(完整word版)物流服务与管理专业设置的论证报告.pdf
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1、扬 州 旅 游 商 贸 学 校物流服务与管理专业设置的论证报告一、专业设置的必要性(一)国内物流产业发展及人才需求分析当前整个市场的物流热表明:物流业将成为二十一世纪中国经济新的增长点,企业对物流人才的需求量越来越大。中国物流与采购联合会调查统计,物流人才是全国 12 种紧缺人才之一。特别是近年来,物流管理的发展,扩大了企业的销售范围,改变了企业传统的销售方式以及消费者的购物方式,使得送货上门等物流服务成为必然,促进了我国物流行业的兴起。加之传统企业也加强了对营业成本的控制,对仓储、物流方面的管理进一步加强,也推进了我国物流产业的发展。就全国范围而言,我国物流业正处于迅猛发展的势头,但在物流人
2、才的培养方面却显得滞后。据调查 2004 年我国物流市场规模已达2400 亿元,根据国家“863 计划”,仅北京市为发展奥运物流已规划建设三个物流基地,四个大型物流中心,若干专业化配送中心,在北京地区将有 30 万物流人才的缺口,在全国将有 60 万缺口。据调查表明我国未来的7-10 年都将处于物流人才需求的高峰期。正是由于物流人才的短缺,物流业已经成为一个名副其实的“金饭碗”。在北京首届物流人才专场招聘会上,40 余家企业以高薪争相聘请“现代物流主管人才”,其中,最高年薪达到 60 万元,国有物流公司的年薪开价20 万元以上,民营物流企业开价 30 万元以上,外资物流公司的年薪开价高达40
3、万元以上。据统计在深圳、上海等地,一般的业务主管月薪在3000 元左右,部门经理在 5000-8000 元,有的能够达到 1 万元以上。可见,物流人才的就业前景非常好。然而统计资料表明,目前我国院校中开设物流专业的仅有1%,物流市场这种严重供需不平衡的趋势,将直接影响到国内物流产业的长足发展,因此加快物流人才的培养已经成为现代物流发展的首要任务。(二)扬州物流产业发展及人才需求分析2008年,国务院下发了关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见,给长三角区域一体化带来了前所未有的发展机遇;长三角在区域物流网络体系的打造上,将以“大通关、大物流”思想为指导,建立以物流供应网为
4、主干、区域加工配送网为分支、物流信息网为纽带,三网叠加的区域物流网络体系。扬州市高度重视物流业的建设和发展,把物流产业的发展作为经济发展新的增长点。早在 2002 年扬州就制定了 扬州市“十五”及2020年现代物流业发展规划,规划了近、远期物流发展目标。扬州公路、铁路、水运等多种交通运输方式联结的实现,为物流业的长足发展提供良好的基础设施。近年来,全市现代物流业稳步发展,2009 年实现货运量 6900 万吨,货物周转量 42.3 亿吨,沿江港口吞吐量 2968 万吨,分别增长 11.1%、11.8%和 11.7%;各大物流园区共计完成投资 20.2 亿元,实现营业收入61.2 亿元,分别增长
5、 45.7%和 28.5%。扬州物流产业的发展,推动了物流人才的需求。然而近年来,我市物流行业、企业出现了招工难的现象。据统计资料表明,我市包括物流人才在内的技能型人才缺口,2011年为 1.6 万人,2012 年为 1.7 万人。以下是“十二五”期间我市企业对包括物流人才的需求量对照表:学校预计培养学生数重点企业预计需求199743 人63829 人备注:扬州市毕业生每年约55%本地就业,本表含被调研的重点企业59 家,用工需求约占本地用工总量1/4。调查还表明,扬州市物流企业的现有人员绝大多数为初级职称及以下,学历上以初中毕业及以下最多,而高中和技校,高层次人才很少。(三)扬州职业教育专业
6、设置调整分析我市职业教育“十二五”期间专业结构将进一步优化调整,坚持市场导向原则,合理规划专业设置,大力发展现代服务业,培养包括第三产业为主的经营管理、物流服务、对外贸易一线紧缺人才。扬州旅游商贸学校作为扬州市教育局直属唯一的中等职业学校,不断为企业输送着各类岗位的专业人员,对扬州的地方经济和社会发展起着重大作用。物流专业作为我校商贸品牌的重要建设方向,有着多年与高校的合作办学的历程,培养出了许多合格的物流专业人才。我校设置物流服务与管理专业能在一定程度上缓解扬州对物流人才的需求压力,同时能进一步促进我校商贸品牌的提升,为扬州地方及周边经济的发展做出更大的贡献。文档编码:CC5A9N6N2M3
7、 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I
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13、N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1文档编码:CC5A9N6N2M3 HE10I6O5H8A10 ZT4F5M5P7W1二、物流服务与管理专业设置的可行性(一)就业市场前景和专业办学经验物流人才是全国短缺人才之一,据初步统计,2010年高级物流人才需求量约为 20 万30万,加上中级、初级物流人才数量很大,专业人员远不
14、能满足企业用人需求,产业快速发展和人才需求之间的矛盾将日益突出。面对巨大的市场前景,加速培养专业技术人员,大力提高从业人员人员技术水平成为当务之急。扬州旅游商贸学校自1980 年开办职业教育以来,历经近 30 年,先后为我市商贸及其相关行业培养了近3000 名专业人才,开设有财务会计、市场营销、电子商务等与物流管理相近的多个专业,为我市的经济建设作出了一定的贡献。尤其是近年来,我校与高校联合办学,成功为高校输送了大批初级物流技术学员,受到了高校领导的好评。我校商贸系的良好办学声誉及多年的物流人才培养经验,为物流管理与服务专业的设置奠定了坚实的基础。(二)良好的师资队伍与教学条件1、学校注重教育
15、教学和管理工作研究,教科研成果较为丰硕。先后有数名教完成了省级课题,学校教育教学成果丰硕,尤其是近年来,我校在创意论坛等各类论文比赛中均取得了喜人的成绩。目前我校现从事相关专业的专兼职教师13 余人,其中高级职称5 人,中级职称 8 人,师资结构合理。教师具有较高的政治、业务素质,均能胜任理论教学工作,并具有一定的实践与科研技能,教学经验丰富,敬业精神较强,这为专业教学提供了有力的师资保证。2、学校专业设施较为齐全。各门课程实验开出率均在90%以上,拥有计算机网络中心、多媒体教室、多媒体仿真实验室、多媒体语音教室和门类齐全的电工、电子、计算机绘图、等多种技能实训室,具备完善的办学硬件条件。3、
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