10的认识教案.pdf
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1、学习必备欢迎下载天山第三小学教学设计学科数学备课教师执笔教师授课班级一年授课教师第一课时10 的认识教学目标:1.能正确地数出数量是10 的物体个数,知道 10 以内数的顺序,会比较 10以内数的大小,掌握 10 的组成。2.指导正确写 10,培养学生良好的书写习惯。3.激发学生学习数学的兴趣,培养学生与人合作的意识。教学重、难点:10 的组成,正确书写。教学准备:课件、教学流程:一、课前准备1.口算。师:准备好,开车。“小火车呜呜开,动动脑筋算一算。”(大屏幕出示口算题。)2.组成。师:让我们的小火车继续开。“小火车呜呜开,伸出手指摆一摆。”(1 和几组成 9,2 和几组成 7,3 和几组成
2、 6,4 和几组成 8。)二、认识 10 1.认 10，说 10。师:数字 10 这个新朋友听说有这么多小朋友要和它做朋友，害羞得躲到一个漂亮的广场上去了。（课件出示主题图）看我们的小朋友能不能找到它！我们先看看广场上有什么呢？学生回答鸽子、小朋友、老师.师：对，广场上有.那我们能找到藏在广场上的“10”吗？请找一找，说一说。（让学生到前面指着屏幕数一数。数的过程中，提醒学生注意数数的方法，按照一定的顺序数。）设计意图：一年级学生好动，好奇心强，“10”害羞，躲起来了，吸引学生去寻找10。师：9 个小朋友和一个老师，总共是多少人？（板书10）师利用课件展示计数器上拨9 个珠子，再拨一个珠子，是
3、10个。师：9 个珠子添上一个珠子，是几个珠子？学习必备欢迎下载设计意图：拨珠子，让学生再次感受到“9 添上 1 就是 10”。为今后学习进位加法做铺垫。师：我们已经在广场上找到了10，知道了 9 添上 1 就是 10,10看到你们这么喜欢他，很高兴，说要考考大家，看大家能不能在你的书包里，在你的铅笔盒里，在更多的地方找到更多的10.生：我有.师：小朋友们真厉害，从你们的生活中，找到了那么多10，数字 10 已经是你们的好朋友了。设计意图：引导学生从生活中找数，感受生活中到处有数学。学生再把找到的数说出来，在学习数学的同时，锻炼了说话能力。2.学习 10 以内数的顺序，比较相邻两个数的大小。出
4、示直尺图，看看9 和 10 谁在前面？谁在后面？谁比谁大？谁比谁小？完成课本第59 页 99填空题。大家想一想，（）10,()可以填几？设计意图：引导学生从直尺上直观感受0-10 的位置，判断9和 10 的大小，再延伸到0-9 这些数字都小于 10。三、10 的组成1 摆一摆师:我们的新朋友 10 遇到了一个问题，想请同学们帮帮忙，王阿姨买了 10 块巧克力，要分给聪聪和明明，可以怎么分呢？请数出 10 根小棒，摆一摆，分一分，看看 10可以分成几和几？（同桌合作，一个摆，一个记录。）生汇报 10 的组成:10可以分成 1 和 9、10 可以分成 2 和 8 师:老师按照这样的顺序写出来,有什
5、么好处呢?生:容易记,不容易丢 师:是啊,让我们再按顺序读一读。四、写数师:,认识了 10,可 10怎么写呢?看看 10 的结构，10 的左边是1，右边是 0，想一想先写 1 还是先写 0？是写在一个田字格里还是分开写呢？老师示范 10 的写法，学生书空写 10，在课本上描红练习写10，帮助学生掌握 10 的写法。(师在实物投影上展示学生写的10。)五、小结师:今天你都有什么收获呢?课堂检测：做一做：哪两个数合起来是10？课本 62 页的 1,2.题。文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7
6、C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3
7、B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7C7P5W7M1文档编码:CJ3F7F3B1A3 HR1S1L6V7M4 ZF7
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