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1、2022大学生消费情况调查报告 2022高校生消费状况调查报告范文 调查时间:?调查地点:?调查对象:2022X高校在校本科生?我们的调查问卷内容主要有王威力提出,有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组探讨探讨调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组探讨调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最终由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确,协作默契,大大提高了工作效率。?正文:?一、问题的提出?当前不断改变的市场中,高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注。由于高校生年纪轻,缺乏阅历,充溢青春的活力并同时具
2、备了肯定的购买实力,因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先高校生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清楚的了解这个问题,我进行了对高校生消费状况的一次调查。?二、问卷状况?这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份。以身边同学及挚友为主要调查对象。?三、问卷分析?1.经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明
3、我们学校的学生普遍消费实力在四周学校高校生也占平均水平地位。?2.关于支出的详细内容上我们看到,用于饮食及消遣两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平,并有详细数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了消遣享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中,相比之下,现在的高校生用于学习方面的钱实在是特别的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不行分的联系。?3.送第三题的调查结果中我们可以看出,当代高校生的经济来源85%左右仍旧是来自家庭父母的供应,当然也有许多的学生选择了走出校内,选择了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了
4、贴补自己的花费外参与更多的社会实践也是促成这点的重要缘由之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。?4.在第四题中我们不难发觉当代高校生对于消费的相识还是很浅薄的,有许多是消费冲动型,见什么好自己喜爱什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应当向这些同学学习。?5.在第五题中,关于网络购物的问题则让我们对高校生现今的消费有了更加全面的了解。我们发觉,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在详细数额上差距还特别大,但这的确清楚的预示了网络购物在将来无法阻挡的发展趋势。?6.在第六至九题关于高校生消费习惯的调查中,我们发觉具有以存
5、钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例,而有下一阶段消费安排的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉,只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。?四、问题的总结与解决方法?综合以上的结果我们可以看出,高校生虽然作为一个特别的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必定能够更加理性的限制自己的消费。?问题总结:?(一)理性消费仍是主流?质量、价格、外观是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性的消费仍是当前高校生主
6、要的消费观念。据了解,在购买商品时,高校生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的高校生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不?多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在600-800元之间,家境较好的能达到1000元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费实力有限,高校生们在花钱时往往非常谨慎,力求“花得值”,追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外,由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比较注意自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买,但商品的价格肯定得配得上它的质量。?(二)消费层次肯定程度两极分化?据调查,在高校校内中,月消费相对
7、高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出35倍,其缘由是,家庭收入越高,对学生的经济供应越多,构成高校生消费的一种特别的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机、社交消遣等方面的消费上。可见,高校生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有其肯定的必定性,我们也应当在高校生的教化中逐步改善这一问题。?(三)过分追求时尚和,存在攀比心理?在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满意这一不切实际的愿望;有些同学为了一双运动鞋,为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的*等,都可以反映出一
8、些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,高校校内里的攀比心理也是异样的严峻,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是的。?解决方法:?构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力提倡节约风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁,加强高校生健康的消费观念的培育与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为,可以从以下几个方面着手:?(一)加强对高校生消费心理和行为的调
9、查探讨?在日常的教学中,我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法,重视和加强对高校生消费状况的关注,注意在探讨他们的消费心理与行为从中发觉问题和解决问题。当然,调查探讨是一个艰辛的过程,但是作为教化工作者应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学看法、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题,给出不同的解决方法,有针对性的解决高校生消费观念存在的偏差问题?(二)教化学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识?引导高校生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划支配,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济发展和旺
10、盛市场这个角度看,须要激励高校生进行主动、合理消费。假如不考虑个人经济状况和支付实力,盲目追求奢侈的消费模式是非常有害的。思政教化工作者要刚好客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成主动的心态,不依靠父母而进行奢侈消费而应当自强、独立的作一个醒悟的消费者。?结尾:?通过这次调查,我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着很多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费,这主要是生源来自全国各地,由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。高校生中,培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由信任,在社会各方面的共同努力下,
11、中国当代高校生肯定会形成一种更合理,更现实的消费观。?1.消费的理性化需求?享受与潮流已变成吸引高校生消费的主要因素。从调查的结果来看,高校生的消费观念与消费习惯,须要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大,但做起来却须要我们从细处着手。比如对自己每天的消费状况进行记录,以便利自己查找超支消费的缘由。也要同时做好对将来消费的安排与准备,做到心中有数,不能由着爱好不加节制的扩大自己的消费,从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在肯定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。?2.拒绝奢侈品的消费?目前有的家庭收入很高,对学生的经济供应也较多,构成这
12、部分高校生消费的一种比较奢侈的格局,主要表现在旅游、消遣以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,高校生的消费结构须要调整,当然这种状况的发生也是与我国当前猛烈转型的社会大背景的必定性有肯定联系。作为一个学生我们应当为自己、为家庭负责,削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。?3.调整消费结构?中国高校生的生活消费从20世纪的70年头至经济高速发展的前几年,有一个方面是始终在传承的,即高校生消费的主要组成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡,不仅反映了学习风气的恶化,也反映了人心的浮躁与社会对于高校生消费心理的影响。我们必需加以调整来使
13、之适应我们的消费水平。?4.杜绝攀比心理,不过分追求时尚?现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机,有的同学情愿节衣缩食,甚至削减自己的其他必要开支,又例如有些男同学为了一双运动鞋,有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱以满意自己的*,都可以反映出学生们不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理,从而导致恶性循环的生成,所以我们必需杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚,我们高校生原来就应当以学习为主,这些次要的东西本就不应当成为每天最让我们操劳的事。而在这方面的改进必定有助于高校生好的消费习惯的养成。?5.经济的独立意识与储蓄观念?高校生作为接受先进学问,随时走上社会的专业人才,很有必要在高校期间就尝试经济上的独立,培育肯定的投资理念,并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是非常有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担,让父母削减对于自己的担忧,更能熬炼自己的投资意识与自我限制的实力。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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