平面直角坐标系培优题训练(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上龙文环球教育一对一个性化教案学 生姓 名教 师姓 名徐俊平授 课日 期2011/7/授 课时 段课 题 平面直角坐标系考 点分 析1、有序数对;2、平面直角坐标系:(1)原点(2)坐标轴(3)象限(4)点的坐标(5)距离 ;3、生活中的应用;4、数学中的应用:(1)平移(2)对称。教学步骤及教学内容第一部分:复习总结教学目标: 1、位置的确定 2、有序实数对 3、平面直角坐标系的有关概念 4、坐标平面内点P(a,b)的坐标的特征 5、坐标系内图形的平移教学重点:点与坐标的对应关系;毛坐标平面内点的特殊的坐标特征;坐标系内图形的平移教学难点:坐标平面内点P(a,b)的坐
2、标的特征规律方法指导:学习本章首先要理解好有序数对的概念,也就是在这里的数不但表示大小,还表示方向并且它的位置也是不能改变的其次,平面直角坐标系的引入,它是帮助我们研究事物的位置关系的一个工具,那么,对于点坐标的特征要熟练掌握,这样对于解题和应用都有很大帮助最后就是应用平面直角坐标系解决实际问题,尤其是平移图形,这里学生一定要画平面直角坐标系,体会数形结合在数学中的作用,这是利用左右脑学习的最好方法本章的主要内容包括平面直角坐标系的有关概念和点与坐标(均为整数)的对应关系,以及用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容第二部分:真题演练 第三部分:回顾总结第四部分:课后练习教务处签字:日 期:
3、年 月 日课后评价一、学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差二、教师评定1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价: 好 较好 一般 差作业布置教师留言教师签字:家长意见 家长签字:日 期: 年 月 日龙文教育一对一个性化课外辅导学案知识点梳理:一平面直角坐标系:在平面内画两条_ _ _的数轴,组成平面直角坐标系,水平的轴叫: ,竖直的轴叫: , 是原点,通常规定向 或向 的方向为正方向。二平面直角坐标系中点的特点:坐 标点所在象限或坐标轴坐 标点所在象限或坐标轴横坐标x纵坐标y横坐标x纵坐标yx0y0第一象限x0y0x0y0x0y=0x=0y0x=0y=0x
4、=0y0x0y=0x0y01. 已知点A(x,y).1)若xy=0,则点A在_; 2)若xy0,则点A在_ _;3)若xy0 D. a的值不能确定4. 点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是( )A. (5,-3)或(-5,-3) B. (-3,5)或(-3,-5) C. (-3,5) D. (-3,-5)5. 若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限6. 点M(a,a-1)不可能在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限7. 在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐
5、标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比( ) A. 向右平移了3个单位长度 B. 向左平移了3个单位长度 C. 向上平移了3个单位长度 D. 向下平移了3个单位长度8. 到x轴的距离等于2的点组成的图形是( ) A. 过点(0,2)且与x轴平行的直线 B. 过点(2,0)且与y轴平行的直线9.平面直角坐标系中,将正方形向上平移3个单位后,得到的正方形各顶点与原正方形各顶点坐标相比( ).A.横坐标不变,纵坐标加3 B.纵坐标不变,横坐标加3 C.横坐标不变,纵坐标乘以3 D.纵坐标不变,横坐标乘以310.小明家的坐标为(1,2),小丽家的坐标为(2,1),则小明家在小丽家的().A.东南
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