《奇妙的克隆》分析优秀PPT.ppt
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1、奇奇异异的的克克隆隆 复旦高校谈家桢教授生物学家谈家桢生物学家谈家桢 复旦大学教授复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣获得首届上海市教育功臣的殊荣从事遗传从事遗传学教学和学教学和研究逾研究逾6060年,是我年,是我国遗传学国遗传学发展的奠发展的奠基人之一。基人之一。一、需驾驭的字的读音一、需驾驭的字的读音 繁衍繁衍 囊胚期囊胚期 蟾蜍蟾蜍 蝌蚪蝌蚪 性腺性腺 孵化孵化 脊椎脊椎 两栖两栖 胰蛋白酶胰蛋白酶 分泌分泌 面临面临(yn)(nng pi)(chn ch)(k du)(xin)(y mi)(m)(bn)(f)(j zhu)(q)词语积累词语积累拍案叫绝:拍桌子叫好。形容特殊赞许。拍
2、案叫绝:拍桌子叫好。形容特殊赞许。繁衍:渐渐增多或增广。繁衍:渐渐增多或增广。难能珍贵:指不简洁做到的事尽然能做到,特难能珍贵:指不简洁做到的事尽然能做到,特殊珍贵。难能:不易做到。珍贵,值得珍殊珍贵。难能:不易做到。珍贵,值得珍贵。贵。面临:接近,接近。面临:接近,接近。切实:切合实际,实实在在。切实:切合实际,实实在在。1、什么叫、什么叫“克隆克隆”?为了说明?为了说明“克克隆是什么隆是什么”,作者运用了哪些说明方,作者运用了哪些说明方法?法?举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学学问说得简明易懂。把艰深的科学学问说得简明易懂。作诠释:对克
3、隆一词溯源并说明。作诠释:对克隆一词溯源并说明。引用引用:引:引西游记西游记中拔毛变猴的故事,生动中拔毛变猴的故事,生动 形象说明。形象说明。2、这节是否按时间的先后来说明、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢呢?这样支配有何好处?这样支配有何好处?“克隆试验克隆试验”按两条线索说明:按两条线索说明:一是一是从从中国中国的写到的写到外国外国的的,二是二是从从鱼类鱼类、两栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类,体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”,为下文,为下文克隆羊的诞生作铺垫。克隆羊的诞生作铺垫。突出我国科突出我国科学家在克隆探讨中的成就和贡献;学家在克隆探讨中的
4、成就和贡献;3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?一是它标记克隆探讨取得新的进展和重大突一是它标记克隆探讨取得新的进展和重大突破,证明破,证明“动物细胞和植物细胞一样,也具有全动物细胞和植物细胞一样,也具有全能性能性”;二是它既可能是人类的福音,也可能成;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。为人类的凶兆。三个方面三个方面(1)可有效的繁殖具有)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”(2)可用来挽救珍稀动物)可用来挽救珍稀动物(3)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义重要意义4、本节从哪些
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