教案大学物理(共67页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教 案大 学 物 理(05 春)大学物理教研室 第一次【引】本学期授课内容、各篇难易程度、各章时间安排、考试时间及形式等绪 论1、物理学的研究对象2、物理学的研究方法3、物理学与技术科学、生产实践的关系第一章 质点运动学【教学目的】 理解质点模型和参照系等概念 掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量 能借助于直角坐标系熟练地计算质点在平面内运动时的速度和加速度,能熟练地计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。【重点、难点】 本章重点:位置矢量、位移、速度、加速度、圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
2、本章难点:切向加速度和法向加速度【教学过程】描述质点运动和运动变化的物理量 2学时典型运动、圆周运动 2学时相对运动 2学时 讲 授 一、基本概念 1 质点 2 参照系和坐标系xyzO图 1-1 (1)直角坐标系(如图1-1):图 1-2n图 1-2n (2)自然坐标系(如图1-2): 3 时刻与时间二、描述质点运动的基本量 1位置矢量 表示运动质点位置的量。如图11所示。 (11)矢径r的大小由下式决定: (12)矢径r的方向余弦是 (13)运动方程 描述质点的空间位置随时间而变化的函数。称为运动方程,可以写作 x = x(t),y = y(t),z = z(t) (14a)或 r = r(
3、t) (14b)轨道方程 运动质点在空间所经过的路径称为轨道质点的运动轨道为直线时,称为直线运动质点的运动轨道为曲线时,称为曲线运动从式(1一4a)中消去t以后,可得轨道方程。例:设已知某质点的运动方程为xyzO图 1-3位 移从x、y两式中消去t后,得轨道方程:2 位移 表示运动质点位置移动的量。如图13所示。 (15)在直角坐标系中,位移矢量的正交分解式为 (16)式中;是的沿坐标轴的三个分量。位移的大小由下式决定 (17)位移的方向余弦是; (18) 路程 路程是质点在运动过程中实际通过的路径的长度。路程是标量。3 速度:描述质点运动的快慢和方向的量(1)平均速度: (19)(2)瞬时速
4、度(速度): (110) 直角坐标系中,速度矢量也可表示为 (111)其中、分别是速度v的沿坐标轴的三个分量。 速度的大小由下式决定 (112)速度的方向余弦是; (113)速率 速率等于质点在单位时间内所通过的路程。平均速率 (114)瞬时速率(简称速率) (115)4 加速度:描述质点速度改变的快慢和方向的量。(1)平均加速度 (116)(2)瞬时速度(速度): (117)在直角坐标系中,加速度矢量a的正交分解式为 (118)其中、分别是加速度a的沿坐标轴的三个分量。第二次三、几种典型的质点运动1 直线运动 (1) 匀变速直线运动(略)(2) 变加速直线运动例11 潜水艇在下沉力不大的情况
5、下,自静止开始以加速度铅直下沉(A、为恒量),求任一时刻的速度和运动方程。解:以潜水艇开始运动处为坐标原点O,作铅直向下的坐标轴Ox,按加速度定义式,有 或 今取潜水艇开始运动的时刻作为计时零点,按题意, 时,。将代入上式,积分:由此可求得潜水艇在任一时刻的速度为 再由直线运动的速度定义式,将上式写作 或 OAB图 1-4根据上述初始条件,对上式求定积分,有由此便可求得潜水艇在任一时刻的位置坐标,即运动方程为 2 抛体运动(略) 3 圆周运动 (1)匀速圆周运动 其加速度为 加速度的大小:从图14中看出, 所以因v和R均为常量,可取出于极限号之外,得因为时,所以故得 (119)再讨论加速度的方
6、向:加速度的方向是0时的极限方向。由图1一8可看出与间的夹角为;当0时,这个角度趋于,即a与垂直。所以加速度a的方向是沿半径指向圆心,这就是读者所熟知的向心加速度。(2)变速圆周运动OAB图 1-5如图1一5所示的。这个角度也可能随时间改变。通常将加速度a分解为两个分加速度,一个沿圆周的切线方向,叫做切向加速度,用表示,只改变质点速度的大小;一个沿圆周的法线方向,叫做法向加速度,用表示,只改变质点速度的方向;即 (120)a的大小为 AB12图16式中,a的方向角为 (3)圆周运动的角量描述 角坐标 角位移=1-2 角速度 角加速度 4 曲线运动 如果质点在平面内作一般的曲线运动,其加速度也可
7、分解为 (139)上式中,为切向加速度,为法向加速度,其量值分别为; (122)例12 一质点沿半径为R的圆周运动,其路程用圆弧s表示,s随时间t的变化规律是,其中、都是正的常数,求(1)时刻质点的总加速度。(2)总加速度大小达到值时,质点沿圆周已运行的圈数。解:(1)由题意可得质点沿圆周运动的速率为再求它的切向和法向加速度,切向加速度为法向加速度为 于是,质点在时刻的总加速度大小为其方向与速度间夹角为(2)总加速度大小达到值时,所需时间可由求得 代入路程方程式,质点已转过的圈数第三次相对运动习题12、34、5、6、8、10、11【本章作业】12;13;18;111【本章小结】1 坐标系:直角
8、坐标系、自然坐标系2 四个基本量:位置(运动方程)、位移、速度、加速度3 圆周运动:角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度【参考书】: 程守珠、江之永 普通物理学(第五版); 张三慧 大学物理学(第二版)赵近芳 大学物理学(第二版)第四次第二章 质点动力学【教学目的】掌握牛顿三定律及其适用条件。理解万有引力定律。了解力的种类、物理学量刚、惯性系与非惯性系。【重点、难点】 本章重点:牛顿运动定律的应用。 本章难点:变力作用下牛顿运动定律的应用。【教学过程】牛顿定律、力的种类、惯性系与非惯性系败 2学时 讲 授 一、牛顿运动定律 第一运动定律: 第二运动定律:物体受到外力作用时,物体所获得的加速
9、度的大小与合外力的大小成正比,并与物体的质量成反比;加速度的方向与合外力的方向相同。 第三运动定律:应用第二定律时,应注意下述几点:(1)瞬时性、方向性、叠加性(2)分量式:直角坐标系: (24a)或 (24b) 圆周轨道或曲线轨道: (25)式中和分别代表法向合力和切向合力;是曲线在该点的曲率半径。(3)是物体所受的一切外力的合力,但不能把ma误认为外力二、力的种类1 常见的力重力、弹性力、摩擦力2 四种自然力现代物理学按物体之间的相互作用的性质把力分为四类:万有引力、电磁力、强相互作用和弱相互作用 三、力学的单位制和量纲(了解)四、惯性系和非惯性系(了解)例题 213 质量为m的子弹以速度
10、v0水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度反向,大小与速度成正比,比例系数为k,忽略子弹的重力,求: (1)子弹射入沙土后,速度随时间变化的函数式; (2)子弹进入沙土的最大深度214 公路的转弯处是一半径为 200m 的圆形弧线,其内外坡度是按车速60km/h设计的,此时轮胎不受路面左右方向的力,雪后公路上结冰,若汽车以40km/h 的速度行驶,问车胎与路面间的摩擦系数至少多大,才能保证汽车在转弯时不至滑出公路?215 质量为m的小球,在水中受的浮力为常力F,当它从静止开始沉降时,受到水的粘滞阻力为f = kv(k为常数)证明小球在水中竖直沉降的速度值v与时间t的关系为V= ,式中t为从沉降开
11、始计算的时间。 【本章作业】27、8、9【本章小结】第二定律分量式1 直线运动: 2 圆周轨道或曲线轨道:【参考书】: 程守珠、江之永 普通物理学(第五版); 张三慧 大学物理学(第二版)赵近芳 大学物理学(第一版)第五次第三章 功和能【教学目的】 掌握功的概念。能计算直线运动情况下变力的功。 掌握保守力作功的特点及势能概念,会计算势能。 掌握质点的动能定理并能用它分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。 掌握机械能守恒定律及适用条件。掌握运用它分析问题的思想方法。能分析简单系统在平面内运动的力学问题。【重点、难点】 本章重点:功、势能、动能定理、机械能守恒定律 本章难点:变力的功、动能定
12、理、机械能守恒定律【教学过程】1 功的概念、动能定理 2学时2 势能、功能原理、机械能守恒定律 2学时 讲 授 一、功和功率1 功的定义(1)恒力的功(图3-1)A = F s A = (3-1)sFsF图 3-1【注】功有正负当时,功为正值,也就是力对物体作正功。当=时,功为零,也就是力对物体不作功。当时,功为负值,也就是力对物体作负功,或者说,物体反抗外力而作功功本身是标量,没有方向的意义abFds图3-2(2)变力的功(图3-2)在曲线运动中,我们必须知道在曲线路程上每一位移元处,力和位移元之间的夹角,所以微功和总功A分别为或把总功用积分式表示为 (32)式中a、b表示曲线运动的起点和终
13、点 (3)合力的功假如有许多力同时作用于同一物体,我们不难证明合力的功等于各分力的功的代数和在国际单位制中,功的单位是牛顿米(Nm),称为焦耳(符号J);在工程制中,是千克力米,没有专门名称(4)功率 平均功率瞬时功率或 (33)上式说明瞬时功率等于力的速度方向的分量和速度大小的乘积在国际单位制中,功率的单位是焦耳秒1(Js1),称为瓦特(符号W)。例1 一质点受力(SI)作用,沿X轴正方向运动。从x=0到x=2m过程中,力作功为 J例2 质量为m 的质点,在XOY坐标平面内运动,其运动方程为x5t,y (SI),从t2s 到t4s 这段时间内,外力对质点作的功为 J二、动能、动能定理1 动能
14、 2 质点的动能定理 (1)推导: (34)(2)合外力对物体所作的功等于物体的动能的增量这一结论称为动能定理3 系统的动能定理 (1)系统内力 系统外力。(2)系统的动能定理的形式 (35)和分别表示系统在终态和初态的总动能,A表示作用在各物体上所有的力所作的功的总和第六次三、保守力作功 势能abh1h2hmgds图3-31 重力作功的特点 式中就是在位移元ds中物体上升的高度所以重力所作的功是可见物体上升时(),重力作负功(A0);物体下降时(0)。 从计算中可以看出重力所作的功只与运动物体的始末位置(和)有关,而与运动物体所经过的路径无关。重力势能 或 (36)上式说明:重力的功等于重力
15、势能的增量的负值。2 弹性力的功 弹性势能 弹性力也具有保守力的特点我们以弹簧的弹性力为例来说明 根据胡克定律,在弹性限度内,弹簧的弹性力F的大小与弹簧的伸长量x成正比,即F = kxk称为弹簧的倔强系数因弹性力是一变力,所以计算弹性力作功时,须用积分法或图解法得 弹性势能 则 (37)和重力作功完全相似,上式说明:弹性力所作的功等于弹性势能的增量的负值。3 万有引力的功 引力势能 推导得: 或 (38)通常,取m离M为无限远时的势能为零势能参考位置,亦即在上式中令rb,0,这样引力势能 (39)四、功能原理 机械能守恒定律1 功能原理 现在我们对系统的动能定理 作进一步的讨论。对于几个物体组
16、成的系统来说,上式中A包括一切外力的功和一切内力的功内力之中,又应将保守内力和非保守内力加以区分所以式 (3一10)式(3一10)是适用于一个系统的动能定理 而 (311)至于非保守内力的功,可以是正功(例如系统内的爆炸冲力),也得 或 (312)上式说明:系统机械能的增量等于外力的功和非保守内力的功的总和,通常称为系统的功能原理2 机械能守恒定律 显然,在外力和非保守内力都不作功或所作的总功为零(或根本没有外力和非保守内力的作用)的情形下,由上式得恒量 (313)亦即系统的机械能保持不变这一结论称为机械能守恒定律例32 (学生自学)例34 如图(见教材),有一小车沿圆形无摩擦轨道经过A、B、
17、C、D各点,若轨道的圆心为O,半径为R,COD=60,小车质量为m。求小车在D点所受的轨道压力N。解:要求正压力,应采用牛顿第二定律;正压力在半径方向,因此只须用法向分量式;设过D点时小车的速率为v,则法向加速度为;小车除受压力N外,还受重力作用;取向心的方向为法线的正向,得牛顿第二定律的法向分量式为:欲求N,应先求速率v,因重力是保守力,正压力不作功,摩擦力可忽略,故运动中机械能应守恒。因已知,故选取小车过A、D二点时为二状态,并取过A点的水平面为参照面;则在状态A,物体组(小车与地球)的动能为,势能为零;在状态D,动能为,势能为。由机械能守恒定律,得:在上二式中消去v后求N,得:将和的值代
18、入上式后化简,得:例35 如图所示,一钢制滑板的雪橇满载木材,总质量,当雪橇在倾角的斜坡冰道上从高度h=10m的A点滑下时,平顺地通过坡底B,然后沿平直冰道滑到C点停止。设雪橇与冰道间的摩擦系数为,求雪橇沿斜坡下滑到坡底B的过程中各力所作的功和合外力的功。解:雪橇沿斜坡AB下滑时,受重力,斜面的支承力和冰面对雪橇的滑动摩擦力作用,方向如图所示,的大小为。下滑的位移大小为。按功的定义式(31),由题设数据,可求出重力对雪橇所作的功为斜坡的支承力对雪橇所作的功为摩擦力对雪橇所作的功为在下滑过程中,合外力对雪橇作功为【本章作业】37、8、10【本章小结】1 基本概念:功和功率 势能和动能 2 基本原
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