《同学间的交往礼仪》PPT课件.ppt
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1、同学间的人际交往礼仪同学是与自己一起工作的人,同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。如果同学之间关系融洽、和谐,我们 就会感到心情愉快,反之,同学关系紧张,相互拆台,经常发生磨擦,就会影响正常的学习和生活。说话技巧古人说:“慧于心而秀于言。”同学之间的交流,可以增加了解,增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼貌。1.与同学说话要态度诚恳、谦虚,要语调平和,不可装腔作势;还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。2.听同学说话时,态度要认真,不可做其他事,不可表示倦怠,打哈欠和怨气地看钟表,不要轻易打断别人的
2、话,要插话或提问一定要先打招呼,若同学说得欠妥和说错了,应在不伤害同学的自尊心的情况下,恳切、委婉地指出3.与同学说话的内容要真诚实在,要实事求是地谈自己对事物的看法。4.不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的事,更不说不文明的流言秽语。古人说:“言,心声也。”一个学生说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也必然是美的。处理好同学关系(一)尊重同学 相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同学关系也不例外,同学关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同学之间的关系是以学校为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同学之间的关系
3、,最重要的是尊重对方。(二)物质上的往来应一清二楚 同学之间可能有相互借钱、借物或馈赠礼品等物质上的往来,但切忌马虎,每一项都应记得清楚明白,即使是小的款项,也应记在备忘录上,以提醒自己及时归还,以免遗忘,引起误会。如果所借钱物不能及时归还,应每隔一段时间向对方说明一下情况。在物质利益方面无论是有意或者无意地占对方的便宜,都会在对方的心理上引起不快,从而降低自己在对方心目中的人格。(三)对同学的困难表示关心 同学的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同学,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。(四)不在背后议论同学的隐私 每个人都有“隐私”,隐私与个
4、人的名誉密切相关,背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。(五)对自己的失误或同学间的误会,应主动道歉说明 同学之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。Attention1.讥讽同学生理缺陷和乱起绰号是无礼的行为。人的生理缺陷,有的是先天就有,有的是后天因病、因故而造成的。无论是先天还是后天造成的,都是不得已的,有生理缺陷的人本身精神上都很痛苦。所以,当见到腿有缺陷行走不便,臂有缺陷运动、写字、吃饭拿筷不便的同学,凡有修养、讲文明、懂礼貌的同
5、学,一定会给予同情、关心、帮助和照顾的。如果有学生对有生理缺陷的同学进行讥讽、取笑,利用同学的生理缺陷起绰号来取乐,这种把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的行为,显然是很不礼貌和很不道德的。另外,如果有人利用某种动物的名字,利用同学的某一缺点或弱点,利用同学犯过的某一错误,利用电影或电视中的某一反面人物的形象来给同学起绰号,这些都是侮辱同学的人格,伤害同学的自尊心,是属于低级趣味的很庸俗的行为。所以,不论讥讽同学的生理缺陷还是给同学乱起绰号,都是应当摒弃的,是不礼貌和不道德的事情。2.同学间串门互访,考虑到各种具体的情况,最好是能得到双方家长的许可。这是子女对家长的关心和敬重,也是对家长应有的礼
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