《鲁滨逊漂流记》3课件优秀PPT.ppt

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1、鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记笛笛福福关于鲁滨孙漂流记关于鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记一问世即风靡鲁滨孙漂流记一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几全球又历久不衰。至今已出了几百版，几乎译成了世界上全部各百版，几乎译成了世界上全部各种文字。种文字。据说除圣经之外，鲁滨孙据说除圣经之外，鲁滨孙漂流记是再版最多的一本书。漂流记是再版最多的一本书。在欧美国家是儿童的必读书。在欧美国家是儿童的必读书。作者简介作者简介笛福（笛福（16601731），英国作家。诞生于），英国作家。诞生于伦敦。伦敦。鲁滨孙漂流记是他的代表作，它反映鲁滨孙漂流记是他的代表作，它反映了资产阶级上升时期要求了资产阶级上升时期要求“特性自

2、由特性自由”，发挥个，发挥个人才智，勇于冒险的精神。人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长其他小说有辛格顿船长、摩尔、摩尔弗弗兰德斯、杰克上校和罗克查娜等，兰德斯、杰克上校和罗克查娜等，均受读者欢迎。均受读者欢迎。v鲁滨孙漂流记是长篇小说，作于1719年。主子公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自由那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供应了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，微小环节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记阅读梗概，了解内容v1、请用

3、简洁的语言概括课文的主要内容、请用简洁的语言概括课文的主要内容v本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇到大风，船翻了，漂流到一座荒无航海中遇到大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜种种困难，历尽磨难，人烟的小岛上。他战胜种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十多年，最终最终获救回到在岛上生活了二十多年，最终最终获救回到英国的一件事。英国的一件事。2.2.课文按什么依次写的课文按什么依次写的,写了哪几件事写了哪几件事?v按时间依次写的按时间依次写的v写了海上遇难、荒岛定居、写了海上遇难、荒岛定居、畜牧种植、救畜牧种植、救“星期五星期五”、回到英

4、国回到英国.(1)没有居处没有居处-(2)没有食物没有食物-(3)遇到野人遇到野人-(4)遇到叛乱遇到叛乱-打猎、捕鱼、养羊、种麦。用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。主动防卫，勇于斗争，救助“星期五”。评定叛乱，救出船长，返回英国。他在孤岛上遇到了哪些困难怎样克服的？遇到困难：冷、饿、野人的遇到困难：冷、饿、野人的威逼、发觉英国船只叛乱。威逼、发觉英国船只叛乱。解决方法：用木头和船帆搭解决方法：用木头和船帆搭起帐篷。打猎、捕鱼、养起帐篷。打猎、捕鱼、养羊、种麦，居处前空地插羊、种麦，居处前空地插树桩，羊群分养。勇于斗树桩，羊群分养。勇于斗争，救下争，救下“星期五星期五”为伴。为伴。救出船长。救出

5、船长。从中体会：鲁滨孙聪慧能干、从中体会：鲁滨孙聪慧能干、英勇无畏、机灵坚毅、不英勇无畏、机灵坚毅、不怕困难，有丰富的生存学怕困难，有丰富的生存学问和技能，有坚韧斗争求问和技能，有坚韧斗争求生存的精神。生存的精神。除了这些，想想他还遇到了哪些困难？v恐惊、孤独v他是怎样克服这些困难的？v在居处前的插下杨柳桩，分养羊群。v救、教化“星期五”，这个野人成了他的好帮手。阅读精彩片段v说说这个片段是小说的哪个部分？理由是什么？v小说的起先部分v大约在我上岸十一二天后坏处 好处 v 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。v我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。v我与人类隔绝，仿佛一个隐士。v我没有衣

6、服穿。v我没有抵抗野人和野兽攻击的防卫力和手段。v我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。v但我还活着，没有想我同船但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。的伙伴们一样，被水淹死。v但我也从全体船员中被剔出但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，神力把我从死亡里救出来，确定也会救我脱离这个境地。确定也会救我脱离这个境地。v但我并未因为没有粮食，饿但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。死在这不毛之地。v但我是在一个热带气候里，但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。即使有衣服，也穿不住。v但我所流落的岛上，没有我但我所流落

7、的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将使我在那里覆了舟，我又将怎样？怎样？v但上帝却不行思议把我送到但上帝却不行思议把我送到海岸旁边，使我可以从里面海岸旁边，使我可以从里面取出很多有用的东西，使我取出很多有用的东西，使我终身用之不尽。终身用之不尽。读读好坏比照表，说说这个表格给鲁滨孙带来了什么？v给鲁滨孙带来了志气，他发觉状况虽然很糟糕，但是自己还是幸运的，还没有完全处于绝境，增加了战胜困难的志气和信念。鲁滨孙为什么要记录时间？v 鲁滨孙记录时间，是为了清晰地了解自己是怎么活着的，可以活多长时间。这表明白他对生存下去充溢信念。鲁滨逊为什么要写日记

8、鲁滨逊为什么要写日记?如何理解鲁滨逊写日记、如何理解鲁滨逊写日记、读圣经的行为读圣经的行为?鲁滨逊写日记为的不是留给后人看，只不过写出来鲁滨逊写日记为的不是留给后人看，只不过写出来给自己每天看看，为了精神有寄予，减轻心中的苦闷给自己每天看看，为了精神有寄予，减轻心中的苦闷罢了。罢了。鲁滨逊写日记的行动，表明他作为一个文明人精神鲁滨逊写日记的行动，表明他作为一个文明人精神方面的须要，证明自己活得明白，在时间的长河里没方面的须要，证明自己活得明白，在时间的长河里没有丢失。有丢失。读圣经等书是为了找到精神支柱，才能活得有读圣经等书是为了找到精神支柱，才能活得有理由，活得有意义。理由，活得有意义。v

9、句段赏析句段赏析v1他就找了些木头做成木筏，他就找了些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨孙找划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，到很多可以用、可以吃的东西，接连搬到岸上，还带回没有淹死接连搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗，两只猫，这使他在凄的一条狗，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝劝慰。凉中感到一丝劝慰。v从从“当他看到船有一半浮在海面当他看到船有一半浮在海面上时，做了木筏划到船边，结果上时，做了木筏划到船边，结果收获甚大收获甚大”可以看出他很聪慧，可以看出他很聪慧，抓住一丝希望也不放过，结果找抓住一丝希望也不放过，结果找到了很多吃的、用的。到了很多吃的、用的。“在凄凉在

10、凄凉中感到一丝劝慰中感到一丝劝慰”。“劝慰劝慰”是在是在这个荒无人烟的小岛上能带回一这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴，那条狗、两只猫与鲁滨孙作伴，那是令人欣慰的！是令人欣慰的！v2他差不多渐忘了回到英他差不多渐忘了回到英国、回到文明社会的希望。国、回到文明社会的希望。v 从这里可以看出鲁滨孙在从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无愁，并且有野耕耘，已衣食无愁，并且有野人人“星期五星期五”陪伴，生活很快陪伴，生活很快乐，差不多对回到英国、回到乐，差不多对回到英国、回到文明社会已经悲观了，觉得没文明社会已经悲观了，觉得没有可能了

11、，快忘了回到英国的有可能了，快忘了回到英国的希望。希望。3、总起来说，事实证明，我当前不幸的境况，是世、总起来说，事实证明，我当前不幸的境况，是世界上很少有的。可是即使在这样的境况中，也有一些消极界上很少有的。可是即使在这样的境况中，也有一些消极的东西或主动的东西值得感谢。的东西或主动的东西值得感谢。（3）“也有一些消极的东西或主动的东西值也有一些消极的东西或主动的东西值 得得 感谢。感谢。”鲁滨孙对这样的境况还说鲁滨孙对这样的境况还说“值得感谢值得感谢”，这，这 说说明白什么？明白什么？（1）“不幸的境况不幸的境况”是指：是指：孤身一人，流落荒岛孤身一人，流落荒岛（2）“消极的东西消极的东西

12、”是指：是指：在荒岛上困难重重在荒岛上困难重重说明白鲁滨孙能知足安命说明白鲁滨孙能知足安命v4 4、我希望世上的人都要从我最不幸的境况中取得一、我希望世上的人都要从我最不幸的境况中取得一个阅历教训，这教训就是：在最不幸的境况之中，个阅历教训，这教训就是：在最不幸的境况之中，我们也可以把好处和坏处比照起来看，从而找到聊我们也可以把好处和坏处比照起来看，从而找到聊以自慰的事情。以自慰的事情。vv这句话是鲁滨逊主动乐观的人生看法的这句话是鲁滨逊主动乐观的人生看法的集中体现。他之所以能孤身荒岛集中体现。他之所以能孤身荒岛2828年，跟年，跟他这种生活看法有亲密的关系。他把好处他这种生活看法有亲密的关系

13、。他把好处和坏处比照起来看，使自己能理智地面对和坏处比照起来看，使自己能理智地面对现实，从无望中看到希望的火花，从而得现实，从无望中看到希望的火花，从而得到内心的劝慰，获得坚持下去的志气和信到内心的劝慰，获得坚持下去的志气和信念。这种生存的志气和阅历，对于处在现念。这种生存的志气和阅历，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。代社会的人们来说，也是一个很好的启示。小结：小结：1、“精彩片段精彩片段”写了什么内写了什么内容？容？v写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思索。和面对现实的思索。v前半部分写鲁滨孙在岛上的愁闷而前半部分写鲁滨孙在岛上的愁闷而孤

14、独的生活。孤独的生活。v后半部分，是鲁滨孙对自己目前的后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思索。情形和环境的理性思索。我希望世上的人都要从我最不幸的境况中取得一个阅我希望世上的人都要从我最不幸的境况中取得一个阅历教训，这教训就是：在最不幸的境况之中，我们也可历教训，这教训就是：在最不幸的境况之中，我们也可以把好处和坏处比照起来看，从而找到聊以自慰的事情。以把好处和坏处比照起来看，从而找到聊以自慰的事情。这段话这段话“反映了鲁滨孙反映了鲁滨孙 的人生看法，的人生看法，鲁滨孙能孤身生存于荒岛鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于：年，主要是由于：这句话对我们的启示是：这句话对我们的启示

15、是：主动乐观主动乐观他理智地面对现实，在无望中看到希望的火花，他理智地面对现实，在无望中看到希望的火花，从而获得内心的劝慰。从而获得内心的劝慰。要有主动向上的人生看法，要有志气克服和战胜要有主动向上的人生看法，要有志气克服和战胜困难战胜心灵上的愁闷和悲观。困难战胜心灵上的愁闷和悲观。鲁滨孙是一个不畏艰险、机灵坚毅、聪慧能干、乐观向上、靠才智解决困难的人.v鲁滨孙是一个怎么样的人？你从课文中可以体会到鲁你从课文中可以体会到鲁滨孙的心情前后各是怎样滨孙的心情前后各是怎样的？的？孤立无援孤立无援知足安命知足安命作品以第一人称的角度来写有什么好处作品以第一人称的角度来写有什么好处?v第一人称叙述角度，写的都是第一人称叙述角度，写的都是“我我”眼中事，眼中事，心中事，可充分呈现心中事，可充分呈现“我我”的内心世界，这就的内心世界，这就更具真实感。更具真实感。人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。