四年级英语下册Unit5Myclothes第6课时教案人教PEP.pdf

《四年级英语下册Unit5Myclothes第6课时教案人教PEP.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语下册Unit5Myclothes第6课时教案人教PEP.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Unit 5 My clothes教学内容课时四年级英语科：Unit 5 My clothes第六课时1、单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对服饰的谈论当中。2、单元教学重点：认读 Part A and Part B 中的单词；实际情景中灵活运用 Lets talk中的重要句型。3、单元教学难点：字母组合le 在单词中的发音。知识目标教学目标教学重点教学难点教学准备能力目标情感目标能让学生运用 This is.These are.写句子。能听懂录音。会唱 Lets sing 的歌曲。能

2、听懂 Story time 的内容。教材分析掌握两个重点句子：“This is.These are.”的正确书写。在四线格中的正确书写 This is.These are.多媒体课件，录音机，磁带，小贴画，教学图片，同步指导等。教学过程教学内容学生活动补充、总结一、复习引题 1、日常口语交流。A:Whose.are those?B:They are.A:Whose.is this?B:Its.2、Review：A、B 两部分的词语及对话。二、教学新课 1、让学生练习运用 This is.These are.练习说句子。2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、巩固练习 1、读短文并画圈。2、听录音并判断对错。3、看一看并连线。4、唱 Lets sing 的歌曲。5、听录音看动画理解 Story time 的内容。四、布置作业 1、唱第 50 页的歌曲给家长听；2、听录音并跟读 Story time。1板书设计Unit 5、My clothesThis is.These are.单元教学反思2