《体育安全知识》PPT课件.ppt

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1、生不带来死不生不带来死不带去带去什么枪不射击什么枪不射击跃进跃进再跃跃进跃进再跃进进好！好！1.什么情况下，中国男子足球队能够战胜巴西队？当进行乒乓球比赛的时候！2.什么运动往后退？拔河!3.什么运动躺着比？跳高！由于体育课具有运由于体育课具有运动性、激烈性、对抗动性、激烈性、对抗性和开放性的特点。性和开放性的特点。在教学中经常会有伤在教学中经常会有伤害事故发生，只有提害事故发生，只有提高师生的安全意识，高师生的安全意识，才能预防并减少事故才能预防并减少事故的发生。的发生。踩踏事件踩踏事件 2009 2009 2009 2009年年年年12121212月月月月8 8 8 8日一大日一大日一大日

2、一大早，湖南省湘乡市育才早，湖南省湘乡市育才早，湖南省湘乡市育才早，湖南省湘乡市育才中学的师生早早来到学中学的师生早早来到学中学的师生早早来到学中学的师生早早来到学校，前一夜的混乱梦魇校，前一夜的混乱梦魇校，前一夜的混乱梦魇校，前一夜的混乱梦魇带着带着带着带着血腥味血腥味血腥味血腥味依然笼罩学依然笼罩学依然笼罩学依然笼罩学校上空。校上空。校上空。校上空。7 7 7 7日晚日晚日晚日晚9 9 9 9时时时时30303030分，分，分，分，在雨中，刚下晚自习，在雨中，刚下晚自习，在雨中，刚下晚自习，在雨中，刚下晚自习，急于回到宿舍的学生拥急于回到宿舍的学生拥急于回到宿舍的学生拥急于回到宿舍的学生拥

3、挤在离宿舍最近的楼梯挤在离宿舍最近的楼梯挤在离宿舍最近的楼梯挤在离宿舍最近的楼梯口，一人倒下而引发严口，一人倒下而引发严口，一人倒下而引发严口，一人倒下而引发严重的重的重的重的踩踏踩踏踩踏踩踏事故，混乱的事故，混乱的事故，混乱的事故，混乱的瞬间夺走了瞬间夺走了瞬间夺走了瞬间夺走了8 8 8 8条条条条稚嫩的稚嫩的稚嫩的稚嫩的生生生生命命命命。体育课上发生的事故体育课上发生的事故（1）2006年年6月月5日，当时念一年日，当时念一年级的小周在体育级的小周在体育课上玩追逐游戏，课上玩追逐游戏，从滑梯上摔下，从滑梯上摔下，把手臂摔成骨折。把手臂摔成骨折。（2）小学生张俏在）小学生张俏在体育课上跑步时

4、摔体育课上跑步时摔倒，三颗牙齿被磕倒，三颗牙齿被磕坏坏（3）成都市三原外）成都市三原外国语学校初中生小国语学校初中生小浩在上体育课时，浩在上体育课时，摔倒在塑胶跑道上摔倒在塑胶跑道上受伤，致左锁骨粉受伤，致左锁骨粉碎性骨折。碎性骨折。体育课上发生的事故体育课上发生的事故体育课上发生的事故体育课上发生的事故（4）张家口市北新）张家口市北新村小学六年级某班村小学六年级某班上体育课，一名学上体育课，一名学生在抬举一个废旧生在抬举一个废旧轮胎时，轮胎突然轮胎时，轮胎突然砸向了另一名女同砸向了另一名女同学，致该女同学右学，致该女同学右小腿骨折。小腿骨折。血淋淋的数字和惨痛的血淋淋的数字和惨痛的血淋淋的数

5、字和惨痛的血淋淋的数字和惨痛的代价不能不让我们震惊生代价不能不让我们震惊生代价不能不让我们震惊生代价不能不让我们震惊生命只有一次，灾祸却有无命只有一次，灾祸却有无命只有一次，灾祸却有无命只有一次，灾祸却有无数。数。数。数。面对死亡的威胁，祈面对死亡的威胁，祈求是徒劳的。求是徒劳的。同学们上述同学们上述同学们上述同学们上述情景或许有的离我们很远，情景或许有的离我们很远，情景或许有的离我们很远，情景或许有的离我们很远，有的离我们很近。我们的有的离我们很近。我们的有的离我们很近。我们的有的离我们很近。我们的心中要牢记：心中要牢记：心中要牢记：心中要牢记：学校学校体育安全体育安全课间课间活动安全活动安

6、全体育课体育课课间楼道安全课间楼道安全课间游戏课间游戏课堂常规课堂常规安全意识安全意识场地设施场地设施爬高是非常危险爬高是非常危险的，一不小心就会的，一不小心就会跌伤跌伤课间活动要注意安课间活动要注意安全，课间游戏不在教学全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕走，避免同学之间的磕磕碰碰。磕碰碰。课间体育安全措施课间体育安全措施在行进中，发现慌乱人群向自在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速己方向涌来，应快速躲躲到一旁，到一旁，或或蹲在附近的墙角下蹲在附近的墙角下，等人群，等人群过去后再离开。过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站在拥挤混乱的情况

7、下，双脚站稳，稳，抓住身边一件牢固物体抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。铺和柜台的玻璃窗。一旦被人挤倒在地，设法使身一旦被人挤倒在地，设法使身体体蜷缩成球状蜷缩成球状，双手紧扣置于，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹颈后，保护好头、颈、胸、腹部。部。体育运动小常识体育运动小常识安全心中记安全心中记课间活动不拥挤，游戏安全要注意。课间活动不拥挤，游戏安全要注意。课堂常规牢心记，追逐打闹伤和气。课堂常规牢心记，追逐打闹伤和气。学习认真加努力，准备活动不抛弃。学习认真加努力，准备活动不抛弃。天寒夏暑要保暖，饥饱交迫莫用力。天寒夏暑要保暖，饥

8、饱交迫莫用力。安全意识待培养，危险地带非儿戏。安全意识待培养，危险地带非儿戏。整理放松是百益，安全成长人人期。整理放松是百益，安全成长人人期。生活常识每天早上一杯每天早上一杯温开水温开水每天一个鸡蛋每天一个鸡蛋早吃好、午吃早吃好、午吃饱、晚吃少饱、晚吃少 传秘密口令 游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。小游戏：接后语第第1行第行第1个学生随便说一个词汇，例如个学生随便说一个词汇，例如“今天今天”，接着第，接着第2个学生以第一个学生所说的词汇的后一个学生以第一个学生所说的词汇的后一个字打头，又组成一个词汇，例如，个字打头，又组成一个词汇，例如，“天气天气”，依照此法一直往下传，依照此法一直往下传，“气候气候”、“候补候补”、“补救补救”等，一直到某个学生组不成词汇为止，罚等，一直到某个学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做。做。