-两个铁球同时着地ppt课件-[1]优秀PPT.ppt
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1、 追求科学,须要特殊的追求科学,须要特殊的英勇,思索是人类最大英勇,思索是人类最大的快乐的快乐伽利略伽利略25.25.两个铁球同时着地两个铁球同时着地兴华小学 四年级 高婷霞在这里在这里发生了发生了什么故什么故事事比萨斜塔 在意大利比萨城内,建于在意大利比萨城内,建于1174年。年。塔体共塔体共8层,高层,高54.5米。当整座塔体米。当整座塔体完工后,塔顶中心线已经偏离塔体完工后,塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直线中心垂直线2米左右。该塔由于米左右。该塔由于“斜斜而不塌而不塌”名声远扬。名声远扬。两个铁球同时着地两个铁球同时着地自读目标自读目标:1、读准字音,读通句子。、读准字音,读通句子。2、
2、课文讲的是谁的故事?他是什么时、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人?期的哪国人?3、他做了一件什么事?课文按什么样、他做了一件什么事?课文按什么样的依次叙述的?的依次叙述的?生字学习生字学习略略辩辩奉奉违违磅磅拴拴省略省略辩论辩论信奉信奉违反违反一磅一磅拴住拴住lbinfng wibngshuntushxunswngzh拖拖释释宣宣萨萨妄妄执执拖住拖住说明说明宣布宣布拉萨拉萨 胆大妄为胆大妄为固执固执不要多一点不要少一点辨辨 辩辩 辫辫一点一撇细致辨;一点一撇细致辨;中间有言来争论;中间有言来争论;找到丝线扎小辫。找到丝线扎小辫。我会读:我会读:辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 怀
3、疑怀疑指责指责 违反违反 曾经曾经 疑问疑问 拖住拖住事实事实 结论结论 说明说明 试验试验 证明证明的确的确 教授教授 宣布宣布 斜塔斜塔 固执固执惊异惊异 呼喊呼喊 哲学家哲学家 忍不住忍不住不容更改不容更改 胆大妄为胆大妄为理解词语理解词语哲学家:哲学家:哲,有才智,或有才智的人。哲,有才智,或有才智的人。哲学家,是探讨人们对世界总哲学家,是探讨人们对世界总的看法和对各种问题怎样正确的看法和对各种问题怎样正确处理的学问的专家。处理的学问的专家。教授:教授:授,传授,如授课。授,传授,如授课。教授是高校里职务最高的老师。教授是高校里职务最高的老师。违反:违反:胆大妄为:胆大妄为:违,不依从
4、。违,不依从。违反、不遵照的意思。违反、不遵照的意思。妄,不是分内的,胡乱的。妄,不是分内的,胡乱的。胆子大得不管不顾,胡作非为。胆子大得不管不顾,胡作非为。信奉:信奉:信仰并崇奉。信仰并崇奉。宣布:宣布:固执:固执:磅:磅:宣,公开出来。正式告知大家。宣,公开出来。正式告知大家。执,驾驭。坚持自己的看法,执,驾驭。坚持自己的看法,不愿变更。不愿变更。英国和美国用的重量单位,一磅英国和美国用的重量单位,一磅合合453.6克,不足一斤。克,不足一斤。一、朗读课文,思索:1、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间的什么事情?课文讲了意大利科学家(课文讲了意大利科学家()在年轻时)在年轻时代对(代对(
5、)的一句话产生了()的一句话产生了(),),并通过并通过()和()和(),得出(得出()的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人)的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格,追求真理的精神。格,追求真理的精神。伽利略亚里士多德怀疑两个铁球同时着地分析多次试验二、其次部分二、其次部分1、找出其次自然段中的一对反义词。、找出其次自然段中的一对反义词。信奉信奉怀疑怀疑2、人们是怎样信奉亚里士多德的?、人们是怎样信奉亚里士多德的?人们把亚里士多德的话当作不容更改的人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会指真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会指责他:责他:“你是什么意思?莫非要
6、违反人类的真你是什么意思?莫非要违反人类的真理吗?理吗?”3、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生 了怀疑?了怀疑?两个铁球,一个两个铁球,一个1010磅重,磅重,一个一个1 1磅重。同时从高处落磅重。同时从高处落下来,下来,1010磅重的确定先着地,磅重的确定先着地,速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亚里士多德亚里士多德这句话说明这句话说明:物体下落的速度与物体的重物体下落的速度与物体的重量(量()关系)关系,物体越(物体越(),落落下的速度越(下的速度越()。有有重重快快两个铁球两个铁球快快慢慢 为什么亚里士多德这句错误的话,为什么亚里士多德这句错
7、误的话,人们始终信任了千百年,从来没有人人们始终信任了千百年,从来没有人怀疑过?怀疑过?那时候,探讨科学的人都信奉亚里士多那时候,探讨科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会指责他:们就会指责他:“你是什么意思?莫非要违反你是什么意思?莫非要违反人类的真理吗?人类的真理吗?”那时候,探讨科学的人都信奉亚里士多那时候,探讨科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚
8、里士多德,人不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会指责他:们就会指责他:“你是什么意思?莫非要违反你是什么意思?莫非要违反人类的真理吗?人类的真理吗?”后一个是反问句,反映了当时后一个是反问句,反映了当时科学界狂热崇拜亚里士多德,并把他科学界狂热崇拜亚里士多德,并把他的话当作不容置疑的真理。在这种环的话当作不容置疑的真理。在这种环境下,伽利略擅长思索,敢于向权威境下,伽利略擅长思索,敢于向权威挑战,更表现出他对真理执着追求的挑战,更表现出他对真理执着追求的科学看法。科学看法。莫非要违反人类的真理吗?莫非要违反人类的真理吗?不要违反人类的真理不要违反人类的真理.不能违反人类的真理不能违反
9、人类的真理.不行以违反人类的真理不行以违反人类的真理.把反问句改成陈述句把反问句改成陈述句4、伽利略产生了怎样的疑问?画出伽利、伽利略产生了怎样的疑问?画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。略怀疑亚里士多德的句子。假如这句话是正确的,那么把这两假如这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比落得快的,落下的速度应当比10磅重磅重的铁球慢;但是,假如把拴在一起的的铁球慢;但是,假如把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有两个铁球看作一个整体,就有11磅重,磅重,落下的速度应当比落下的速度应当比10磅重的铁球快。磅重的铁球快。这样从一
10、个事实中却可以得出两个相这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么说明呢?反的结论,这怎么说明呢?3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题?么问题?两个铁球两个铁球 着地。着地。A:伽利略的观点是:伽利略的观点是:两个铁球两个铁球同时同时着地。着地。B:亚里士多德的观点是:亚里士多德的观点是:两个铁球两个铁球重的先重的先着地。着地。伽利略的思索过程:伽利略的思索过程:10+110两个铁球拴在一起,就有11磅重,落下的速度应当比10磅的快。这样从一个事实中却可以得出这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论两个相反的结论,这怎么说明呢这怎么说明呢?两个铁球两
11、个铁球不不同时着地同时着地1+10慢于慢于101011快快慢慢慢两个铁球两个铁球不不同时着地同时着地1+101+10快于快于10101011快快慢慢 假如亚里士多德的话是正确的,假如亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果:就可能产生两种结果:把两个铁球拴在一起,落得慢的就会把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球磅重的铁球 。把拴在一起的两个铁球看作一个整体,把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有就有11磅重,落下的速度就会比磅重,落下的速度就会比10磅磅重的铁球重的铁球 。慢慢快快 从一个事实中却从一个事实中却可以得出两个
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