浅谈信息技术与数学学科高度融合的认识.pdf
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文档下载后可编辑修改打印浅谈信息技术与数学学科高度融合的认识浅谈信息技术与数学学科高度融合的认识信息技术与课程的融合是在新的教学理念的引导下，遵循数学学科特点和教学需求，运用信息技术设计教学，通过学生的学习活动并加以运用，信息技术与课程的融合的本质是以教师为主导，学生为主体的教学理念指导下，把各个教学要素和教学环节有机融合。使之达到学生自主学习，勇于创新的目的。信息技术与课程的融合是符合课改理念，也是有助于数学课程有效教学最大化。1
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- 关 键 词：
- 浅谈 信息技术 数学 学科 高度 融合 认识
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