课程是会计专业的核心课程。通过本课程的学习，培养学生岗位职业能力，能综合运用财务管理知识处理企业基本的筹资业务、投资业务及利润分配业务，为以后学生从事财务管理岗位工作奠定基础。1.2 相关课程本课程学习学生应具备一定会计流程操作知识和一定会计核算知识，前续课程为 会计基础、财务会计、成本会计 和管理会计；同时通过本课程的学习，为后续“审计”等课程的学习打下专业基础。2 课程目标

2、2.1 课程总体目标通过本课程的学习，具备从事财务管理所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质。2.2 知识、能力与素质目标2.1.1 知识目标能确定企业财务管理的总体目标；能制定企业财务管理的具体目标；能计算货币的时间价值，并运用到具体的决策之中；能区分股权筹资和负债筹资的优缺点；能计算筹资的个别资本成本、综合资本成本，确定最佳资本结构并进行筹资决策；能通过贴现指标的现金流量和非贴现的现金流量指标计算以进行项目投资决策；能编制现金预算并确定最佳现金持有量；能利用信用政策加强应收账款的管理；理解并能利用股利政策以增加企业的价值；能利用各种能力能

3、力指标对企业进行单方面及综合的财务分析。2.1.2 能力目标培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生的沟通能力及团队协作能力；培养学生社会责任心、理财意识及理财能力；通过本课程学习为今后获得会计师证奠定基础。2.1.3 素质目标培养学生勤于思考、做事严谨的良好作风；培养学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；培养学生良好的职业操守。3 课程内容标准3.1 课程设计思路财务管理是企业一项重要的财务工作。财务管理课程从“财务管理”这一具体的财务岗位职能要求出发，依据职业岗位工作任务组建一系列行动化的学习情境和学习项目。我们设计了6 个学习情境，并以22 个工作项目为依托，基本上属于递进式的结构模式，由

4、浅入深，循序渐进，先简后难，先易后繁，以达到学以致用的目的。6 个学习情境即6 个一级模块，二级模块由22 个工作项目所组成，每一个项目里包括有一至多个工作任务。依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配学习项目的课时数。按照“以就业为导向，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本课程以形成财务管理岗位基本操作能力为基本目标，彻底打破财务管理理论课程的设计思想，紧紧围绕财务管理的不同工作岗位的工作任务来选择和组织课程内容，突出财务管理的工作任务与财务管理知识的联系，让学生在财务管理活动各项目的学习中掌握知识，使课程内容与财务管理的职业要求

5、相一致，提高学生的就业能力。财务管理课程强调动手实践能力，所有理论知识都应在技能训练过程中得以理解、掌握和检验。同时又考虑高职学生对财务管理知识的理解和应用能力，结合今后会计师证对财务管理知识、技能和职业道德素养的要求。以各项工作任务为核心，把理论知识与技能操练结合起来，实现“教、学、做”一体化；通过共同完成项目的一项或多项任务，培养学生基本技能、理财意识、协作意识和责任心。3.2 课程内容选择项目一：财务管理的基本观念；项目二：筹资管理；文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7

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12、R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8项目三：营运资本管理；项目四：投资管理；项目五：利润及分配管理；项目六：财务分析。3.3 课程内容标准表 1 课程内容与学时分配表项目序号项目 1 项目 2 项目 3 项目 4 项目 5 项目 6 项目名称财务管理基本观念筹资管理营运资本管理投资管理利润及分配管理财务分析课时数6 12 10 14 8 8 期末复习 2 合计课时 60 序号项目技能内容标准知识内容标准学时1财务管理的基本观念理解财务管理基础知识；掌握资金的时间价值及风险价值；理解财务管理的基本概念；了解财务管理的目标；理解财务活动及其所体现的财

13、务关系；理解资金时间价值的概念；掌握资金时间价值及风险价值的计算；运用资金时间价值观念进行项目价值估算，并应用于财务决策中6 2 筹资管理了解筹资管理的基础知识；掌握股权筹资管理；掌握债务筹资管理；掌握资本成本决策管理；了解筹资的概念、种类及原则；掌握应用销售百分比法预测资金需求量；了解股权筹资的方式及其特点；12 文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S

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20、解债务筹资的方式及其特点；掌握债券发行价格的计算；掌握各种资金成本的计算；掌握三大杠杆系数的计算及其应用；掌握运用资本结构决策方法进行筹资方案的选择。3 营运资本管理掌握现金管理；掌握应收账款管理；掌握存货管理。掌握现金管理的决策方法及其应用；掌握应收账款管理的决策方法及其应用；掌握存货管理的决策方法及其应用。104 投资管理理解固定资产管理；理解无形资产管理；掌握项目投资管理；掌握证券投资管理。理解固定资产的管理原则，固定资产折旧政策对企业财务状况和经营成果的影响；理解无形资产日常管理的内容；能利用有关的现金流量决策指标进行项目投资最优方案的决策；了解证券投资的种类；理解证券投资的风险和收益

21、以及证券组合投资策略；掌握股票估价模型以及投资收益率的计算；掌握债券估价模型以及到期收益率的计算。145 利润及分配管理了解目标利润管理；了解股利政策。掌握利润分配的基本程序及影响税后股利政策制定的主要因素；通过股利政策的学习，能够运用相关的股利理论进行股利分配决策分析。86 财务分析 掌握财务分析技术方法分析 掌握财务分析偿债能力分析 掌握财务分析营运能力分析 掌握财务分析盈利能力分析 掌握财务分析综合分析掌握财务分析技术方法的种类及其特点；运用偿债能力分析指标进行企业偿债能力分析；运用营运能力分析指标进行企业营运能力分析；运用盈利能力分析指标进行企业盈利能力分析；运用杜邦财务分析体系对企业

22、的营运能力、偿债能力和盈利能力进行综合分析。10 文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X

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29、力2.问题的判断决策能力社会能力：1.团队竞争合作能力2.创新能力6 学习内容任务 1：财务活动与财务关系财务管理的目标任务 2：资金时间价值的含义资金时间价值的表现形式各种年金的计算方法任务 3：风险价值分析的原理；价值评估的指标与方法教 学 方法 和 建议1.示范教学法：对基本概念、基本方法进行示范讲解。2.案例教学法：通过案例分析总结出基本概念、采用案例讲解财务管理的三个总体目标、一次性收付款以及年金的区别、一次性收付款的终值及现值的计算、年金终值以及现值的计算。3.图示教学法：一次性收付款与年金的区别，普通年金、即付年金、递延年金、永续年金的区别以及计算上的差距。4.比较分析教学法：比

30、较不同的财管管理目标的优缺点、各种年金的不同。5.任务驱动法：在对基本概念和基本方法的讲解后进行实训。给出一次性收付款终值和现值、年金终值和现值的计算题目-老师讲解-学生分组练习-老师巡回指导-老师、学生分析总结，进行反馈。文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4

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37、理解杠杆原理；掌握财务杠杆的计算与分析方法；理解企业资本结构的含义；理解资本结构优化的方式3.掌握权益资本筹集的方式；理解各种方式的优缺点4.掌握负债资本筹集的方式；掌握各种方式的优缺点方法能力：1.在案例讲解过程中，学会自主学习和总结分析的学习能力2.问题的判断决策能力社会能力：1.团队竞争合作能力2.创新能力12 学习内容任务 1：企业筹资的渠道与方式个别资本成本的分析方法加权资本成本与边际资本成本任务 2：杠杆原理财务杠杆的计算与分析方法企业资本结构的含义，资本结构优化的方式任务 3：权益资本筹集的方式以及各种方式的优缺点任务 4：负债资本筹集的方式以及各种方式的优缺点教学方法和建议1.

38、示范教学法：筹资管理相关概念和基本方法的讲解。2.案例教学法：通过案例引入相关概念、通过案例教学讲解资本成本的计算、财务杠杆的计算与分析。3.比较分析教学法：权益资本筹集和负债资本筹集方式的优缺点。4.任务驱动法：（1）提出财务杠杆计算分析任务-教师讲解-学生练习-教师巡回指导-学生总结，教师评价进行任务反馈。文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8

39、Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码

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41、Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码

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44、:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8（2）提出权益资本筹集和负债资本的筹集方式的概念

45、和方法-引导学生进行分析-教师学生总结，教师评价-得出两种方式相比之下的优缺点。学习情境名称营运资本管理课时数学习目标专业能力：1.理解营运资本的相关概念；掌握营运资本管理的基本内容2.掌握现金及有价证券管理的内容与方法；理解最佳现金持有量的确定方法证券投资组合3.掌握应收账款的管理内容与方法；理解应收账款信用政策的确定4.掌握存货的管理内容与方法；掌握存货经济批量控制法与储存期控制法及应用方法能力：1.在案例讲解过程中，学会自主学习和总结分析的学习能力2.问题的判断决策能力社会能力：1.团队竞争合作能力2.创新能力10 学习内容任务 1：营运资本的相关概念以及营运资本管理的基本内容任务 2：

46、现金及有价证券管理的内容与方法最佳现金持有量的确定方法证券投资组合任务 3：应收账款的管理内容与方法应收账款信用政策的确定任务 4：存货的管理内容与方法存货经济批量控制法与储存期控制法及应用教学方法和建议1.示范教学法：相关概念和基本方法的讲解。2.案例教学法：采用典型案例讲解最佳现金持有量的确定方法、应收账款的管理方法、存货经济批量的确定以及储存期控制。3.任务驱动法：文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R

47、8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N5Q9 HM9S4R8Y7P4 ZI4R8X9H7R8文档编码:CO9O6Y8N

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