2第一课第2课时代沟“析疑”沟通与和谐课件汇总优秀PPT.ppt

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1、第第2 2课时课时 “代沟代沟”析疑，沟通与和谐析疑，沟通与和谐我想更懂你我想更懂你每次我想更懂你每次我想更懂你我们却更有距离我们却更有距离是不是都用错言语是不是都用错言语也用错了表情也用错了表情其实我想更懂你其实我想更懂你不是为了抓紧你不是为了抓紧你我只是怕你会遗忘我只是怕你会遗忘有人恒久爱着你有人恒久爱着你请你听听我的真心话请你听听我的真心话你每天看着我长大你每天看着我长大但你是否了解我内心冲突的对话但你是否了解我内心冲突的对话你板着脸孔不屑的对着我看你板着脸孔不屑的对着我看我的视线没有志气我的视线没有志气只好面对冷冰冰的地板只好面对冷冰冰的地板这就是你这就是我这就是你这就是我 我们之间的

2、互动我们之间的互动何时起先渐渐加以冷藏加以冷冻何时起先渐渐加以冷藏加以冷冻我好想逃我好想躲进一个洞我好想逃我好想躲进一个洞我须要真正了解我的人为我进行解救我须要真正了解我的人为我进行解救1.1.驾驭青春期与父母产生代沟的缘由。驾驭青春期与父母产生代沟的缘由。2.2.学会与父母同等沟通，正确相识父母对自己的关爱和学会与父母同等沟通，正确相识父母对自己的关爱和教化以及可能产生的冲突。教化以及可能产生的冲突。3.3.了解逆反心理的表现，危害，克服了解逆反心理的表现，危害，克服“逆反逆反”心理，并心理，并驾驭与父母和谐沟通的方法。驾驭与父母和谐沟通的方法。板块一板块一:“代沟代沟”析疑析疑互互 动动

3、探探 究究现在怎么了？现在怎么了？不知从什么时候起先，我突然觉得自己家庭的空间变小了，莫非是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清晰为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清晰我的困惑。他们对我是斥责多于激励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？-苦恼的小薇现在怎么了？现在怎么了？小薇是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，小薇是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显削减了，问她学校里的事

4、，总是一句与我们的交谈明显削减了，问她学校里的事，总是一句“不知道不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？莫非这就是我们付出多数心依偎在我们身边的女儿到哪里去了？莫非这就是我们付出多数心血换来的结果吗？血换来的结果吗？-难过的父母难过的父母现实生活中父母为什么难以和子女沟通？现实生活中父母为什么难以和子女沟通？进进入入青青春春期期，我我们们与与父父母母的的关关系系发发生生了了微

5、微妙妙的的变变更更，出出现现了了沟沟通通上上的的困困难难，与与父父母母产产生生不不同同程程度度的的误误会会、分分歧歧，甚甚至至隔隔阂阂、冲冲突突与与冲冲突突，即即产产生生了了代代沟。沟。一种被称为一种被称为“双面日记双面日记”的做的做法正在中学生中广为流传。很多学法正在中学生中广为流传。很多学生都会准备两本日记本，一本写给生都会准备两本日记本，一本写给自己看，上面记录着一些真正属于自己看，上面记录着一些真正属于自己心里的小隐私；另一本写给家自己心里的小隐私；另一本写给家长看，里面多是一些主动上进的长看，里面多是一些主动上进的“正面正面”内容。对内容。对“双面日记双面日记”情有情有独钟的学生都有

6、一个共同的特点，独钟的学生都有一个共同的特点，就是和父母的沟通存在障碍。就是和父母的沟通存在障碍。近日，网友大晒后、后近日，网友大晒后、后“中国家长口头禅中国家长口头禅”，引来网络热议。众多为人子女的年轻人将这场探讨升级，引来网络热议。众多为人子女的年轻人将这场探讨升级为有关两代人的代沟之争。从帖中看出，对家长的苦心，为有关两代人的代沟之争。从帖中看出，对家长的苦心，孩子并不领情。不少帖子上，都在口头禅后附有孩子并不领情。不少帖子上，都在口头禅后附有“顶嘴顶嘴”式的式的“点评点评”。比如帖中家长口头禅说：。比如帖中家长口头禅说：“多跟成果好的多跟成果好的同学玩，少跟那些成果坏的坏孩子玩同学玩，

7、少跟那些成果坏的坏孩子玩”。其后。其后“点评点评”反反对说：对说：“成果不好就确定是坏孩子吗？成果不好就确定是坏孩子吗？”家长口头禅：家长口头禅：“爸爸妈妈这么辛苦，从小到大不知道为你操了多少心，你爸爸妈妈这么辛苦，从小到大不知道为你操了多少心，你怎么就不知道回报呢？怎么就不知道回报呢？”其后其后“点评点评”为：为：“合着你生我合着你生我就是为了赚回报的？没经我同意你凭什么生我啊？就是为了赚回报的？没经我同意你凭什么生我啊？”对孩子的这些反应，不少父母感到委屈。对孩子的这些反应，不少父母感到委屈。当代中学生流行写当代中学生流行写“双面日记双面日记”子女与父母子女与父母“顶嘴顶嘴”等等现象出现，

8、现象出现，缘由是和父母的沟通存在障碍，产生了代沟。缘由是和父母的沟通存在障碍，产生了代沟。请分析青春期简洁与父母产生代沟的缘由。请分析青春期简洁与父母产生代沟的缘由。(1(1）进入青春期后，青少年心理的发展正处在一个半成）进入青春期后，青少年心理的发展正处在一个半成熟、半无趣的阶段。在这一阶段，我们会以成人自居，熟、半无趣的阶段。在这一阶段，我们会以成人自居，我们与父母之间就产生了各种误会、分期、隔阂，甚至我们与父母之间就产生了各种误会、分期、隔阂，甚至产生冲突和冲突。产生冲突和冲突。（2 2）由于我们与父母在学问水平、思想观念、行为方）由于我们与父母在学问水平、思想观念、行为方式等方面存在差

9、异，因此，对同一问题的看法、看法不式等方面存在差异，因此，对同一问题的看法、看法不确定相同，这是双方冲突产生的重要缘由。确定相同，这是双方冲突产生的重要缘由。（3 3）我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们）我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。与父母的亲情关系变得相对疏远。（4)4)青春期，我们往往以执拗的、对立的、抗拒的心态青春期，我们往往以执拗的、对立的、抗拒的心态对待父母，这又加剧了我们与父母之间的冲突和冲突。对待父母，这又加剧了我们与父母之间的冲突和冲突。板块二：板块二：沟通与和谐沟通与和谐1.小岳不敬重父母，常常会因为一些小事惹父母生气。2.一

10、天，小岳见小羊羔都是跪着吃奶，感到很惊异。3.舅舅告知他：“小羊跪着吃奶是感谢妈妈的培育之恩。”4.此后，小岳变成了一个特殊敬重父母的人。议一议：议一议：羊羔跪乳的故事给我们什么启示？羊羔跪乳的故事给我们什么启示？父母对我们有培育之恩，我们应当感恩和孝敬自己的父母。父母对我们有培育之恩，我们应当感恩和孝敬自己的父母。想一想：想一想：当我们和父母发生前面提到的冲突时，我们应当怎当我们和父母发生前面提到的冲突时，我们应当怎样办？样办？敬重父母，主动与父母沟通敬重父母，主动与父母沟通 ，从内心敬重父母，快，从内心敬重父母，快乐地接受父母正确的看法、建议。乐地接受父母正确的看法、建议。1.1.多向父母

11、表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。2.2.主动担当家务主动担当家务;适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。3.3.和父母有分歧时学会换位思索。和父母有分歧时学会换位思索。4.4.遇上苦恼，告知父母，寻求父母的帮助。遇上苦恼，告知父母，寻求父母的帮助。5.5.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。说一说：说一说：在与父母沟通上，你确定有很多方法，与大家沟通一下。在与父母沟通上，你确定有很多方法，与大家沟通一下。你说我说大家说你说我说大家说视察漫画，生活中被父母误会后，作为子女的我们应视察漫画，生活中被父母误会后，作为子女的我们应当怎样做？当怎样做？A.A.有

12、苦恼向父母倾诉；有苦恼向父母倾诉；B.B.有苦恼留在心里；有苦恼留在心里；A.A.学习状况等父母追问；学习状况等父母追问；B.B.学习状况主动向父母汇报；学习状况主动向父母汇报；我们试一试我们试一试A.A.有错误自己知道就行；有错误自己知道就行；B.B.主动向父母承认错误；主动向父母承认错误；A.A.周末和父母一起度过；周末和父母一起度过；B.B.周末和同学去网吧；周末和同学去网吧；材料一：材料一：“富二代富二代”陈某，沉迷网络游戏，因烦陈某，沉迷网络游戏，因烦父亲管教，干脆离家出走，住在网吧。花光身上的钱父亲管教，干脆离家出走，住在网吧。花光身上的钱后，他白天当乞丐上街讨钱，晚上泡吧。近日，

13、因没后，他白天当乞丐上街讨钱，晚上泡吧。近日，因没鞋穿，偷别人鞋子时被市民发觉，送到派出所。在民鞋穿，偷别人鞋子时被市民发觉，送到派出所。在民警教化下，陈某相识到错误，跟父母回家。警教化下，陈某相识到错误，跟父母回家。材料二：材料二：冰冰今年冰冰今年1414岁，为在校中学生，平常性格岁，为在校中学生，平常性格内向，近来学习中遇到了困难，碍于家长管理方法粗内向，近来学习中遇到了困难，碍于家长管理方法粗暴，自认为无法与家长沟通，想用离家出走引起家长暴，自认为无法与家长沟通，想用离家出走引起家长留意。留意。阅读两则材料思索我们应当怎样消退代沟，与阅读两则材料思索我们应当怎样消退代沟，与父母和谐相处呢

14、？父母和谐相处呢？（1）要相识自己的变更和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变更，理解我们的愿望。（2）客观地看待自己与父母在学问和实力上的差距，从内心敬重父母，快乐地接受父母正确的看法、建议。（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的心情和须要关切父母的身体和心理状况，赐予父母更多的精神劝慰。（4）调整、限制自己的心情、看法，克服逆反心理。（5）妥当处理敬重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。上海师范高校新学期开学，返校的高校生们最迫切上海师范高校新学期开学，返校的高校生们最迫切想做的第一件事，就是给爸爸妈妈想做的第一件事，就是给爸爸妈妈“织围脖织围脖”，通过网，通过网络送出对父母的感恩之情。活

15、动特地设计了一个虚拟的络送出对父母的感恩之情。活动特地设计了一个虚拟的祥瑞物祥瑞物“窝窝窝窝”，它的功能就是通过学校的短信平台转，它的功能就是通过学校的短信平台转发那些与父母沟通有隔阂的学生的祝愿心愿，只要在专发那些与父母沟通有隔阂的学生的祝愿心愿，只要在专题网站上给题网站上给“窝窝窝窝”留言，并留下父母的手机号码，留言，并留下父母的手机号码，“窝窝窝窝”就会将学生们的祝愿送给长辈。就会将学生们的祝愿送给长辈。“爸、妈，始终爸、妈，始终以来都想对你们说声感谢，以前我不懂事，让你们多操以来都想对你们说声感谢，以前我不懂事，让你们多操劳了，现在我长大了，感谢你们对我的培育，祝你们健劳了，现在我长大

16、了，感谢你们对我的培育，祝你们健康华蜜！康华蜜！”“”“全世界有全世界有68006800多种语言，却很难描述你们多种语言，却很难描述你们对我的爱；全世界有对我的爱；全世界有6060多亿人口，偏偏是我成为你们的多亿人口，偏偏是我成为你们的孩子；全世界这么大又是这么小，长大的我以后不能常孩子；全世界这么大又是这么小，长大的我以后不能常常陪伴你们，但是我的心恒久贮存在你们的身边。常陪伴你们，但是我的心恒久贮存在你们的身边。”我的窝窝留言我的窝窝留言1.1.俗话说：俗话说：“半大小子，气死老子。半大小子，气死老子。”很多家长报怨说，很多家长报怨说，孩子进入初中后特殊不听话，叫他向东他偏向西，不让他孩子

17、进入初中后特殊不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于（干他非要干。孩子的这种心理属于（）A A从众心理从众心理 B B逆反心理逆反心理 C C攀比心理攀比心理 D D自卑心理自卑心理 B2.2.中学生小风到心理询问室倾诉：中学生小风到心理询问室倾诉：“父母父母望子望子成龙、望女成风成龙、望女成风心切，而我的学习成果不是很心切，而我的学习成果不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特殊严峻。我该怎么办呢殊严峻。我该怎么办呢?”?”你认为小风应当你认为小风应当()()理解父母的期望理解父母的期望接着与父母对抗接着与父母对抗理解

18、父母理解父母的关爱的关爱主动与父母沟通沟通主动与父母沟通沟通A.B.A.B.C.D.C.D.B B3.3.珊珊最近特殊烦躁，她和一群同学坐在一起探讨起了自珊珊最近特殊烦躁，她和一群同学坐在一起探讨起了自己的父母。姗姗埋怨说己的父母。姗姗埋怨说“我都上初中了，父母为什么还把我都上初中了，父母为什么还把我当成小孩子看待？无论我作什么事儿，他们总是不放心，我当成小孩子看待？无论我作什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地叮嘱，没完没了，一遍一遍地叮嘱，没完没了，真烦死我了！真烦死我了！”阿英说：阿英说：“我的父母也很厌烦，他们很固执，根本不听我我的父母也很厌烦，他们很固执，根本不听我的看法。我没说三句话

19、，他们就打断我！的看法。我没说三句话，他们就打断我！”王刚说：王刚说：“父母不理解我，无论是交挚友、穿着装扮，还父母不理解我，无论是交挚友、穿着装扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有！一点自由都没有！”依据材料回答下列问题：依据材料回答下列问题：（1 1）这些同学的探讨折射了什么现实问题？）这些同学的探讨折射了什么现实问题？（2 2）与我们与父母发生冲突时应当怎么做？）与我们与父母发生冲突时应当怎么做？（3 3）假如不与父母沟通和沟通，会有什么危害？）假如不与父母沟通和沟通，会有什么危害？答案（答案（1 1）自

20、从进入青春期，青少年对父母诸如此）自从进入青春期，青少年对父母诸如此类的埋怨也多了起来。你可能还会感到，原来熟悉类的埋怨也多了起来。你可能还会感到，原来熟悉的父母是那么不理解自己！子女与父母之间不能很的父母是那么不理解自己！子女与父母之间不能很好的沟通与沟通。好的沟通与沟通。（2 2）当与父母发生冲突时，我们青少年要敬重父）当与父母发生冲突时，我们青少年要敬重父母，理解父母的专心和关爱；要学会选择恰当的方母，理解父母的专心和关爱；要学会选择恰当的方式与父母沟通；要学会必要的让步和致歉，对自己式与父母沟通；要学会必要的让步和致歉，对自己父母让步或表示致歉，并不是懦弱和迁就，而是亲父母让步或表示致

21、歉，并不是懦弱和迁就，而是亲情的表达。情的表达。（3 3）假如不选择沟通，可能会给自己增加很多苦）假如不选择沟通，可能会给自己增加很多苦恼，也会使父母忧心忡忡，影响家庭的团结和谐恼，也会使父母忧心忡忡，影响家庭的团结和谐 。代代沟沟析析疑疑，沟沟通通与与和和谐谐产生代产生代沟缘由沟缘由1.1.以成人自居，摆脱依靠独立性增以成人自居，摆脱依靠独立性增加加2.2.学问水平、思想观念、等方面存学问水平、思想观念、等方面存在差异。在差异。3.3.与同伴之间关系越来越亲密。与同伴之间关系越来越亲密。4.4.青春期逆反心理青春期逆反心理沟通沟通途径途径1.1.主动与父母沟通。主动与父母沟通。2.2.从内心

22、敬重父母。从内心敬重父母。3.3.了解父母的辛苦、困难。了解父母的辛苦、困难。4.4.克服逆反心理。克服逆反心理。5.5.妥当处理与父母的关系。妥当处理与父母的关系。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告知大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告知大家好吗？收收 获获 平平 台台 进入青春期，我们与父母的关系发生了微妙的变更，进入青春期，我们与父母的关系发生了微妙的变更，出现了沟通上的困难，与父母产生不同程度的误会、分出现了沟通上的困难，与父母产生不同程度的误会、分歧，甚至隔阂、冲突与冲突，即产生了代沟。产生代沟歧，甚至隔阂、冲突与冲突，即产生了代沟。产生代沟的缘由是多方面的。我们要要相识

23、自己的变更和特点，的缘由是多方面的。我们要要相识自己的变更和特点，主动与父母沟通，主动与父母沟通，客观地看待自己与父母在学问和实客观地看待自己与父母在学问和实力上的差距，从内心敬重父母，快乐地接受父母正确的力上的差距，从内心敬重父母，快乐地接受父母正确的看法、建议。了解父母的辛苦、困难，体验父母的心情看法、建议。了解父母的辛苦、困难，体验父母的心情和须要，关切父母的身体和心理状况，赐予父母更多的和须要，关切父母的身体和心理状况，赐予父母更多的精神劝慰。调整、限制自己的心情、看法，克服逆反心精神劝慰。调整、限制自己的心情、看法，克服逆反心理。理。妥当处理敬重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。妥当处理敬重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。