幼儿园小班体育活动小熊过桥(平衡木)(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小班体育游戏教案:小熊过桥(平衡木)活动目标: 1、能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。 2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。 3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。 洋娃娃和小熊跳舞的音乐磁带。 活动过程: 1、准备活动洋娃娃和小熊跳舞。 (1)出示洋娃娃,告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?” (2)放音乐洋娃娃和小熊跳舞,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。 2、游戏活动小熊过桥。 (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊
2、想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的? 教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。 (2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。 (3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。 (4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。 (5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。 3、放松活动。 教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈舞。 评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。 活动反思:小班幼儿的年龄特点是好模仿,因此,幼儿跟着老师模仿小动物的动作幼儿很开心,幼儿基本上都跟着老师模仿小
3、动物做动作。在做热身活动时,幼儿兴奋得只是嘻嘻哈哈地随意做动作。在这个环节中让幼儿跟着老师边念儿歌边做练习动作时,多数的幼儿只是顾着做动作,没有几个幼儿跟着老师念儿歌,为了让幼儿的兴趣继续,我没有太强求幼儿一定要念儿歌,只要求他们把动作做得好些。在玩游戏时,幼儿戴上头饰,幼儿基本上能排队一个跟着一个过平衡木。但有些幼儿可能太兴奋,他们不注意听老师的口令和看更换的头饰做动作,只顾着做自己喜欢的动作。幼儿体育游戏活动设计:废品再利用随着生活水平的不断提高,幼儿的玩具档次越来越高,花样越来越多,如:电动汽车、飞机、坦克大炮等,但是,幼儿对这些高档玩具,往往是刚买来时,新鲜一会儿,过后放在一边很少再玩
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