3要素禀赋理论优秀PPT.ppt
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1、第三章 要素禀赋理论(HO模型)国际贸易的主要理论模型国际贸易的主要理论模型主要理论模型主要理论模型主要理论贡献者主要理论贡献者关键假设关键假设决定贸易模式的决定贸易模式的因素因素古典贸古典贸易理论易理论绝对优势论绝对优势论亚当亚当.斯密斯密1.1.劳动是唯一的要素投入劳动是唯一的要素投入2.2.固定的产品边际成本固定的产品边际成本3.3.商品和要素市场完全竞争商品和要素市场完全竞争4.4.固定规模报酬固定规模报酬(无规模经无规模经济济)5.5.不考虑需求不考虑需求生产技术绝对不同生产技术绝对不同(绝对劳动生产率差绝对劳动生产率差)比较优势论比较优势论大卫大卫.李嘉图李嘉图生产技术相对不同生产
2、技术相对不同(相对劳动生产率差相对劳动生产率差)新古典新古典贸易理贸易理论论H-OH-O模型模型赫克歇尔赫克歇尔俄林俄林1.1.两种或两种以上要素投入两种或两种以上要素投入2.2.边际成本递增边际成本递增3.3.商品和要素市场完全竞争商品和要素市场完全竞争4.4.固定规模报酬固定规模报酬(无规模经无规模经济济)资源禀赋不同资源禀赋不同特定要素贸特定要素贸易模型易模型保罗保罗.萨缪尔森萨缪尔森当代贸当代贸易理论易理论模型模型规模经济贸规模经济贸易模型易模型保罗保罗.克鲁格曼克鲁格曼1.1.产品生产具有规模经济产品生产具有规模经济2.2.不完全竞争的商品市场不完全竞争的商品市场3.3.竞争的要素市
3、场竞争的要素市场生产规模不同生产规模不同产品周期贸产品周期贸易模型易模型雷蒙雷蒙.弗农弗农生产技术的不同阶段生产技术的不同阶段书目书目一 模型背景二 模型假设三 基本概念四 主要内容 4.1 贸易模式:H-O定理 4.2 要素收入:H-O-S定理五 贸易与收入支配:SS定理六 对H-O模型的阅历检验七 关于要素密集度逆转发生的阅历检验八 要素禀赋论的评价 教学目的和教学要求:赫-俄理论是现代国际贸易理论的主线,通过本章的学习要求学生围围着赫-俄理论这一主线,了解里昂惕夫反论及其说明,并留意理论问题和现实问题的结合。学习重点和难点:赫-俄理论是国际贸易理论的重点,也是本章要求学生重点驾驭的内容。
4、从要素禀赋的角度说明从要素禀赋的角度说明比较优势的产生比较优势的产生H-OH-O定理及其拓展定理定理及其拓展定理的内容的内容引言李嘉图模型的一个含义:贸易是因为各方劳动生产率有差异才得以绽开的。劳动生产率的差异主要是由生产技术的差异造成的。但是技术会趋同,那么贸易会消逝吗?在只有一种要素的状况下,比较优势只能来自劳动生产率的差异。但在现实世界中,比较优势可能还反映了国家之间的资源差异。并且在多要素的状况下,贸易有收入支配影响。这就是H-O模型告知我们的。基本思路:基本思路:1、不同的产品是用不同比例的生产要素生产的;、不同的产品是用不同比例的生产要素生产的;2、不同国家具有不同比例的要素禀赋。
5、、不同国家具有不同比例的要素禀赋。一一 模型背景模型背景 19 19世纪末世纪末2020世纪初,新古典经济学渐渐形成,在新古典经世纪初,新古典经济学渐渐形成,在新古典经济学框架下对国际贸易进行分析的新古典贸易理论也随之产生。济学框架下对国际贸易进行分析的新古典贸易理论也随之产生。本章将介绍新古典贸易理论的主要贡献者赫克歇尔和俄林的资本章将介绍新古典贸易理论的主要贡献者赫克歇尔和俄林的资源禀赋理论:源禀赋理论:H-OH-O贸易模型。通过本章的学习,你可以了解到:贸易模型。通过本章的学习,你可以了解到:要素禀赋、要素密集度要素禀赋、要素密集度 H-O H-O模型、模型、H-OH-O定理定理 要素价
6、格均等化定理要素价格均等化定理 里昂惕夫之谜及其理论说明里昂惕夫之谜及其理论说明 理论的基本模型:理论的基本模型:H-OH-O模型模型一一 模型背景模型背景Bertil Ohlin,1899-1979 1919 1919年,赫克歇尔发表了题为国际贸易对收入支配的影年,赫克歇尔发表了题为国际贸易对收入支配的影响的论文,对要素禀赋理论的核心思想响的论文,对要素禀赋理论的核心思想要素禀赋差异是要素禀赋差异是国际贸易比较优势形成的基本缘由作出了初步的分析。国际贸易比较优势形成的基本缘由作出了初步的分析。19331933年,年,俄林出版了著名的区域贸易与国际贸易一书,书中对其老俄林出版了著名的区域贸易与
7、国际贸易一书,书中对其老师的思想做了清晰而全面的说明,由于其贡献,俄林与詹姆斯师的思想做了清晰而全面的说明,由于其贡献,俄林与詹姆斯米德共享了米德共享了19771977年度的诺贝尔经济学奖。年度的诺贝尔经济学奖。Eil Heckscher,1879-1952伊利伊利赫克歇尔赫克歇尔(E.Heckscher,1879-1952)n n诞生于瑞典斯德哥尔摩的一个犹太人家庭诞生于瑞典斯德哥尔摩的一个犹太人家庭诞生于瑞典斯德哥尔摩的一个犹太人家庭诞生于瑞典斯德哥尔摩的一个犹太人家庭n n19071907年在乌普萨拉高校获得经济学博士学位,是瑞典年在乌普萨拉高校获得经济学博士学位,是瑞典年在乌普萨拉高校
8、获得经济学博士学位,是瑞典年在乌普萨拉高校获得经济学博士学位,是瑞典著名的经济史学家著名的经济史学家著名的经济史学家著名的经济史学家n n将定量探讨方法引入经济史分析将定量探讨方法引入经济史分析将定量探讨方法引入经济史分析将定量探讨方法引入经济史分析n n在在在在19191919年发表的经典文章对外贸易对收入支配的影年发表的经典文章对外贸易对收入支配的影年发表的经典文章对外贸易对收入支配的影年发表的经典文章对外贸易对收入支配的影响响响响(The Effect of Foreign Trade on the(The Effect of Foreign Trade on the Distribut
9、ion of Income)Distribution of Income),标记着现代赫克歇尔俄,标记着现代赫克歇尔俄,标记着现代赫克歇尔俄,标记着现代赫克歇尔俄林理论的诞生林理论的诞生林理论的诞生林理论的诞生n n该应用一般均衡分析方法对各国要素禀赋构成与商品该应用一般均衡分析方法对各国要素禀赋构成与商品该应用一般均衡分析方法对各国要素禀赋构成与商品该应用一般均衡分析方法对各国要素禀赋构成与商品贸易方式之间的关系进行了探讨,并且认为要素确定贸易方式之间的关系进行了探讨,并且认为要素确定贸易方式之间的关系进行了探讨,并且认为要素确定贸易方式之间的关系进行了探讨,并且认为要素确定价格的均等化是国
10、际贸易的必定结果价格的均等化是国际贸易的必定结果价格的均等化是国际贸易的必定结果价格的均等化是国际贸易的必定结果n n这些具有开拓性的观点,在其学生俄林的手中得到深这些具有开拓性的观点,在其学生俄林的手中得到深这些具有开拓性的观点,在其学生俄林的手中得到深这些具有开拓性的观点,在其学生俄林的手中得到深化化化化 伯利蒂伯利蒂俄林俄林(B.Ohlin,1899-1979)n n瑞典经济学家瑞典经济学家瑞典经济学家瑞典经济学家n n于于于于19171917年在隆德高校获得数学、统计学和经济学学位年在隆德高校获得数学、统计学和经济学学位年在隆德高校获得数学、统计学和经济学学位年在隆德高校获得数学、统计
11、学和经济学学位n n19191919年在在赫克歇尔的指导下获得斯德哥尔摩高校工年在在赫克歇尔的指导下获得斯德哥尔摩高校工年在在赫克歇尔的指导下获得斯德哥尔摩高校工年在在赫克歇尔的指导下获得斯德哥尔摩高校工商管理学院经济学学位商管理学院经济学学位商管理学院经济学学位商管理学院经济学学位n n19231923年在陶西格与威廉斯的指导下获得哈佛高校文科年在陶西格与威廉斯的指导下获得哈佛高校文科年在陶西格与威廉斯的指导下获得哈佛高校文科年在陶西格与威廉斯的指导下获得哈佛高校文科硕士学位硕士学位硕士学位硕士学位n n19241924年获得斯德哥尔摩高校博士学位年获得斯德哥尔摩高校博士学位年获得斯德哥尔摩
12、高校博士学位年获得斯德哥尔摩高校博士学位n n最杰出的贡献在于为国际贸易理论供应的现代分析最杰出的贡献在于为国际贸易理论供应的现代分析最杰出的贡献在于为国际贸易理论供应的现代分析最杰出的贡献在于为国际贸易理论供应的现代分析n n在在在在2020世纪世纪世纪世纪3030年头发表了区际贸易与国际贸易年头发表了区际贸易与国际贸易年头发表了区际贸易与国际贸易年头发表了区际贸易与国际贸易(Interregional and International Trade,1933Interregional and International Trade,1933)一)一)一)一书,对他的导师赫克歇尔要素禀赋理论
13、做了清晰而全书,对他的导师赫克歇尔要素禀赋理论做了清晰而全书,对他的导师赫克歇尔要素禀赋理论做了清晰而全书,对他的导师赫克歇尔要素禀赋理论做了清晰而全面的说明面的说明面的说明面的说明n n19771977年荣获诺贝尔经济学奖年荣获诺贝尔经济学奖年荣获诺贝尔经济学奖年荣获诺贝尔经济学奖n n集政府官员、政党领袖、国会议员于一身集政府官员、政党领袖、国会议员于一身集政府官员、政党领袖、国会议员于一身集政府官员、政党领袖、国会议员于一身 模型模型完善者完善者一一 模型背景模型背景萨缪尔森:萨缪尔森:美国著名经济学家,探讨领域特美国著名经济学家,探讨领域特殊广泛。殊广泛。19481948年出版的经济学
14、年出版的经济学是美国高校最受欢迎的经济学是美国高校最受欢迎的经济学教材,每三、四年再版一次,目教材,每三、四年再版一次,目前已经出到十七版前已经出到十七版,是继穆勒政是继穆勒政治经济学(治经济学(18481848)、马歇尔)、马歇尔经济学原理(经济学原理(18901890)之后的)之后的第三部经典教科书。凯恩斯宏观第三部经典教科书。凯恩斯宏观+传统微观。传统微观。19701970年获诺贝尔经济年获诺贝尔经济学奖。学奖。Paul A.Samuelson,1915最后一个经济学通才,对经济学的几乎最后一个经济学通才,对经济学的几乎所有领域都作出了开拓性的贡献所有领域都作出了开拓性的贡献“新古典新古
15、典综合派综合派”获得了一个经济学家所能获得的全部荣誉:第一个克拉克奖章获得者;诺获得了一个经济学家所能获得的全部荣誉:第一个克拉克奖章获得者;诺贝尔奖获得者,美国经济学学会会长,计量经济学会会长,国际经济学奖贝尔奖获得者,美国经济学学会会长,计量经济学会会长,国际经济学奖要素禀赋理论的贡献要素禀赋理论的贡献:一一 模型背景模型背景要素禀赋理论从两个方面扩展了比较优势理论:要素禀赋理论从两个方面扩展了比较优势理论:将比较优势的差异的缘由归结为各国生产要素禀赋的差异,从而重新说将比较优势的差异的缘由归结为各国生产要素禀赋的差异,从而重新说明白国际贸易的基础;明白国际贸易的基础;比较优势理论只给人们
16、一种乐观的利益共享的贸易前景,但并没有精确比较优势理论只给人们一种乐观的利益共享的贸易前景,但并没有精确地讲这种贸易利益原委会对贸易双方的收入支配产生什么影响,要素禀地讲这种贸易利益原委会对贸易双方的收入支配产生什么影响,要素禀赋理论则深化分析了国际贸易对贸易双方要素投入及支配的影响。赋理论则深化分析了国际贸易对贸易双方要素投入及支配的影响。埃利埃利赫克歇尔赫克歇尔对外贸易对收入支配的影响对外贸易对收入支配的影响两国之间产生比较成本差异的前提条件:两国之间产生比较成本差异的前提条件:1.两国的要素禀赋不一样,两国的要素禀赋不一样,2.不同产品不同产品生产过程中所运用的要素比例不一样生产过程中所
17、运用的要素比例不一样 贝蒂尔贝蒂尔俄林俄林 区域贸易与国际贸易区域贸易与国际贸易 提出了生产要素禀赋论,提出了生产要素禀赋论,建立了建立了HO模型,模型,开创了国际贸易的现代理论开创了国际贸易的现代理论 二二 模型假设模型假设假设1:只有两个国家(A国和B国),两种商品(X和Y),两种生产要素(K和L);(要素禀赋理论的基本模型又称为222模型(两个国家、两种产品和两种生产要素))假设2:两国在生产中运用相同的技术。这样,假如要素价格在两国是相同的,则两国在生产同一产品时就会运用相同的劳动和资本的比例;假设3:生产函数是线性齐次的,即生产过程中规模收益不变;假设4:两国的商品和要素市场都是完全
18、竞争的;假设5:两国消费者的需求偏好相同。即两国无差异曲线的位置和形态是完全相同的;假设6:在一国内,生产要素可以自由流淌,但在国与国之间不能流淌;假设7:两国的生产资源都被充分利用;假设8:没有运输成本和交易成本,也没有任何限制贸易的关税和非关税壁垒。三三 基本概念基本概念 等产量曲线 要素禀赋 要素密集度 在建立要素禀赋理论的基本模型之前,先引在建立要素禀赋理论的基本模型之前,先引入几个重要概念:入几个重要概念:三三 基本概念基本概念等产量线是指在技术水平不变的条件下,可以生产相同产量的两种生产要素各种组合点的连线。假设我们生产商品X时投入了两种生产要素,即资本(K)和劳动(L),图1 即
19、为一条性质良好的等产量曲线。X1KLA(K1,L1)B(K2,L2)K1K2L1L2图图1 1 边际技术替代率递减边际技术替代率递减(MRTSMRTS)的等产量曲线)的等产量曲线等产量曲线等产量曲线u等产量曲线与坐等产量曲线与坐标原点的距离大小标原点的距离大小表示产量水平的凹表示产量水平的凹凸;凸;u随意两条等产量随意两条等产量曲线不能相交;曲线不能相交;u凸向原点的。凸向原点的。三三 基本概念基本概念两种特殊的等产量曲线两种特殊的等产量曲线LA(K1,L1)B(K2,L2)X1KK1K2L1L2A(K1,L1)B(K2,L2)X1KLK1K2L1L2图2 MRTS不变的等产量曲线图3 MRT
20、S为0的等产量曲线 假如两种生产要素按相同的比例相互替代,则等产量线是向右下方倾假如两种生产要素按相同的比例相互替代,则等产量线是向右下方倾斜的直线,如图斜的直线,如图2 2所示;假如两种生产要素完全不能相互替代,则等产量线所示;假如两种生产要素完全不能相互替代,则等产量线要么平行于横轴,要么平行于纵轴,如图要么平行于横轴,要么平行于纵轴,如图3 3所示。所示。E三三 基本概念基本概念要素丰裕度要素丰裕度(Factor Abundance)(Factor Abundance)要素丰裕度(或要素禀赋)是针对国家而言的。要素丰裕度是指一国所拥有的两种生产要素的相对比例。推断一国要素丰裕度有两种方法
21、:(1)物质定义法 (2)价格定义法指一国拥有各种生产要素的数量比例,与拥有的确定量无关。要素禀赋要素禀赋(TK/TLTK/TL)A A (TK/TLTK/TL)B B要素丰裕度要素丰裕度(Factor Abundance)(Factor Abundance)要素丰裕度的物质定义法要素丰裕度的物质定义法若一国拥有的资本数量为TK,劳动数量为TL,则其要素丰裕度为 (TK/TL)若A国的要素丰裕度为(TK/TL)A,B国的要素丰裕度为(TK/TL)B,且有:则称A国是资本丰裕的国家,B国是劳动丰裕国家。三三 基本概念基本概念要素丰裕度要素丰裕度(Factor Abundance)(Factor
22、Abundance)留意:留意:要素禀赋是一个相对的要素禀赋是一个相对的概念。概念。资本劳动比率通常用人资本劳动比率通常用人均资本存量来估算。均资本存量来估算。单位:美元单位:美元/人人要素数量受自然条件、要素数量受自然条件、地理位置、历史缘由、地理位置、历史缘由、经济发展水同等因素经济发展水同等因素的影响的影响国与国之间要素国与国之间要素禀赋的差异确定禀赋的差异确定了产出的差异了产出的差异结论:一国的要素禀赋状况取决于与谁比较,与不结论:一国的要素禀赋状况取决于与谁比较,与不同的国家比较,会得出不同的结论。同的国家比较,会得出不同的结论。1997年一些国家的人均资本存量年一些国家的人均资本存
23、量(1990年美元价格年美元价格)三三 基本概念基本概念要素丰裕度要素丰裕度(Factor Abundance)(Factor Abundance)要素丰裕度的价格定义法要素丰裕度的价格定义法假如一国劳动力的价格(即工资率)为w,资本的价格(即利率)r,则其要素丰裕度可以用劳动的相对价格来表示,即:w/r;若A国的要素丰裕度为(w/r)A,B国的要素丰裕度为(w/r)B,且有:(w/r)A(w/r)B。国家国家A A的资本相对丰裕,国家的资本相对丰裕,国家B B的劳动相对丰裕。的劳动相对丰裕。推断:哪个国家是资本相对丰富的国家?推断:哪个国家是资本相对丰富的国家?哪个国家是劳动相对丰富的国家?
24、哪个国家是劳动相对丰富的国家?例:下表为例:下表为A A、B B两国的资本和劳动的分布状况两国的资本和劳动的分布状况A A国为资本丰富的国家,国为资本丰富的国家,B B国则为劳动丰富的国则为劳动丰富的国家。国家。三三 基本概念基本概念要素密集度要素密集度(Factor Intensity)(Factor Intensity)要素密集度是针对产品而言的。要素密集度是指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例;若生产X产品的资本与劳动投入比例为:(K/L)X,生产Y产品的资本与劳动投入比例为:(K/L)Y,且有:(K/L)Y (K/L)X 则Y就是资本密集型产品,X是劳动密集型产品。在只有两种商品在
25、只有两种商品(X(X和和Y)Y)、两种要素、两种要素(劳动和资劳动和资本本)的状况下,假如的状况下,假如Y Y商品生产中运用的资本商品生产中运用的资本和劳动的比例大于和劳动的比例大于X X商品生产中的资本和劳动商品生产中的资本和劳动的比例,则称的比例,则称Y Y商品为资本密集型产品,而称商品为资本密集型产品,而称X X为劳动密集型产品。为劳动密集型产品。商品的要素密集度不随要素相对价格变更而变更商品的要素密集度不随要素相对价格变更而变更三三 基本概念基本概念要素密集度的图示要素密集度的图示QY2QY1QX2QX1(K/L)Y(K/L)XKL(W/r)1QY2QY1QX2QX1(K/L)Y(K/
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