2019年秋人教版九年级上学期化学课件：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 （第1课时） .pptx

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1、课题2 二氧化碳制取的研究第 六 单 元 碳和碳的氧化物第 1 课 时第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM1.1.记住并能正确书写实验室制二氧化碳的实验原理。记住并能正确书写实验室制二氧化碳的实验原理。2.2.通过实验室制氧气的实验装置，能说出实验室制二氧化碳的实通过实验室制氧气的实验装置，能说出实验室制二氧化碳的实验装置和检验、验满二氧化碳的方法。验装置和检验、验满二氧化碳的方法。3.3.通过实验探究，提高学生的分析问题、解决问题的能力。通过实验探究，提高学生的分析问题、解决问题的能力。学 习 目 标自主探究我们学过了哪些能生成二氧化碳的反应？请你写出生成二氧化碳反应的化学方程式。温故

2、知新讨论在实验室里能否用以下方法制备二氧化碳？C COO2 2 2CO2CO2 2 反应物中有氧气，不易收集反应物中有氧气，不易收集 到纯净的二氧化碳到纯净的二氧化碳点燃点燃 C+2CuOC+2CuO 2Cu+CO2Cu+CO2 2 CaCOCaCO3 3 COCO2 2+CaOCaO反应需要高温，操作麻烦，实验室难以达到小组合作实验对比实验室制二氧化碳几种原料（）石灰石稀盐酸（）碳酸钠稀盐酸（）石灰石稀硫酸探究活动一 实验（）实验（）实验（）现象分析持续产生气泡反应速率适中反应剧烈产生大量气泡刚开始有气泡，反应一会儿停止石灰石和稀盐酸反应速率适中，常温就能反应，气体易于收集碳酸钠粉末和稀盐酸

3、反应速度太快、不易控制。石灰石与硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应进行。一、实验室制一、实验室制取取二氧化碳二氧化碳1.药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸注意：盐酸浓度不能太大。因为浓盐酸挥发性强，若用浓盐酸会使制得的二氧化碳气体中含有氯化氢气体，使二氧化碳不纯。2.反应原理：CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2 HH2 2OO COCO2 2 探究实验室制二氧化碳装置1.实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2.确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3.确定气体收集装置时应考虑哪些因素？探究活动二实验制取实验制取气体装置气体装置发生发生装置装置固固+液液

4、收集收集装置装置密度比空气大密度比空气大-向上排空气法向上排空气法密度比空气小密度比空气小-向下排空气法向下排空气法不易溶于水，不与水反应不易溶于水，不与水反应-排水法排水法液液+液液固固+固固反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件是否需要加热、加催化剂是否需要加热、加催化剂气体的密气体的密度度气体溶解性气体溶解性归纳总结二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较 制取原理制取原理反应物状态反应物状态反应条件反应条件稀盐酸与大理石（或石灰稀盐酸与大理石（或石灰石）石）大理石固

5、体大理石固体稀盐酸液体稀盐酸液体常温常温氧气氧气加热高锰酸钾加热高锰酸钾固体固体加热加热加热氯酸钾加热氯酸钾固体固体加热、二氧化锰催化加热、二氧化锰催化分解过氧化氢溶液分解过氧化氢溶液液体液体常温、二氧化锰催化常温、二氧化锰催化二氧二氧化碳化碳二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较是否溶于水，是否与水反应是否溶于水，是否与水反应是否溶于水，是否与水反应是否溶于水，是否与水反应 二氧化碳密度比空气的二氧化碳密度比空气的二氧化碳密度比空气的二氧化碳密度比空气的密度大密度大密度大密度大能溶于水，能与水反应生成能溶于水，能与水反应生成能溶于水，能与水反应生成能

6、溶于水，能与水反应生成碳酸碳酸碳酸碳酸 氧气密度比空气的密度氧气密度比空气的密度氧气密度比空气的密度氧气密度比空气的密度大大大大不易溶于水，不与水反不易溶于水，不与水反不易溶于水，不与水反不易溶于水，不与水反应应应应二氧化二氧化碳碳氧气氧气气体的密度气体的密度选择以下仪器设计制取二氧化碳的装置，画出装置图小组合作分析A装置适合制取少量的气体，B装置使用长颈漏斗便于添加液体药品交流展示注意1.长颈漏斗下端管口要插入液面以下(为了形成液封，防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出)2.导管稍露胶塞即可注意导管插入集气瓶的底部(便于排净空气)演示实验演示实验实验室制二氧化碳实验室制二氧化碳检查装置气密性；装入大

7、理石，塞紧塞子；把反应装置固定好；从长颈漏斗加入稀盐酸至浸没漏斗下端管口；收集气体，导管伸入集气瓶底部；检验是否集满怎样检查装怎样检查装置的气密性置的气密性？探究活动三1 1.向向上排空气法上排空气法收集二氧化碳如何验满？收集二氧化碳如何验满？2 2.如如何证明一种无色气体是二氧化碳？何证明一种无色气体是二氧化碳？讨论讨论能否用燃着能否用燃着的木条去检的木条去检验二氧化碳验二氧化碳？不能，氮气也能使燃着的木条熄灭。不能，氮气也能使燃着的木条熄灭。不能，氮气也能使燃着的木条熄灭。不能，氮气也能使燃着的木条熄灭。本节课你学会了哪些知识？收获了什么方法？还有什么疑惑吗？一、实验室制取二氧化碳一、实验

8、室制取二氧化碳（1 1）药品和反应原理：）药品和反应原理：大理石（或石灰石）和稀盐酸大理石（或石灰石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O （2 2）发生装置和收集装置）发生装置和收集装置（3 3）操作步骤、检验和验满：）操作步骤、检验和验满：查、装、定、加、收、验查、装、定、加、收、验 用澄清的石灰水检验用澄清的石灰水检验 用燃着的木条平置瓶口验满用燃着的木条平置瓶口验满 归纳总结课 堂 达 标 1.1.以下反应均能产生以下反应均能产生COCO2 2气体，其中适用于实验室气体，其中适用于实验室制制C0C02 2的是的是 ()()A.A.石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸 B

9、 B木炭燃烧木炭燃烧C.C.大理石和稀硫酸反应大理石和稀硫酸反应 D D碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸 A A 2 2.如右图制取并收集二氧化碳的装置。如右图制取并收集二氧化碳的装置。(1)(1)当气体发生装置连接好后，接着进行当气体发生装置连接好后，接着进行的实验步骤是的实验步骤是 。(2)(2)实验时应怎样加试剂实验时应怎样加试剂?。(3)(3)收集气体时，导管为什么要伸入集气瓶收集气体时，导管为什么要伸入集气瓶底部底部 。(4)(4)长颈漏斗的下端要伸到液面以下，原因长颈漏斗的下端要伸到液面以下，原因是是 。检查装置的气密性检查装置的气密性先固后液先固后液便于排净空气便于排净空气防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗口逸出防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗口逸出PPT模板：