《传染病与免疫复习》PPT课件.ppt

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1、考纲要求：考纲要求：1 1、知道常见传染病的特点、知道常见传染病的特点 a a2 2、列举常见的传染病、列举常见的传染病 a a3 3、说明传染病的传播三环节及其预防措施、说明传染病的传播三环节及其预防措施 b b4 4、识别人体特异性免疫和非特异性免疫、识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a a5 5、描述计划免疫和人工免疫、描述计划免疫和人工免疫 a a思考思考：1、电影中使、电影中使2012年人类面临灭绝危机年人类面临灭绝危机的是什么吗？的是什么吗？2、为什么判断这种疾病是传染病呢？、为什么判断这种疾病是传染病呢？(a)传染病三特点：传染病三特点：、传染性流行性传染性流行性 免疫性免疫性3

2、、这种传染病流行时需要哪几个环节、这种传染病流行时需要哪几个环节?4、如果这种传染病真的来临，我们要采取、如果这种传染病真的来临，我们要采取哪些措施预防？哪些措施预防？控制传控制传 染染 源源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群(主要方法主要方法)传染病传染病特点：特点：传染性、流行性、免疫性传染性、流行性、免疫性传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群三个环节三个措施未知未知病毒病毒直接接直接接触或间触或间接接触接接触健康健康人人患病患病者者病原病原体体传染传染源源传播传播途径途径易感易感人群人群想想，说说想想，说说1.为什么要把病人送医院隔离呢？为什么要把病人送医院隔离呢？

3、3.工作人员为什么都要带着口罩、手套和工作人员为什么都要带着口罩、手套和 防毒衣？防毒衣？2.在疫点、疫区进行消毒又有何意义？在疫点、疫区进行消毒又有何意义？你还知道哪些传染病，它们分别是通过什么传播的？传染病种类传染病种类传播途径传播途径常见种类常见种类肺结核、肺结核、流感、麻疹流感、麻疹甲肝、蛔虫病甲肝、蛔虫病疟疾疟疾血吸虫病、血吸虫病、狂犬病狂犬病艾滋病艾滋病常见传染病常见传染病呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病性传播疾病性传播疾病空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物吸血昆虫吸血昆虫接触传播接触传播性接触性接触坚持体育锻炼和耐寒锻

4、炼坚持体育锻炼和耐寒锻炼注意生活规律注意生活规律:保证睡眠充足。保证睡眠充足。加强个人卫生和个人防护加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。早发现早发现,早报告早报告,早治疗早治疗:当自己或周围的人出现发热、当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短及皮疹等一种或多种症状时咳嗽、呼吸困难、气短及皮疹等一种或多种症状时,应及时到医院就医应及时到医院就医,切忌不当回事切忌不当回事,更不要自己胡乱

5、更不要自己胡乱吃药吃药,以免延误诊断和治疗以免延误诊断和治疗,即耽误了自己即耽误了自己,又可能影又可能影响他人。响他人。春季是传染病高发季节，以下预防春季病的一春季是传染病高发季节，以下预防春季病的一些措施分别属于控制传染病的哪项措施些措施分别属于控制传染病的哪项措施?染病染病没有染病没有染病为什么？为什么？特异性免疫特异性免疫:非特异性免疫非特异性免疫:1 1、人体皮肤、黏膜的屏障作用、人体皮肤、黏膜的屏障作用2 2、体液中吞噬细胞的杀菌作用、体液中吞噬细胞的杀菌作用能对多种病原体起免疫防御作用能对多种病原体起免疫防御作用只能对某种特定的病原体或异物起作用只能对某种特定的病原体或异物起作用三

6、道防线：三道防线：三道防线：三道防线：免免 疫疫3 3、血液中淋巴细胞的免疫反应、血液中淋巴细胞的免疫反应分析漫画分析漫画病原体病原体人人体体 抵抗病原体抵抗病原体的物质的物质侵入侵入 产生产生 消灭消灭 抗抗 原原抗抗 体体病病原原体体人体特异性免疫反应的过程人体特异性免疫反应的过程淋巴因子淋巴因子T T淋巴细胞淋巴细胞B B淋巴细胞淋巴细胞例例1、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中致病细菌，、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中致病细菌，这是这是 ()A特异性免疫特异性免疫 B非特异性免疫非特异性免疫 C计划免疫计划免疫 D人工免疫人工免疫B人工免疫：用 的方法将由病原微生物制成的 或其他抗原物质接种到人体

7、上，使人体产生相应的 获得免疫，叫做人工免疫。计划免疫：卫生防疫部门有 地对 进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。人工人工抗体抗体计划计划易感人群易感人群疫苗疫苗人工免疫人工免疫计划免疫计划免疫人工自动免疫人工自动免疫人工被动免疫人工被动免疫预防接种预防接种皮肤的屏障作用等皮肤的屏障作用等 消除衰老死亡细胞消除衰老死亡细胞识别清除异常细胞识别清除异常细胞(1)防御感染防御感染(2)免疫监视免疫监视(3)自我稳定自我稳定过敏反应过敏反应-免疫功能过强免疫功能过强自身免疫病自身免疫病风湿性心脏病、类风湿性关节炎风湿性心脏病、类风湿性关节炎免疫缺陷病免疫缺陷病-艾滋病（

8、获得性免疫缺陷综合症）艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）1我国对入境的动物和植物有严格的我国对入境的动物和植物有严格的检疫检疫制制度，若被检测出带有传染病或病虫害，即度，若被检测出带有传染病或病虫害，即拒绝入境，严格的检疫制度的目的是拒绝入境，严格的检疫制度的目的是 （）A保护易感人群保护易感人群 B减少我国农药和药品的使用量减少我国农药和药品的使用量 C切断传染病的传播途径切断传染病的传播途径 D控制传染病的传染源控制传染病的传染源DB2下列属于计划免疫的是()A医生对病人的伤口进行清洗B我国卫生防疫部门对儿童在其出生、7岁、12岁等阶段有计划地注射卡介苗C家长给正在发育过程中的孩子有计划地补钙

9、D体育老师有计划地在体育课上组织学生长跑A 3人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风毒素即可避免患破伤风，此为()A特异性免疫 B非特异性免疫C计划免疫 D人体第二道防线的作用易错警示1、在流感疫情爆发期间，街道上就出现戴口罩上街的人、在流感疫情爆发期间，街道上就出现戴口罩上街的人群，戴口罩属于预防传染病环节中的群，戴口罩属于预防传染病环节中的()A保护易感人群保护易感人群 B切断传播途径切断传播途径 C控制传染源控制传染源 D以上都是以上都是误选:A解析解析:此题大多误选此题大多误选A，认为这种措施是保护了还没有患病的易感人，认为这种措施是保护了还没有患病的易感人群。保护易感人群的主要措施有：预

10、防接种、加强锻炼、合理膳食等，群。保护易感人群的主要措施有：预防接种、加强锻炼、合理膳食等，它的作用是提高人群自身的免疫能力。戴口罩切断了病原体从空气进它的作用是提高人群自身的免疫能力。戴口罩切断了病原体从空气进入人体的途径，因此正确的选项为入人体的途径，因此正确的选项为B。答案答案:B易错警示2、早在10世纪，我国就有医生观察到某些轻微病症的天花病人，除了在脸部等部位出现较少的天花痘外，没有其他的症状。于是他就将这些天花病人康复时所结的痘痂干燥减毒后成粉，并将这种粉吹到健康人的鼻内，使其获得对天花的抵抗力，即所谓的“牛痘”。这里的痘痂和这种方法分别属于()A抗原，非特异性免疫 B抗原，人工免

11、疫 C抗体，人工免疫 D抗体，特异性免疫浙江教育版浙江教育版1、请分析下述材料，回答下列问题：、请分析下述材料，回答下列问题：2011年年5月月中中旬旬以以来来，德德国国暴暴发发肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌疫疫情情，截截至至6月月6日日已已经经造造成成欧欧洲洲9个个国国家家至至少少2200多多人人患患病病，其其中中470人人出出现现肾肾衰衰竭竭症症状状，至至少少22人人死死亡亡。患患者者的的症症状状是是出出血血性性腹腹泻泻，血血管管和和肾肾功功能能受受损损，最最严严重重时时导导致致溶溶血血性性尿尿毒毒综综合合征征，最终肾衰竭而死。最终肾衰竭而死。目目前前，已已查查明明本本次次疫疫情情是是由

12、由一一种种名名为为“Husec 41”的的肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌变变种种引引起起。这这种种病病菌菌可可通通过过食食物物、水水和和接接触触动动物物等等直直接接传传播播。世世界界卫卫生生组组织织还还特特别别提提醒醒，最最近近去去过过欧欧洲洲并并有有症症状状者者需需及及时时就就医医，不不要要擅擅用用止止泻泻药药或或抗抗生生素素，因因为为这这有有可可能加重病情。能加重病情。综合训练综合训练浙江教育版浙江教育版(1)肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌变变种种“Husec 41”是是引引起起该该疫疫情情的的_。这这种急性种急性肠肠道病具有流行性和道病具有流行性和_特点。特点。(2)从从传传染染病病

13、流流行行的的基基本本环环节节来来看看，这这种种急急性性肠肠道道病病的的传传播播途径是途径是_。(3)大大肠肠杆杆菌菌与与人人体体细细胞胞相相比比，在在细细胞胞结结构构上上的的主主要要区区别别是是前者前者细细胞中没有成形的胞中没有成形的_。(4)为为了了预预防防肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌疫疫情情的的继继续续蔓蔓延延，请请你你以以世世卫卫组组织织的的名名义义提提出出预预防防措措施施_ _。(提出一点即可提出一点即可)病原体病原体传染性传染性食物、水和接触动物等食物、水和接触动物等细胞核细胞核 发发现现类类似似急急性性肠肠道道病病症症状状的的病人，要早报告，早隔离，早治疗病人，要早报告，早隔离

14、，早治疗答案(1)病原体(2)D(3)切断传播途径(4)人工(5)不要歧视艾滋病患者2、自、自1981年首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有年首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多国多国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达人数已达100万，艾滋病已成为万，艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识以及如何与艾滋病感染染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识以及如何与艾滋病感染者相处，是每个公民应具备的生物学常识。者相处，是每个公民应具备的生物学常识

15、。(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么引起的，那么HIV是这种是这种传染病的传染病的。(2)下列不属于艾滋病的传播途径的是下列不属于艾滋病的传播途径的是()A血液血液B乳汁乳汁C精液精液D握手握手(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径，为了预防艾滋病的蔓延，注射吸毒是感染艾滋病的主要途径，为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的法属于预防传染病措施中的。(4)为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫为了更好地预防艾滋病，很多

16、科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力。这种免疫属于苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力。这种免疫属于免疫。免疫。(5)你认为，在日常生活中，应该怎么对待艾滋病患者？你认为，在日常生活中，应该怎么对待艾滋病患者？考纲要求：考纲要求：1 1、知道常见传染病的特点、知道常见传染病的特点 a a2 2、列举常见的传染病、列举常见的传染病 a a3 3、说明传染病的传播三环节及其预防措施、说明传染病的传播三环节及其预防措施 b b4 4、识别人体特异性免疫和非特异性免疫、识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a a5 5、描述计划免疫和人工免疫、描述计划免疫和人工免疫 a a坚持体育锻炼坚持体育锻炼,养成良好卫养成良好卫生习惯生习惯,健康生活健康生活,远离疾病。远离疾病。