2022优秀小学生自荐书.docx

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1、2022优秀小学生自荐书优秀小学生自荐书1获 奖 情 况(一) 英语类1. 20xx年01月 教化考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级2. 20xx年01月 剑桥英语水平测试 二级A2(二) 特长类1. 20xx年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖2. 20xx年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国南方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖3. 20xx年04月 学生活动管理中心 第十届市青少年机器人竞赛 一等奖4. 20xx年04月 教化委员会 第十届青少年机器人竞赛 VEX项目（小学组）二等奖5. 20xx年03月 青少年活动管理中

2、心 中小学生书法竞赛 一等奖6. 20xx年06月 教化部艺术教化委员会 第11届全国中小学生绘画竞赛三等奖7. 20xx年10月 教化委员会 中小学生轮滑竞赛300米 其次名 8. 20xx年11月 冰上轮滑运动协会 少儿速度轮滑男子接力赛 第i六名(三) 好学生、学习标兵20xx-2022学年度第一学期 校级好学生20xx-2022学年度其次学期 校级好学生32005-20xx学年度第一学期 校级好学生20xx-2022学年度其次学期 荣获学习标兵奖20xx-2022学年度其次学期 荣获学习标兵奖自 我 评 价我是一特性格开朗、诚恳、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良

3、好的学习习惯，驾驭了正确的学习方法。在学校，我的学习成果全优，尤其是数学和英语成果突出。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，先后担当过小队委、中队委等班干部。我还多次获得学校“好儿童”、区级 “雏鹰奖章”、校级“三好学生”等荣誉。在校外，我参与了奥数和英语的辅导班，并参与了一些杯赛，并在四年级获得了解题实力展示优秀实践奖，五年级获得了主动进取奖以及其他的一些奖项。在英语方面，通过几年的学习，具备了肯定的听说读写实力，并通过了伦敦三一口语五级考试。在学习之余，我还有许多爱好，我最大的爱好就是羽毛球。从二年级我起先参与羽毛球训练，期间多次参与上海市的各类竞赛，虽然没有取得志向的成果，但是这项

4、运动使我不管遇到什么困难，都不轻易放弃。另外，我闲暇时间喜爱看书，像三国演义、水浒传、青铜葵花等小说以及意林少年版等杂志。书不仅提高了我的文学修养，我也从中懂得了很多人生哲理。在生活中，我敬重师长，诚恳守信。我要通过自己的努力，成为一个德、智、体全面发展的好学生。获 奖 证 书一：英语类二：特长类1：第十届中国青少年机器竞赛2: 亚洲机器人联赛中国南方区3：青少年机器人竞赛4：青少年机器人竞赛5：中小学生轮滑竞赛300米6：少儿速度轮滑男子接力赛三：好学生、学习标兵优秀小学生自荐书2尊敬的XXX：我是一名小学生，虽然只有一年级，但是我常常听身边的哥哥姐姐提起三好生是每个学生努力的方向，也是爸爸

5、妈妈对我的希望。所以争当三好生也是我努力的目标和追求的方向。我酷爱生活，有礼貌，在学校敬重老师，完成老师交给的任务，和同学友好相处，从来不打骂欺压同学做到礼貌谦让。我遵守校规校纪，根据学生规范严格要求自己获得过规范小明星的光荣称号，在每次的学习检测中我也能取得较好的成果。我主动参与学校组织的各项活动，获得过主动参加活动突出表现奖。我酷爱体常常参与体育熬炼，获得过跆拳道高手大会邀请赛团队五人品势少年组银奖。虽然我有一些优点，但也有一些缺点，如学习不够刻苦，不够主动主动，但我希望能当上三好生，这样能更激励我发扬优点改正缺点，成为一名德智体全面发展的小学生。XXX优秀小学生自荐书3敬重的领导：特别感

6、谢您能在百忙之中抽出珍贵的时间来批阅我的优秀毕业生申请书！我是XXXX学院XX学院06级XX班的学生，我叫XX，198X年X月诞生于XX省XX市，男，汉族，团员，曾担当XX学院学生会主席，班长等职务。时间荏苒，岁月嬗递，转瞬间小学生活即将结束了，在这珍贵的三年时间里，我仔细学习专业学问，刻苦钻研学问；主动参与学校组织开展的各项活动；对学院下达的各项任务主动协作，仔细落实；同时我留意团结同学，敬重师长；而且不断地提高自己的个人实力，力求上进。经过近三年的历练，渐渐成长为一名自信、坚毅、踏实、仔细、严谨的小学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培育。我特殊希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不

7、仅是对我小学三年的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成果。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑！一、培育了主动向上的思想入校三年多时间来，我始终在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习科学学问，弥补自身的不足。另一方面，茶余饭后，我主动参与学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，我先后被评为院级优秀学生干部和校级优秀学生干部。暑假期间，我还抽出时间，主动参与学校社会实践活动（招生活动）在校内外树立了一名高素养的优秀小学生的形象，并发挥了显著的先锋模范作用。另外，我格开朗，乐观向上，乐于助人。作为新时代的小学生，他德才兼备，全面发展。二、良好

8、的政治素养培育其健康完善的人格入学不久，我便参与了学院的学生会，并担当外联部长一职，在担当外联部长期间，努力工作，多次为学院晚会拉得赞助。后又担当学生会副主席、主席一职。多次组织策划了一次又一次活动。在我的带领下XX学院学生会成为一支领导任何的优秀团体。大大的提高了在学院的知名度。营造了惊慌却不失去活泼、进取却不遗忘轻松、团结却不抹煞特性的良好团队，使这样一群有着共同追求与幻想的同学们拥有了一方广袤的施展才华、张扬特性的舞台。无论在校内内外，我都用一名优秀小学生的标准来要求自己，上课期间，遵守课堂纪律，不旷课；酷爱班级，团结同学，主动参与集体活动，有很高的集体荣誉感，有广泛的群众基础；课堂之外

9、，广交良朋，相互激励，相互帮助；生活中，作息时间有规律，和寝室密友关系融洽，所在寝室多次被评为“院优秀寝室”。三、扎实的专业学问塑造其缜密的思维方式在小学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业。平日里，非常注意拓宽自己的专业学问，优化自已的学问结构，培育自己科研思维和实践实力以及全方位思索的实力。我常常与老师和同学探讨一些边缘学科的学问，来激发自己的学习爱好并增加自己的自学实力。一方面，仔细学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下了扎实的基础；另一方面，关注本专业在社会中的走向和好的设计方案，查阅了大量的资料，并虚心向院里老师生请教，拓展了专业学问面。凭借着坚决的毅力，在入校后优秀

10、表现中，两年荣获国家励志奖学金并且两次荣获院优秀学生干部称号。当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我接着前进的又一个起点。因为我是一名比较忙的学生干部，常常会因为忙于学院和班级活动而占用了学习时间，于是就抽别人休息、消遣的时间来看书，恰当地处理了学习和“工作”的关系。常常有同学问我在哪里看书，大家喜爱跟我一起学习（如：做课程设计）。不仅因为我有着良好的学习习惯且乐于帮助别人，还因为我总是那么乐观、热忱、执着，带给别人的总是主动向上的心情。四、丰富的实践阅历坚决其关注百姓民生的信念我认为新时代的小学生不应当把自己仅仅限制在小学校内之内，而应当扩大活动空间，尽量多地去接触社会从而了解社会

11、。所以，我主动参与了学校组织的社会实践活动。20xx年暑假期间，我到XX参与学校的勤工俭学工作并取得了比较好的成果。20xx年暑假期间，参与了学院组织的假期勤工俭学来到了XX省通化地区，并更创佳绩。20xx年一月份，通过层层选拔很荣幸的留校。成为XX的一名员工。五、诸多的荣誉称号激发其勇攀高峰的不竭动力1、获得20xx20xx年度国家励志奖学金2、获得20xx20xx年度国家励志奖学金3、获校20xx20xx年度院级优秀学生干部称号4、获校20xx20xx年度校级优秀学生干部称号5、获得20xx20xx年度XX市优秀班级体称号6、获得20xx20xx年度XX市五四红旗团支部称号7、在担当院副主

12、席、主席期间能精彩地完成院里和校里的各项组织考勤考核和调度工作。8、院里的每次活动我几乎都没有错过，不是一起参加策划组织就是其中的工作人员。如“建护文艺晚会”、两次的“迎新晚会”“欢送毕业生晚会”“建护篮球赛”都精彩地完成了工作，得到了系领导老师的好评。小学期间，我在熬炼和塑造自己的同时，还非常留意去发觉和感受身边的美，因为我知道每一所学校、每一个系、每一个人都有它的特色和优势。我专心记录着他在校内内外所见的点点滴滴，用自己日渐成熟的眼光来分析着身边纷繁困难的世界，我的视野变得丰富却不失理性，宽广而不失本色。我经常觉得，小学生涯中，自己之所以能够比别的同学收获更多，是因为心中始终流淌着来自母校

13、，来自他人赐予的那种催人奋进的力气。这种力气培育了我对学问的执著与探究，对挫折的不屈与抗争，对真善美的感动与追求。这些都是我最珍贵的精神财宝，是我的青春不歇之源。对于赐予我莫大的关切、帮助、支持和信任的老师、同学和挚友们，我都常存一颗感恩之心，用自己不断的进步来回报他们赐予的全部我总骄傲地对四周的人说：“是XX学院培育了我，滴水之恩，我将涌泉相报。”所以我选择留下为XX接着贡献自己的力气。六、后记“要胜利就得奋斗，要奋斗就有失败，但不奋斗恒久也不会胜利。”这是我的人生信条。我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依旧迈着前行的步伐信任在以后的日子，小学三年我

14、最深的感悟是：每一名小学生应当培育“学习”和“主动”的心态，当你用这样的心态去学习工作熬炼你的小学生活定是精彩的。我将会更加努力地提高自身的素养和修养，提高自己工作的实力，发扬成果，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪小学生。申请人：XXxx年x月优秀小学生自荐书4敬重的XXX：这个学期，我要竞选三好学生！我看了三好学生评比条件后，我认为自己达到了三好学生的标准。我的学习爱好广泛，在校外报了很多关于学习的课外班和爱好小组。在家里，我只要一没事，就拿起课外书兴致勃勃地读起来，让我自己能多知道许多课外学问。我对科学也有深厚的爱好。我每次去外地旅游，就会让爸爸妈妈带我去当地的科技馆去参观。我已经去过

15、了中国科技馆、北京科技馆、潍坊科技馆还有上海科技馆等等。在那里我知道了很多科学学问。我酷爱班集体。我为我们班集体贡献了很多物品。每一次我们班获得了奖后，我都特别傲慢。我总是希望我们班能是年级中最好的，所以我努力学习，生怕为我们班拉后腿。所以我的学习成果比前几个学期都有进步，我还在“BTC”竞赛中获得了金奖，为班级体争得了荣誉。我在体育方面也很突出，曾在五人组冰球世界竞标赛中获得了冠军。我还是校田径一队的成员。在多次学校运动竞赛中为班集体争得了很多荣誉。当然了，我也有很多不足之处。比如我的声音太大，让同学们感觉吵。所以，我会在与老师和同学沟通之中尽量把声音放低。请老师同学们信任我，我会始终以三好

16、学生的标准严格要求自己，请大家投我珍贵的一票！优秀小学生自荐书5敬重的老师、敬爱的同学们：您们好！今日我慎重地写下这份自荐书，希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生！我知道，要成为一个三好生，只有学习成果好是不够的。“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准，而在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好少年则是新时代对三好学生的基本要求，这些也是始终以来我对自己的要求。从我小时候起，爸爸妈妈就教育我：我要学的不仅是学问，更重要的是学道理。我想，学道理就是要求我从小培育良好端正的品德。酷爱祖国、尊长爱幼、诚恳勤俭、虚心礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的，而“行为规范好少年

17、”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得，以及我珍藏的几封老师给我的表扬信都是老师和同学们对我的认可和期许。在学习上，我的成果始终以来都比较稳定而且良好。这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习，在学习上我从来没有丝毫的傲慢和放松。我情愿投入我最大的努力去保持学习成果的优良，而且我希望我能和全体同学一起不断进步，不断取得好成果。在课堂之外，我还主动吸取各方面的学问，喜爱在遇到不理解的问题时开动脑筋。虽然我的身体有点瘦弱，但是我特别喜爱体育熬炼，晚上在家里时，只要有时间和没下雨，我都会在楼下花园里熬炼跳绳和跑步。在休息日我还定期去练习舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球场让爸爸教我投篮和踢足球

18、是我最兴奋的事情。我还特殊喜爱美术，去年我就获得了中国美术学院社会美术水平考级的三级证书呢。我还主动参与各种课外活动，在我的努力下，获得了“手抄报二等奖”、“讲故事竞赛三等奖”等奖项，在生活方面，我和我的家庭曾获得过“书香之家”、“低碳先锋家庭”等称号。在劳动方面，我常常主动帮助妈妈做些我可以做的家务劳动，而在学校，大家都公认我的值日工作做的很仔细负责。我期盼着老师、同学们的支持，获得三好生称号将是我不断进步的最大动力。感谢大家。20xx年6月13日优秀小学生自荐书6敬重的XXX：我是一个三年级的阳光男孩，自从跨进了育才学校的大门后，就受到了老师的悉心教育和同学的热忱激励，特别感谢各位老师和同

19、学们给我一个展示自我的舞台。三年来，我的学习成果还比较靠前，在班上的号召力也比较大，我在班上还担当着小班长、学习委员的重任?，能在学校帮着老师做一些力所能及的事情，我心里是多么兴奋啊！我还有很多优点，上课主动举手发言，排队能做到快、静、齐，从不旷课，从不迟到，上课的看法也很主动。我还主动参与学校组织的各项活动，在创编“亮彩”戏曲小报时，我荣获了特等奖，在三年级算术竞赛中，我以94分的高分夺取了“计算明星”的光荣称号。课余时间，我也常常参与各种课外活动，“数学大王”、“奥数之星”、“作文大赛”、“三独钢琴竞赛”?，通过长时间的学习与积累，我都取得了肯定的成果和奖项。希望全部的老师、同学们都投我一

20、票，感谢大家！XXX优秀小学生自荐书7敬重的老师、同学们你们好：今日我有幸又一次的站在这个讲台上，来参与这次“三好学生”的竞选演讲，我的心情特别激烈！三年多来，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助和支持，没有你们的这种信任和支持，就不会造就今日这个德、智、体全面发展的我！在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满意于现有的成果；我要使自己的下一刻比现在做的更好。”作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，学习成果优异，坚持做好课前预习、课上仔细听讲、课后复习三个环节，仔细完成老师布置的各项作

21、业，面对困难决不低头，除了学习课堂学问外，我留意丰富和提高自己的英语学问水平，利用休息的时间参与了泡泡英语培训班，并且成果优异，得到了老师的赞扬。在思想上，我酷爱学校、酷爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。主动参与学校组织的各种有益的文体活动，多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功，以实际实力夺得了一次又一次的荣誉；三年来，我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。在生活中，作为中队长，我到处严格要求自己，以身作则，敬重老师，团结同学，品质优秀，诚恳、乐于助人，服务大家，对老师交给的日常工作一丝不苟，仔细地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心挚友。我爱好广泛，运动场是我展示

22、风采的舞台。各项体育成果优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛，有着舞蹈8级的功底，现在正向10级进军。这就是我一个精彩但并不完备的女孩，一个大家都了解，都喜爱爱的我。再次希望大家把你们那珍贵的一票投给我，支持我吧，肯定没错的，我肯定会成为你们心中的那个最优秀的我！优秀小学生自荐书8敬重的老师们，敬爱的同学们，大家好：伴随着鸟儿的歌颂，春天在向我们走来!我满怀着自信的喜悦，来参与这次三好学生评比，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，激励我。我是万全道小学一年十班的学生王纤雨，一个温文尔雅，主动向上的女孩。学习成果始终很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科

23、满分的好成果。从小受到爸爸妈妈的良好的教化和熏陶，平常团结同学，努力学习。对待工作仔细负责，早晨的晨读老师支配我领读古诗，我仔细地做好预习打算，尽职尽责的完成，从不马虎。老师交给的活动任务一丝不苟，仔细完成，是老师得力的小助手。我酷爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我酷爱集体，有剧烈的集体荣誉感，主动地参与学习雷锋活动，踊跃的在班级博客上发表文章。我从不迟到，从不请假，我诚恳守信，乐于助人，不仅常常在公交车上给老人让座，还常常热忱地帮助同学。我上课用心听讲，主动思索。我酷爱画画、喜爱阅读课外书，常常和妈妈从网上查阅资料。我喜爱体育，通过努力，我的跑步和跳绳已有了很的进步！虽然我有以

24、上很多优点，但是我也存在不少缺点，如比较害羞，回答问题不太主动。我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教化下，我会做得更好。争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的训诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我信任：我能行！优秀小学生自荐书9五（2）全体同学：大家好！今日我想申请当选五年级其次学期的区 “三好学生”。我酷爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我酷爱集体，有剧烈的集体荣誉感。我主动参与班级组织的活动，我从不请假，我诚恳守信，乐于助人，常常热忱地帮助同学。我酷爱学

25、习，几乎全部的主科成果都达到优秀，全部的副科成果均为优良。我上课用心听讲，主动思索老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是想方设法地攻破它，去解决它。我宠爱阅读健康的课外书籍，常常与同学探讨科学学问，不断扩大我的学问面。 虽然我有以上很多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、细致、有些马虎等。我希望能当上“区三好”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。至此 XXX 敬礼 XXX-X-X优秀小学生自荐书10敬爱的老师、同学们：大家好！又是一个百花争艳的春天，又是一年一度的三好生评比。今日，我怀着志气与激烈的心情，再次站在了这里。我希望取得大

26、家的信任，赢得充溢光彩与荣耀的称号三好学生！我是一个活泼开朗的女孩，为人热忱、幽默，在班里有很多密切无间的挚友。我酷爱生活，酷爱集体，讲道德、遵守校规校纪；有剧烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成，是老师们得力的小助手。我爱好广泛，长跑、羽毛球、踢毽，个个都是我的强项。在学校，我的各科成果总是名列前茅，也获得过很多奖项。“天才在于勤奋，胜利在于付出。”平常我学习刻苦，连课余时间都被学习排得满满的，很是辛苦，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性。我认为学习是一种享受，虽然须要付出，但命运也会因此给你相应的回报。学习不但赐予了我丰富的学问，也赐予了我欢乐。学校里，我是老师的好学生；回到家

27、，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家务活，我都抢着干。从中我体会到了爸爸妈妈一天的劳累，看着家长欣慰的眼神，脸上洋溢着华蜜的微笑，我心里就美滋滋的。今日，我站在了对手如林的台上，竞争三好学生。我知道，再好听的话语也须要事实来验证；我信任同学的眼睛是雪亮的，我不想错过小学最终一次的评比。请老师同学们信任我、支持我，投出手中神圣的一票吧！这会激励我德、智、体全面发展，奋勉图强！感谢大家！XXX优秀小学生自荐书1120xx年九月份，还记得那天吗？你背着崭新的书包，抱着崭新的书本，问候着崭新的六年级，还记得吗？你成为了大姐姐，你从懵懂的.一年级，尽然随着时间的流淌，踏入了六年级。那些日子，似乎

28、在一夜之间就过去，似乎在细小的指甲缝里溜走。六年级上期过完了，发生了多少事呀！值得留恋的记忆，能否永存，那些日子，有老师对全班同学的关爱，有同学们对六一班的努力，有课堂上出乎意料的表现，有酸甜苦辣咸的陪伴还记得吗？那些日子，不知含着老师的多少辛苦，不知含着同学的多少感动，不知含着六一班的多少挫折，过去了，过去了，六年级上期就这么快的过完了，含着泪的六一，含着笑的上期就过去了，这不是结束，而是一个崭新的起先，那些日子值得怀念，值得记忆，值得曾经六一班的全体同学感动。那些日子，我记得，我记得，那是我爱着的六一班。随着岁月的流失，我从纯净变得有些成熟，懂得的事情也渐渐多了起来。上个学期，我当上了“三

29、好学生”，非常快乐，不知今年能蝉联吗？让我说说我的变更吧！以前我胆小，还记得我一年级的时候，老师问全班：“书上的运动场旁边的凳子上有几个人呢？”我匆忙的数了数，得到了一个很确信的数，可是就是不敢举起那娇小柔弱的手，脸红的像个苹果的我，静静地低下头，生怕老师抽到我。现在想想，当时怎么那么胆小？莫非老师会吃掉自己吗？现在我变得大胆了，常常参与口语交际的活动，一上讲台虽然还是要惊慌地两耳通红，但是我会尽量压住惊慌，畅所欲言。然而我总会得第一名，这是最让人满意的。在家里仔细地打算和细心地排练，总会有好的效果。作文，不用说了，是我的一大强项。遇到写作文，我就会细心地列提纲，之后根据提纲来写文章，常常写写

30、草稿什么的，每次都会得那宝贵的100分，红色的百分，让我感到世界是那么美妙。写字竞赛我总会有百分之百的命中率，每次都会被贴在教室后面，每当看到自己的成果我就会流下三千尺口水：我的字怎么那么好看呢？自己都有些佩服自己哦 我像奖状箱一样，有数不清的奖状，大多被作文竞赛占据，看到红艳艳的奖状，我就非常地欣慰。当然，还是有一点小小的不足哦，平常有些马虎，考试总会丢掉一些分数，出现不该错的地方，这是让我非常苦恼的，我肯定要改掉这些坏毛病，让我变得更加优秀。 我的优点好多好多，我的缺点好少好少，这是我最感到骄傲的地方。王老，肯定要评我哟。我有信念。那些欢乐不知道，我能不能当一个无忧无虑的小女孩，六年级，一

31、下子让我惊慌起来，整个人无法松懈下来，每次作业都争取完成地最棒最好，可是增加了我学习的压力，究竟该放松压力，还是该抓紧学习，让我非常冲突。魔鬼的奥数，让我头昏眼花。什么甲乙丙丁东绕西绕，把我的脑子都给绕晕了。我的不足就是令人颤抖的奥数，有时真想把叶老师的脑子安当我脑子里，这样我就不用担忧择校的奥数题。每星期的周末几乎排满了时间，似乎提前进入了初中一样，尽管还有一些惊喜驾临在我眼前，只是一时的。点滴的生活让我活的充溢，活的欢乐，活得华蜜。无忧无虑虽然已经越来越淡，可是充溢简洁也使我快乐、感动。我期盼着那份宝贵的评优，我期盼着哟！优秀小学生自荐书12敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！正值万物复苏的

32、季节。今日，我带着春天的气息，怀着激烈的心情站在这里参与20xx-20xx年度三好学生的竞选演讲。争当“三好生”是我始终以来努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的训诲。我要感谢老师和同学能给我这次难得的机会。是老师的辛勤培育和同学的关切帮助，是十三班这个暖和的集体将我培育成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我酷爱班集体，团结同学，乐于奉献。主动参与学校的各项活动，先后曾担当中队委、课代表、学习委员等职务，并踏踏实实履行我的职责，不遗余力为同学服务，是老师的得力助手，同学的好伙伴。我曾连续两年获得“区级三好学生”和“市级文明学生”的称号。我在课余时间学习了钢琴，并以优异的成果获得了等级证书；我还

33、在征文竞赛中获得区级三等奖；我还参与了学校的合唱团，在市教委举办的文艺展演中获得市级二等奖。我酷爱学习，全部主科成果都能达到优良。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地去攻破它，解决它。我宠爱阅读课外书，常常上网查阅资料，不断扩大我的学问面。每个人都有缺点，我也犯了很多不该犯的错误如学习不够仔细细致，但我坦然面对，努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。假如我当选了三好学生，我将更加严格要求自己，取得更加优异的成果，为同学们做好表率。团结同学，了解他们的心愿，发动大家主动参与各项活动。爱惜集体，爱惜校内环境，讲究文明礼貌。我能经受住来自各方面的熬炼和考验并以身作则。成果属于过去，将来

34、还在征程。我会不断努力，不让大家悲观。我真诚地希望大家投我一票，感谢大家！XXX优秀小学生自荐书13敬重的老师、同学们你们好：什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。在我们身边，在一部分同学身上

35、，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱

36、班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！