(完整word版)高考语文答题技巧和方法：小说阅读答题技巧.pdf
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1、高考语文答题技巧和方法：小说阅读答题技巧一、关于人物：1、辨识小说的主人公。最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。2、概括人物形象。姓名性格（品行）身份（职业、评价）3、指出塑造人物形象的方法。正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。小说对 人进行了 描写，表现了他的性格。4、概括人物的性格特征。A、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。B、抓富有表现力的词语。C、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特
2、点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。二、关于环境：A 社会环境描写：交代时代背景。交代社会习俗。交代思想观念。交代人与人之间的关系。揭示小说的主旨。公式：这是 描写，交代了，揭示了。B 景物描写：交代故事发生的背景。推动故事情节的发展。烘托人物的心理活动及感受。渲染气氛。公式：这是 描写，渲染了 气氛，烘托了 心情，为下文 作铺垫。三、关于情节：1、概括故事情节。人干 事。人在 时地干事。2、如何做填空题。A、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、高潮、结局。要看清楚题目要求填的是什么。B、读懂所给的示例，格式、语气要一致。四、关于标题：1、标题的含义。表层义
3、（即字面义）深层义（比喻义或引申义或指代义）。2、标题的作用。点明小说的中心。高度概括小说的主要内容。是贯穿全文的线索。交代主要人物。引起读者阅读的兴趣。3、给小说拟标题。文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6
4、C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9
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10、思是，表现了（结合小说主题）。六、赏析关键性句。A、从修辞的角度。修辞方法效果语境作用表达了感情（或 主题）。B、从哲理的角度。表层义（即字面义）蕴涵了哲理。C、从用词的角度。词用得很好效果语境作用表达了感情（或 主题）。七、概括小说的主旨。通过，表达了(揭露了、赞扬了)。比如：这篇小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒的态度反复变化最终弃而不认的故事，揭露了资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。八、赏析小说的写作特色。正面描写与侧面描写相结合。衬托。对比。象征。设置悬念。铺垫。照应等。文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L
11、6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A9H2Q5Q5文档编码:CB2Y1D7L6C9 HC3X3E6L5V4 ZN8A
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