中国近代化的发展历程.优秀PPT.ppt
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1、课题:课题:中国近代化的发展历程中国近代化的发展历程(近代前期)(近代前期)作者:作者:作者:作者:史海燕史海燕史海燕史海燕教学目标:理解近代化的含义;经济近代化、政治近教学目标:理解近代化的含义;经济近代化、政治近教学目标:理解近代化的含义;经济近代化、政治近教学目标:理解近代化的含义;经济近代化、政治近代化、思想文化近代化等中心内容;近代化的层次;代化、思想文化近代化等中心内容;近代化的层次;代化、思想文化近代化等中心内容;近代化的层次;代化、思想文化近代化等中心内容;近代化的层次;西方近代化的进程;近代化的启示。西方近代化的进程;近代化的启示。西方近代化的进程;近代化的启示。西方近代化的
2、进程;近代化的启示。近代化的含义,培养理解、分析问题的能力。近代化的含义,培养理解、分析问题的能力。近代化的含义,培养理解、分析问题的能力。近代化的含义,培养理解、分析问题的能力。通过讲解近代化的内容,培养归纳问题能力。通过讲解近代化的内容,培养归纳问题能力。通过讲解近代化的内容,培养归纳问题能力。通过讲解近代化的内容,培养归纳问题能力。通过比较中西方近代化历程,培养学生比较历史问通过比较中西方近代化历程,培养学生比较历史问通过比较中西方近代化历程,培养学生比较历史问通过比较中西方近代化历程,培养学生比较历史问题的能力。题的能力。题的能力。题的能力。能力目标:能力目标:能力目标:能力目标:思想
3、目标:思想目标:思想目标:思想目标:要求学生理解推翻帝国主义和封建主义是实现近要求学生理解推翻帝国主义和封建主义是实现近要求学生理解推翻帝国主义和封建主义是实现近要求学生理解推翻帝国主义和封建主义是实现近代化的前提和重要条件。代化的前提和重要条件。代化的前提和重要条件。代化的前提和重要条件。旧民主主义革命时期,中国近代化不能实现的根旧民主主义革命时期,中国近代化不能实现的根旧民主主义革命时期,中国近代化不能实现的根旧民主主义革命时期,中国近代化不能实现的根本原因在于半殖民地和半封建的社会性质。本原因在于半殖民地和半封建的社会性质。本原因在于半殖民地和半封建的社会性质。本原因在于半殖民地和半封建
4、的社会性质。只有在中国共产党的领导下,中国近代化才能迎只有在中国共产党的领导下,中国近代化才能迎只有在中国共产党的领导下,中国近代化才能迎只有在中国共产党的领导下,中国近代化才能迎来新纪元。来新纪元。来新纪元。来新纪元。n n教学重点:中国近代化发展的过程教学重点:中国近代化发展的过程n n教学难点:中西方近代化比较教学难点:中西方近代化比较n n教学方法:分析法、归纳法教学方法:分析法、归纳法n n课型:专题复习课课型:专题复习课导入新课导入新课近代前期列强侵华:近代前期列强侵华:鸦鸦片片斗斗争争其其次次次次鸦鸦片片斗斗争争中中法法斗斗争争甲甲午午中中日日斗斗争争八八国国联联军军侵侵华华斗斗
5、争争 太平天国太平天国义和团义和团维新变法维新变法 辛亥革命辛亥革命中国各阶层的抗争与探究:中国各阶层的抗争与探究:洋务运动洋务运动日日俄俄斗斗争争一、近代化的含义一、近代化的含义n n近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标记。在近代中国,近代化也就是指化为主要标记。在近代中国,近代化也就是指化为主要标记。在近代中国,近代化也就是指化为主要标记。在近代中国,近代化也就是指工业化工业化工业化工业化(机器大生产)和与工业化相伴随着的政机器大生产)和与工业化相伴随着的政
6、机器大生产)和与工业化相伴随着的政机器大生产)和与工业化相伴随着的政治、经济、阶级和文化等方面的发展变更。其治、经济、阶级和文化等方面的发展变更。其治、经济、阶级和文化等方面的发展变更。其治、经济、阶级和文化等方面的发展变更。其实质是实现社会的转型,即从封建社会转化为实质是实现社会的转型,即从封建社会转化为实质是实现社会的转型,即从封建社会转化为实质是实现社会的转型,即从封建社会转化为近代社会。中国的近代化历程基本阅历了起步近代社会。中国的近代化历程基本阅历了起步近代社会。中国的近代化历程基本阅历了起步近代社会。中国的近代化历程基本阅历了起步(1840184018951895年)、整体发展(年
7、)、整体发展(年)、整体发展(年)、整体发展(1895189519271927年)和曲折前进(年)和曲折前进(年)和曲折前进(年)和曲折前进(1927192719491949年)三年)三年)三年)三个发展阶段。今日我们主要学习近代前期的中个发展阶段。今日我们主要学习近代前期的中个发展阶段。今日我们主要学习近代前期的中个发展阶段。今日我们主要学习近代前期的中国近代化的发展历程。国近代化的发展历程。国近代化的发展历程。国近代化的发展历程。二、近代化的主要内容n n阅读材料:阅读材料:阅读材料:阅读材料:n n材料材料材料材料1 1 鸦片斗争以后,来华商船的日益增多,为了修理船鸦片斗争以后,来华商船
8、的日益增多,为了修理船鸦片斗争以后,来华商船的日益增多,为了修理船鸦片斗争以后,来华商船的日益增多,为了修理船舶,外商投资擅自设立船坞。接着,为掠夺中国的资源和剥舶,外商投资擅自设立船坞。接着,为掠夺中国的资源和剥舶,外商投资擅自设立船坞。接着,为掠夺中国的资源和剥舶,外商投资擅自设立船坞。接着,为掠夺中国的资源和剥削廉价的劳动力,外商创办了各种加工厂,如砖茶厂、缫丝削廉价的劳动力,外商创办了各种加工厂,如砖茶厂、缫丝削廉价的劳动力,外商创办了各种加工厂,如砖茶厂、缫丝削廉价的劳动力,外商创办了各种加工厂,如砖茶厂、缫丝厂等。厂等。厂等。厂等。n n材料材料材料材料2 18612 1861年,
9、曾国藩创办了安庆军械所,任用中国工年,曾国藩创办了安庆军械所,任用中国工年,曾国藩创办了安庆军械所,任用中国工年,曾国藩创办了安庆军械所,任用中国工匠,仿制西式枪炮;匠,仿制西式枪炮;匠,仿制西式枪炮;匠,仿制西式枪炮;18721872年,李鸿章在上海开办了轮船招年,李鸿章在上海开办了轮船招年,李鸿章在上海开办了轮船招年,李鸿章在上海开办了轮船招商局,拥有轮船商局,拥有轮船商局,拥有轮船商局,拥有轮船3030多艘,形成一支实力较强的商船队。多艘,形成一支实力较强的商船队。多艘,形成一支实力较强的商船队。多艘,形成一支实力较强的商船队。n n材料材料材料材料3 18663 1866年,方举赞以年
10、,方举赞以年,方举赞以年,方举赞以200200元资金,在上海虹口创办元资金,在上海虹口创办元资金,在上海虹口创办元资金,在上海虹口创办发昌机器厂。这个厂起先时只有打铁炉一座,工人四五人,发昌机器厂。这个厂起先时只有打铁炉一座,工人四五人,发昌机器厂。这个厂起先时只有打铁炉一座,工人四五人,发昌机器厂。这个厂起先时只有打铁炉一座,工人四五人,三年以后,起先运用车床,由一个手工作坊转化为近代企业。三年以后,起先运用车床,由一个手工作坊转化为近代企业。三年以后,起先运用车床,由一个手工作坊转化为近代企业。三年以后,起先运用车床,由一个手工作坊转化为近代企业。n n阅读材料,请推断以上三则材料中提及到
11、的企业分别属于什阅读材料,请推断以上三则材料中提及到的企业分别属于什阅读材料,请推断以上三则材料中提及到的企业分别属于什阅读材料,请推断以上三则材料中提及到的企业分别属于什么性质的企业。么性质的企业。么性质的企业。么性质的企业。A、经济的近代化(一)实质:(一)实质:从传统的手工劳动向机器生产转化从传统的手工劳动向机器生产转化(二)表现:(二)表现:洋务运动:洋务运动:民族资本主义的产生与发展民族资本主义的产生与发展前期:自强创办近代军事工业前期:自强创办近代军事工业前期:自强创办近代军事工业前期:自强创办近代军事工业后期:求富创办近代民用工业后期:求富创办近代民用工业后期:求富创办近代民用工
12、业后期:求富创办近代民用工业初步发展初步发展初步发展初步发展产生产生产生产生备注备注备注备注影响影响影响影响条件条件条件条件/原因原因原因原因时间时间时间时间过程过程过程过程短暂春天短暂春天短暂春天短暂春天主要企业主要企业主要企业主要企业及分布及分布及分布及分布军事工业军事工业经费:经费:产品:产品:管理:管理:民用工业民用工业经费:经费:产品:产品:南通大生纱厂南通大生纱厂思索思索你认为中国近代民族工业发展过程中,你认为中国近代民族工业发展过程中,有哪些有利的因素?有哪些有利的因素?探讨探讨旧民主主义革命时期,中国有没有实旧民主主义革命时期,中国有没有实现经济近代化?分析其缘由。从经济近代化
13、现经济近代化?分析其缘由。从经济近代化过程中,我们可以得出什么阅历教训?过程中,我们可以得出什么阅历教训?中国自身孕育的资本主义萌芽;自然经济的瓦中国自身孕育的资本主义萌芽;自然经济的瓦解;洋务运动诱导;外商企业刺激解;洋务运动诱导;外商企业刺激民族资产阶级的自身努力;自然经济进一步瓦民族资产阶级的自身努力;自然经济进一步瓦解;清政府放宽限制解;清政府放宽限制南京临时政府嘉奖实业;一战期间欧洲列强短南京临时政府嘉奖实业;一战期间欧洲列强短暂放松;爱国心的驱使和利润的刺激暂放松;爱国心的驱使和利润的刺激B、政治的近代化(一)实质:(一)实质:从君主专制制度向民主政治制度转化从君主专制制度向民主政
14、治制度转化(二)表现:(二)表现:探讨探讨旧民主主义革命时期,中国政治近旧民主主义革命时期,中国政治近代化的最终结局如何?根本缘由是什么?代化的最终结局如何?根本缘由是什么?维新变法维新派的政治主见:维新变法维新派的政治主见:辛亥革命革命派的政治主见:辛亥革命革命派的政治主见:康有为康有为早期革新,早期革新,实行君主立宪实行君主立宪反对君主专制,反对君主专制,兴民权设议院兴民权设议院实行君主立宪,实行君主立宪,孙中山孙中山三民主义三民主义民主共和民主共和C、思想文化的近代化 1 1 1 1、实质:、实质:、实质:、实质:从封建思想文化向近代西方思想文化的转化从封建思想文化向近代西方思想文化的转
15、化从封建思想文化向近代西方思想文化的转化从封建思想文化向近代西方思想文化的转化2 2、表现、表现、表现、表现新文化运动新文化运动新文化运动新文化运动陈独秀陈独秀三、中国近代化的层次问题引导问题引导 史学界有人认为:中国近代化的史学界有人认为:中国近代化的道路是一个由表及里的发展过程,道路是一个由表及里的发展过程,19世纪世纪中期是中期是“器物器物”变革时期,变革时期,19世纪末世纪末20世世纪初是纪初是“制度制度”变革时期,试结合史实对变革时期,试结合史实对这一观点加以论证。分析指出促成这一观点加以论证。分析指出促成“器物器物”变革到变革到“制度制度”变革的因素。变革的因素。洋务运动破产;民族
16、危机加深;洋务运动破产;民族危机加深;民资初步发展;民资力气壮大民资初步发展;民资力气壮大 问题引导问题引导问题引导问题引导 中国近代化阅历了一个由浅入深的渐中国近代化阅历了一个由浅入深的渐中国近代化阅历了一个由浅入深的渐中国近代化阅历了一个由浅入深的渐进过程,从进过程,从进过程,从进过程,从18401840年到年到年到年到19191919年中国近代化进程年中国近代化进程年中国近代化进程年中国近代化进程可分为哪三个阶段?各个阶段所涉及的领域及主可分为哪三个阶段?各个阶段所涉及的领域及主可分为哪三个阶段?各个阶段所涉及的领域及主可分为哪三个阶段?各个阶段所涉及的领域及主流是什么?流是什么?流是什
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