《培训课程S管理》PPT课件.ppt

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1、培训课程：培训课程：5 5S S管理管理 管理培训教案(03-01)-总经办编制浙江恒勃滤清器有限公司浙江恒勃滤清器有限公司哪些公司是世界级的公司哪些公司是世界级的公司?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？三流企业三流企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。二流企业二流企业由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。一流企业一流企业每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。环境清洁有序所具有的优点环境清洁有序所具有的优点时间管理时间管理质量质量

2、安全安全视觉控制视觉控制客户良好印象：推销员客户良好印象：推销员5S5S成本节约成本节约标准化的推进者标准化的推进者轻松愉快的工作环境轻松愉快的工作环境 团队团队合作合作 士士气气強化強化 自律自律 目視管理目視管理 品管圈品管圈 提案提案建议建议标准标准化化5S(良好的良好的厂厂房房环境维持环境维持)消消除除马虎、浪费马虎、浪费成本成本管理管理情报情报设备设备工人的工人的作业作业产产品品及材料及材料利润利润管理管理品质品质及安及安全管理全管理 物流物流 管理管理现场现场管理之屋管理之屋培训目标：培训目标：QQ：推行推行推行推行5 5S S的重要性的重要性的重要性的重要性(为什么要推行为什么要

3、推行为什么要推行为什么要推行)？QQ：什么是什么是什么是什么是5 5S(S(定义定义定义定义)？QQ：5S5S的功效是什么的功效是什么的功效是什么的功效是什么(推行能带来什么好处推行能带来什么好处推行能带来什么好处推行能带来什么好处)？QQ：如何推行如何推行如何推行如何推行(实施的方法实施的方法实施的方法实施的方法)QQ：思考思考作为员工作为员工作为员工作为员工“我我我我”从那些方面进行改善从那些方面进行改善从那些方面进行改善从那些方面进行改善？管理培训教案(03-01)-总经办编制1、品质：、品质：A：按：按标准作业书标准作业书的标准要求作业；的标准要求作业；B：进行工序诊断，预防不良发生；

4、：进行工序诊断，预防不良发生；C：尽可能改善工序布局，提高工序能力；：尽可能改善工序布局，提高工序能力；D：将以往的经验、教训，反馈到新产品里；：将以往的经验、教训，反馈到新产品里；2、降低成本：、降低成本：A：在标准工时内，完成生产数量；：在标准工时内，完成生产数量；B：减少材料、设备的在线库存量；：减少材料、设备的在线库存量；C：进行经济动作分析，减少作业工时；：进行经济动作分析，减少作业工时；D：杜绝滥用办公经费；：杜绝滥用办公经费；E：杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为；：杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为；现场管理工作的主要事项：现场管理工作的主要事项：3、确保交货期：、确保交货期：A：编定

5、：编定生产日程生产日程，作进度管理；，作进度管理；B：适当调节工序，平衡工时；：适当调节工序，平衡工时；C：确保材料准时到位；：确保材料准时到位；4、确保人身安全：、确保人身安全：A：强调安全守则，必要时可强制执行；：强调安全守则，必要时可强制执行；B：必要时请专家会诊，提出改善方案；：必要时请专家会诊，提出改善方案；C：定期检查各种安全防护措施有无失效；：定期检查各种安全防护措施有无失效；D：万一发生事故，第一时间内组织拯救，并向上司报告；：万一发生事故，第一时间内组织拯救，并向上司报告；E：照明、温湿、噪音、气味符合要求；：照明、温湿、噪音、气味符合要求；5、提高士气：、提高士气：A：制定

6、鲜明的奖惩制度，鼓励提合理化建议；：制定鲜明的奖惩制度，鼓励提合理化建议；B：以身作则，率先示范，发挥领导效应；：以身作则，率先示范，发挥领导效应；C：关心部署身心健康，维系良好的人际关系；：关心部署身心健康，维系良好的人际关系；D：鼓励部署自修求进，相互学习，并适时奖励；：鼓励部署自修求进，相互学习，并适时奖励；E：不遗余力推进：不遗余力推进5S活动活动；A：推行推行5S的重要性？的重要性？管理培训教案(03-01)-总经办编制竞争的时代竞争的时代-5S是企业最基础的管理项目是企业最基础的管理项目 员工：企业需要什么样的员工员工：企业需要什么样的员工员工：企业需要什么样的员工员工：企业需要什

7、么样的员工 认清形势，转变观念认清形势，转变观念认清形势，转变观念认清形势，转变观念 响应企业发展的目标，步调一致响应企业发展的目标，步调一致响应企业发展的目标，步调一致响应企业发展的目标，步调一致 不断提升自我，适应发展需要不断提升自我，适应发展需要不断提升自我，适应发展需要不断提升自我，适应发展需要 企业：以质量为中心的经营企业：以质量为中心的经营企业：以质量为中心的经营企业：以质量为中心的经营 产品的质量产品的质量产品的质量产品的质量 工作质量工作质量工作质量工作质量 业务质量业务质量业务质量业务质量 服务质量服务质量服务质量服务质量 环境质量环境质量环境质量环境质量 员工的生活质量员工

8、的生活质量员工的生活质量员工的生活质量 A：什么是什么是5S？管理培训教案(03-01)-总经办编制整理（整理（整理（整理（SEIRISEIRISEIRISEIRI）-区分要用与不要用的东西，把不用的东西清理掉。区分要用与不要用的东西，把不用的东西清理掉。区分要用与不要用的东西，把不用的东西清理掉。区分要用与不要用的东西，把不用的东西清理掉。整顿（整顿（整顿（整顿（SEITONSEITONSEITONSEITON）-要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确地标示。要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确地标示。要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确地标示。要用的东西依规定定位、定量地摆

9、放整齐，明确地标示。清扫（清扫（清扫（清扫（SEISOSEISOSEISOSEISO）-清除工作场所内的脏污，防止污染的发生。清除工作场所内的脏污，防止污染的发生。清除工作场所内的脏污，防止污染的发生。清除工作场所内的脏污，防止污染的发生。清洁（清洁（清洁（清洁（SEIKETSUSEIKETSUSEIKETSUSEIKETSU）-将前将前将前将前3 3 3 3S S S S实施的做法制度化、规范化，贯彻执行并维持成果。实施的做法制度化、规范化，贯彻执行并维持成果。实施的做法制度化、规范化，贯彻执行并维持成果。实施的做法制度化、规范化，贯彻执行并维持成果。素养（素养（素养（素养（SHITSUKE

10、SHITSUKESHITSUKESHITSUKE）-人人依规定行事，养成好习惯。人人依规定行事，养成好习惯。人人依规定行事，养成好习惯。人人依规定行事，养成好习惯。整理整理（SEIRISEIRISEIRISEIRI）管理培训教案(03-01)-总经办编制目的：目的：目的：目的：腾出空间；腾出空间；腾出空间；腾出空间；防止误用。防止误用。防止误用。防止误用。作法：将物品分为几类作法：将物品分为几类作法：将物品分为几类作法：将物品分为几类 不再使用的处理掉不再使用的处理掉不再使用的处理掉不再使用的处理掉 使用频率很低的放置在储存处使用频率很低的放置在储存处使用频率很低的放置在储存处使用频率很低的放

11、置在储存处 使用频率较低的物品放置在储存处使用频率较低的物品放置在储存处使用频率较低的物品放置在储存处使用频率较低的物品放置在储存处 经常使用的留置工作场所。经常使用的留置工作场所。经常使用的留置工作场所。经常使用的留置工作场所。整顿整顿（SEITONSEITONSEITONSEITON）管理培训教案(03-01)-总经办编制目的：目的：目的：目的：工作场所一目了然；工作场所一目了然；工作场所一目了然；工作场所一目了然；消除找寻物品的时间；消除找寻物品的时间；消除找寻物品的时间；消除找寻物品的时间；整整齐齐的工作环境；整整齐齐的工作环境；整整齐齐的工作环境；整整齐齐的工作环境；作法：作法：作法

12、：作法：对可供放置的场所进行规划；对可供放置的场所进行规划；对可供放置的场所进行规划；对可供放置的场所进行规划；将物品在上述场所摆放整齐；将物品在上述场所摆放整齐；将物品在上述场所摆放整齐；将物品在上述场所摆放整齐；必要时还应标识。必要时还应标识。必要时还应标识。必要时还应标识。清扫清扫（SEISOSEISOSEISOSEISO）管理培训教案(03-01)-总经办编制目的：目的：目的：目的：保持良好工作情绪；保持良好工作情绪；保持良好工作情绪；保持良好工作情绪；稳定品质；稳定品质；稳定品质；稳定品质；作法：作法：作法：作法：清扫从地面到墙板到天花板所有物品；清扫从地面到墙板到天花板所有物品；清

13、扫从地面到墙板到天花板所有物品；清扫从地面到墙板到天花板所有物品；机器工具彻底清理、润滑；机器工具彻底清理、润滑；机器工具彻底清理、润滑；机器工具彻底清理、润滑；杜绝污染源如水管漏水；杜绝污染源如水管漏水；杜绝污染源如水管漏水；杜绝污染源如水管漏水；破损的物品修理。破损的物品修理。破损的物品修理。破损的物品修理。清洁清洁（SEIKETSUSEIKETSUSEIKETSUSEIKETSU）管理培训教案(03-01)-总经办编制目的：目的：目的：目的：监督监督监督监督 作法：作法：作法：作法：检查表；检查表；检查表；检查表；评比。评比。评比。评比。素养素养（SHITSUKESHITSUKESHIT

14、SUKESHITSUKE）管理培训教案(03-01)-总经办编制目的：目的：目的：目的：培养好习惯，遵守规则的员工；培养好习惯，遵守规则的员工；培养好习惯，遵守规则的员工；培养好习惯，遵守规则的员工；营造良好的团队精神。营造良好的团队精神。营造良好的团队精神。营造良好的团队精神。作法：作法：作法：作法：应遵守出勤、作息时间；应遵守出勤、作息时间；应遵守出勤、作息时间；应遵守出勤、作息时间；工作应保持良好的状态（不谈天说笑、离开工作岗位、看小说、工作应保持良好的状态（不谈天说笑、离开工作岗位、看小说、工作应保持良好的状态（不谈天说笑、离开工作岗位、看小说、工作应保持良好的状态（不谈天说笑、离开工

15、作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等）；打瞌睡、吃零食等）；打瞌睡、吃零食等）；打瞌睡、吃零食等）；服装整齐，佩带工作牌；服装整齐，佩带工作牌；服装整齐，佩带工作牌；服装整齐，佩带工作牌；待人接物诚恳有礼貌；待人接物诚恳有礼貌；待人接物诚恳有礼貌；待人接物诚恳有礼貌；爱护公物，用完归位；爱护公物，用完归位；爱护公物，用完归位；爱护公物，用完归位；乐于助人乐于助人乐于助人乐于助人 A：5S的功效是什么？的功效是什么？管理培训教案(03-01)-总经办编制5 5S S是最佳的推销员是最佳的推销员是最佳的推销员是最佳的推销员 5 5S S是品质零缺点的护航者是品质零缺点的护航者是品质零缺点的护航者是品质

16、零缺点的护航者 5 5S S是节约专家是节约专家是节约专家是节约专家-降低成本、提高效率降低成本、提高效率降低成本、提高效率降低成本、提高效率 5 5S S是交货期的保证是交货期的保证是交货期的保证是交货期的保证 5 5S S是安全的保障。是安全的保障。是安全的保障。是安全的保障。5 5S S是标准化的推动者是标准化的推动者是标准化的推动者是标准化的推动者 5 5S S可以创造出快乐的工作岗位可以创造出快乐的工作岗位可以创造出快乐的工作岗位可以创造出快乐的工作岗位 5S是最佳的推销员是最佳的推销员 管理培训教案(03-01)-总经办编制整齐清洁的工作环境，使顾客有信心；整齐清洁的工作环境，使顾

17、客有信心；整齐清洁的工作环境，使顾客有信心；整齐清洁的工作环境，使顾客有信心；知名度提高，竞争力增强；知名度提高，竞争力增强；知名度提高，竞争力增强；知名度提高，竞争力增强；5S是品质零缺点的护航者是品质零缺点的护航者 管理培训教案(03-01)-总经办编制员员员员工工工工有有有有很很很很强强强强品品品品质质质质意意意意识识识识，按按按按要要要要求求求求生生生生产产产产按按按按规规规规定定定定使使使使用用用用，减少问题发生；减少问题发生；减少问题发生；减少问题发生；发发发发生生生生问问问问题题题题时时时时，一一一一眼眼眼眼就就就就可可可可以以以以发发发发现现现现；工工工工厂厂厂厂如如如如果果果

18、果没没没没有有有有5 5 5 5S S S S就就就就发发发发现现现现不不不不了了了了异异异异常常常常（或或或或很很很很迟迟迟迟才才才才发发发发现现现现）；早早早早发发发发现现现现异异异异常常常常必必必必然然然然能能能能尽尽尽尽早早早早解解解解决决决决问问问问题题题题，防防防防止止止止事事事事态态态态进进进进一一一一步步步步严严严严重重重重。并并并并且所用的调查时间减少，节省人力物力。且所用的调查时间减少，节省人力物力。且所用的调查时间减少，节省人力物力。且所用的调查时间减少，节省人力物力。5S是节约专家是节约专家 降低成本、提高降低成本、提高效率效率 管理培训教案(03-01)-总经办编制5

19、555S S S S能减少库存量，排除过剩生产；能减少库存量，排除过剩生产；能减少库存量，排除过剩生产；能减少库存量，排除过剩生产；降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命；降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命；降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命；降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命；减少搬运、盘点等无附加价值的活动；减少搬运、盘点等无附加价值的活动；减少搬运、盘点等无附加价值的活动；减少搬运、盘点等无附加价值的活动；5S是交货期的保证是交货期的保证管理培训教案(03-01)-总经办编制模模模模具具具具、工工工工装装装装夹夹夹夹具具具具管管管管理理理理良良良良好好好好，调调调调试试试试、

20、寻寻寻寻找找找找时时时时间间间间减减减减少；少；少；少；设备、人员效率稳定，综合效率可把握性高。设备、人员效率稳定，综合效率可把握性高。设备、人员效率稳定，综合效率可把握性高。设备、人员效率稳定，综合效率可把握性高。5S是安全的保障是安全的保障管理培训教案(03-01)-总经办编制保持宽敞、明亮的工作场所，使物流一目了然；保持宽敞、明亮的工作场所，使物流一目了然；保持宽敞、明亮的工作场所，使物流一目了然；保持宽敞、明亮的工作场所，使物流一目了然；保持道路的通畅；危险等警示标识明确；保持道路的通畅；危险等警示标识明确；保持道路的通畅；危险等警示标识明确；保持道路的通畅；危险等警示标识明确；员工正

21、确使用保护器具，不违规作业。员工正确使用保护器具，不违规作业。员工正确使用保护器具，不违规作业。员工正确使用保护器具，不违规作业。5S是标准化的推动者是标准化的推动者 管理培训教案(03-01)-总经办编制让人们正确地执行已经规定的事项；让人们正确地执行已经规定的事项；让人们正确地执行已经规定的事项；让人们正确地执行已经规定的事项；去任何岗位都能立即上岗作业。去任何岗位都能立即上岗作业。去任何岗位都能立即上岗作业。去任何岗位都能立即上岗作业。5S可以创造出快乐的工作岗位可以创造出快乐的工作岗位 管理培训教案(03-01)-总经办编制我我我我们们们们要要要要创创创创造造造造一一一一个个个个心心心

22、心情情情情愉愉愉愉快快快快的的的的工工工工作作作作环环环环境境境境，5 5 5 5S S S S能能能能够够够够使岗位变得明亮、干净，不会让人厌烦。使岗位变得明亮、干净，不会让人厌烦。使岗位变得明亮、干净，不会让人厌烦。使岗位变得明亮、干净，不会让人厌烦。A：实施的方法？实施的方法？管理培训教案(03-01)-总经办编制成立推行组织，制订激励措施成立推行组织，制订激励措施制度化管理制度化管理培训、宣传培训、宣传全面实施全面实施5S，实行区域责任制实行区域责任制监督检查、评比监督检查、评比A：思考思考“我我”从哪些方面进行改善？从哪些方面进行改善？管理培训教案(03-01)-总经办编制5S倡导从小事做起，做每件事情都要讲究，而倡导从小事做起，做每件事情都要讲究，而产品质量正是与产品相关各项工作质量的总产品质量正是与产品相关各项工作质量的总和，如果每位员工都养成做事讲究的习惯，和，如果每位员工都养成做事讲究的习惯，产品质量自然没有不好的道理。产品质量自然没有不好的道理。THANKS 管理培训教案(03-01)-总经办编制