10.3物体浮沉条件及应用资料优秀PPT.ppt

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1、一、课前延长1、平衡状态包括：状态和 状态 2、阿基米德原理是：公式：在液体中 F浮浮 =）气气gV排气排气G排气排气静止静止匀速直线匀速直线在气体中在气体中 F浮浮 =）G排气排气气气gV排气排气m排gm排排g浸在液体(或气体)里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于排开液体的所受的重力排开液体的所受的重力。第三节第三节 物体的沉浮物体的沉浮 条件及应用条件及应用班 级：八年级七班授课人：李小春教学目标 1、知道物体的沉浮条件,会依据沉浮条件推断物体的浮沉 2、知道通过变更物体受到的浮力或重力的大小可限制物体上浮或下沉。3、能应用沉浮条件说明简洁的物理现象。重点：驾驭物体的浮沉条件及浮力应用。

2、难点：通过调整浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力，初步建立应用科学技术的意识。二、课内探究 探究点一：探究点一：物体的浮沉条件物体的浮沉条件123上浮下沉悬浮231上浮下沉悬浮231上浮下沉悬浮漂移探究：物体上浮过程中：未露出液面时，探究：物体上浮过程中：未露出液面时，F F浮浮 （不变、（不变、变大、变小），露出液面后，变大、变小），露出液面后，F F浮浮 （不变、变大、（不变、变大、变小）直到变小）直到F F浮浮 G G物时，物体漂移在液面上。物时，物体漂移在液面上。不变不变变小变小等于等于1 1浮力与重力的关系浮力与重力的关系浮力与重力的关系浮力与重力的关系悬浮悬浮上浮上浮下沉下沉F

3、浮浮GF浮浮GF浮浮G上浮：上浮：F浮浮G一、物体的浮沉条件一、物体的浮沉条件F浮浮G漂移漂移漂移：漂移：F浮浮=G悬浮：悬浮：F浮浮=G下沉：下沉：F浮浮G自主思索、合作沟通：将处理过得乒乓球放在清水中要下沉，为什么？你能想方法让它悬浮吗？这是通过哪种方法来增大浮力，从而调整浮力和重力关系来实现悬浮的呢？2物体密度与液体密度间的关系物体密度与液体密度间的关系F浮浮=G 悬浮：悬浮：rr液液=rr物物 F浮浮 G 下沉：下沉：rr液液 rr物物F浮浮 G 上浮：上浮：rr液液 rr物物浮力：浮力：F浮浮rr液液gV排排 ；重力：重力：G rr物物g V物物；V排排=V物物探讨条件：实心物体浸没

4、在液体中，受重力和浮力。探讨条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。一、物体的浮沉条件一、物体的浮沉条件漂移：漂移：r液液r物物 依据浮沉条件进行比较依据浮沉条件进行比较液=物液 物液 物悬浮：悬浮：F F浮浮=G=G液液gVgV排排=物物gVgV物物V V排排=V=V物物液液=物物下沉下沉:F F浮浮 G G液液gVgV排排物物gVgV物物V V排排=V=V物物液液 G G液液gVgV排排物物gVgV物物V V排排=V=V物物液液物物漂移漂移:F F浮浮=G=G液液gVgV排排=物物gVgV物物V V排排V物物浮沉条件：浮沉条件：(1)(1)上浮上浮 F F浮浮G VG V排排=V=V物物

5、 物物液液(2)(2)漂移漂移 F F浮浮=G V=G V排排VV物物 物物液液(3)(3)悬浮悬浮 F F浮浮=G V=G V排排=V=V物物 液液=物物(4)(4)下沉下沉 F F浮浮G V液液 简洁的说简洁的说,浸在液体中的物浸在液体中的物体的浮和沉体的浮和沉,取决于所受的浮力取决于所受的浮力和重力的合力的状况。还可以和重力的合力的状况。还可以通过变更液体和物体密度来变通过变更液体和物体密度来变更物体的浮沉状态。更物体的浮沉状态。1.1.某课外活动小组在探究物体的某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件浮沉条件”时，将时，将重为重为100g100g的物体放入盛满水的盆中的物体放入盛满水的盆中

6、,有有90g90g水溢出水溢出,则（则（）A.A.物块会浮在水面上物块会浮在水面上 B.B.物块会悬浮在水中物块会悬浮在水中C.C.物块会沉入盆底物块会沉入盆底 D.D.不能据此推断出物块的沉浮不能据此推断出物块的沉浮2 2、一匀整物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成、一匀整物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（大小不等的两块，则（）A A、大块下沉、大块下沉 ，小块上浮，小块上浮 B B、大块上浮、大块上浮 ，小块下，小块下沉沉C C、两块仍悬浮在水中、两块仍悬浮在水中 D D、两块都漂移、两块都漂移CC 探究点二探究点二 浮力的应用浮力的应用浮沉条件的应用1.1.轮船轮船 2

7、.2.潜水艇潜水艇3.3.热气球热气球和飞艇和飞艇浮力的应用浮力的应用浮力的应用浮力的应用 钢铁的密度大于水，但用钢铁制钢铁的密度大于水，但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶，这是为成的轮船却可以在水面上行驶，这是为什么？什么？想想做做想想做做（1）视察课本图10.3-5 思索怎样能让橡皮泥浮在水面上？将橡皮泥捏成船，增大将橡皮泥捏成船，增大空心部分的体积空心部分的体积来增大来增大浮力。浮力。（2）橡皮泥为什么能漂移在水面上？增大空心部分的体积来增增大空心部分的体积来增大浮力。大浮力。（1 1）轮船原理：接受增大空心部分的体积的方法，增）轮船原理：接受增大空心部分的体积的方法，增大可以利用的大

8、可以利用的_ _浮力浮力_ _，使密度大于水的钢铁能漂移在，使密度大于水的钢铁能漂移在水面上。水面上。（2）排水量（排水量（m排排）：）：轮船满载时排开水的质量：轮船满载时排开水的质量：F浮浮=m排排g 而而 F浮浮=G m船船+m货货=m排排轮轮 船船水中蛟龙水中蛟龙2、潜水艇1、潜在水下的潜水艇受 力和 力作用。2、潜水艇原理：潜水艇是利用 变更 实现上浮和下沉的。探究：潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变更？（选变更或不变）推断依据：_浮浮重重水舱水舱自身的重力自身的重力潜水艇排开水的体积不变潜水艇排开水的体积不变不变不变 工作原理：工作原理：靠空气浮力大于它们的重力升空靠空气浮力大于它们的重力升空气球里充的是气球里充的是密度小于空气密度小于空气的气体。高空探测气球的气体。高空探测气球充的是充的是 氦气氦气 ，热气球充的是，热气球充的是 热空气热空气。飞艇充的飞艇充的是是 氦气氦气 。气球和飞艇气球和飞艇下沉下沉悬浮悬浮上浮上浮漂移漂移G G物物F F浮浮G G物物F F浮浮G G物物F F浮浮G G物物F F浮浮物物液液物物液液物物液液物物液液重力和浮力关系物体和液体密度关系本节课我们一起学了：本节课我们一起学了：当堂检测答案1、自身的重力 增大空心部分的体积 浮力2、小于3、2.06 104N4、大于 大于5、1010 上浮 6N