西师大版数学四年级上册 1.3 万以上数的大小比较 课件(共14张PPT).pptx

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1、第第4 4课时课时 万以上数的大小比较万以上数的大小比较万以上数的认识万以上数的认识义务教育西师大版四年级上册义务教育西师大版四年级上册一一 复习导入复习导入买吸尘器买吸尘器8元1 8元AB8元7 元AC779万以内数大小比较的方法：万以内数大小比较的方法：位数多，数就大；位数多，数就大；位数相同位数相同,从最高位比起从最高位比起,最高位上最高位上的数字大的那个数就大，如果最高位的数字大的那个数就大，如果最高位上的数字相同上的数字相同,再比较下一位再比较下一位直到直到比比较较出大小为止。出大小为止。新知探究新知探究 比较每组中两个数的大小。比较每组中两个数的大小。44554 和和 366128

2、44554 366128五位数五位数六位数六位数位数不同时，位位数不同时，位数数多的数大。多的数大。位数不同位数不同16499 和和 16504 16499 16504位数相同时，从位数相同时，从最高位最高位比起，最比起，最高位上的数字大的那个数就高位上的数字大的那个数就大大。如果最高位上的数字如果最高位上的数字相同相同，就比较就比较下一个数位上的数下一个数位上的数字，字，直到比较出大小为止直到比较出大小为止。方法小结方法小结大小比较位数不同位数相同位数多的数大从高位比最高位上数字大的数大最高位上数字相同比下一位1.1.在在里填上里填上“”或或“”。7810578135120180519309

3、7660094990060059000106509000（教材（教材第第8 8页第页第8 8题题）对应练习对应练习2.20112.2011年世界常住人口数分布情况如下表年世界常住人口数分布情况如下表。(表中表中单位：人单位：人)洲名洲名人口数（读作）人口数（读作）人口数（写作）人口数（写作）亚洲亚洲四十一亿四千零三十三万六千五百零一四十一亿四千零三十三万六千五百零一欧洲欧洲七亿三千八百五十二万三千八百四十三七亿三千八百五十二万三千八百四十三非洲非洲九亿九千四百五十二万七千五百三十四九亿九千四百五十二万七千五百三十四北美洲北美洲五亿二千八百七十二万零五百八十八五亿二千八百七十二万零五百八十八南美

4、洲南美洲三亿八千五百七十四万二千五百五十四三亿八千五百七十四万二千五百五十四大洋洲大洋洲三千六百一十万二千零七十一三千六百一十万二千零七十一（教材（教材第第8 8页第页第9 9题题）（1 1）把上表填完整。）把上表填完整。414033650173852384399452753452872058838574255436102071洲名洲名人口数（读作）人口数（读作）人口数（写作）人口数（写作）亚洲亚洲四十一亿四千零三十三万六千五百零一四十一亿四千零三十三万六千五百零一欧洲欧洲七亿三千八百五十二万三千八百四十三七亿三千八百五十二万三千八百四十三非洲非洲九亿九千四百五十二万七千五百三十四九亿九千四百

5、五十二万七千五百三十四北美洲北美洲五亿二千八百七十二万零五百八十八五亿二千八百七十二万零五百八十八南美洲南美洲三亿八千五百七十四万二千五百五十四三亿八千五百七十四万二千五百五十四大洋洲大洋洲三千六百一十万二千零七十一三千六百一十万二千零七十一414033650173852384399452753452872058838574255436102071大洋洲大洋洲亚洲亚洲(2)(2)表中表中()的人口数最少，的人口数最少，()()的人口数最多。的人口数最多。洲名洲名人口数（读作）人口数（读作）人口数（写作）人口数（写作）亚洲亚洲四十一亿四千零三十三万六千五百零一四十一亿四千零三十三万六千五百零一欧

6、洲欧洲七亿三千八百五十二万三千八百四十三七亿三千八百五十二万三千八百四十三非洲非洲九亿九千四百五十二万七千五百三十四九亿九千四百五十二万七千五百三十四北美洲北美洲五亿二千八百七十二万零五百八十八五亿二千八百七十二万零五百八十八南美洲南美洲三亿八千五百七十四万二千五百五十四三亿八千五百七十四万二千五百五十四大洋洲大洋洲三千六百一十万二千零七十一三千六百一十万二千零七十一414033650173852384399452753452872058838574255436102071(3)(3)按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。4140336501994527534738523843 52872058838574255436102071（或从小到大排列）（或从小到大排列）在在 里填合适的数字。（每个里填合适的数字。（每个 里只能填里只能填1 1个数字。）个数字。）835418 8354 8 48269 4 269 8294000 6 760008098或或90（或（或13）拓展练习拓展练习通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结课堂小结谢谢！谢谢！课后练习课后练习