教师个人工作纪律作风整顿自查报告(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师个人工作纪律作风整顿自查报告 通过学习平邑县教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案,我结合自身思想、作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为以后更好的工作奠定了基础. 一存在问题及表现: 对照教师法、义务教育法、教师职业道德规范的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: 工作作风不扎实,业务上不钻研 对于教材知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细.经常图个省事.照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了.在
2、工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精神. 满足于现状,学习不够积极主动 对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习、政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证. 工作上缺乏耐心和技巧,方法单一 学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果
3、不好,经常事倍功半。 创新意识不够,固步自封 工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是穿新鞋走老路尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。 二出现问题的原因分析 1、一是思想觉悟不高。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。 2、认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员
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