教育培训经费申请报告(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教育培训经费申请报告 为进一步提高教师队伍素质,促进教师专业发展,我们结合校情和教育教学工作实际,按照省市培训工作的相关要求,有针对性地对一中教师开展了内容丰富、形式灵活的培训活动,二年来累计投入培训经费近30万元,培训教师1600余多人次。经过培训,一中教师更新了观念,开阔了视野,提升了水平,收到了明显成效。2011年高考取得优异成绩。7月23日,县委书记封殿辉同志来考察调研时对一中的教师培训工作给予充分肯定。为了一中进一步发展,在2012年高考中再创佳绩,按照封书记指示,一中特制定新一学年度教师培训计划,共需培训经费166,元。鉴于一中经济情况比较困难,特申请县
2、财政予以解决。 此请示,当否,请批示: (培训计划附后) 延寿县教育局 延寿县第一中学 2011年8月30日 延寿一中20112012学年度 教师培训工作计划 一、指导思想 贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,尤其是农村教师队伍建设”精神和中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定提出“健全农村教师培养培训制度,提高教师素养”的要求以及教育部中小学教师继续教育规定(教育部令第7号),以科学发展观统筹教师培训工作,紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要,以“新课程、新知识、新技能”和师德教育为主要培训内容,全面提高延寿一中教师整体素质和专业化水平,为新时期延寿一中教育发展提供师资队
3、伍保障。 二、培训对象、目的、内容和方式 1、全员常规培训 1)、全员常规培训对象:延寿一中全体在职教师。 2)、全员常规培训目的:通过培训,使延寿一中教师具有良好的职业道德,不断提高专业素养和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,适应实施素质教育的需要。 3)、全员培训内容 (1)开展师德培训。使广大教师了解教师职业特点及教师职业道德规范的新要求,开展以教师责任心和师表形象为重点的师德教育,逐步规范教师的教育教学行为。 (2)开展教师专业素养培训。重视新课程理念在教育教学中的实践应用,分学科、分层次重点培训教师对所教学科教材的深入学习和熟练运用,能够独立地正确处理教材;开展教学常规五环节
4、(备课、上课、作业、辅导、评价)基本功的培训,掌握新课程理念下教学常规的基本要求和一般策略,提升教学常规基本技能。 (3)积极参加市教研院组织的如集体备课等各类教研活动,第一时间了解各学科的最新动向。 4)、全员常规培训方式 (1)集中培训:每学期的双周周五下午,全员参加。 (2)远程培训,即教师按照规定的培训课程及学时,参加由教师培训机构统一组织的网络培训。 2、专项培训 新教师培训 (1)培训对象:新毕业分配到我校的大学生 (2)培训目的:通过培训,使其巩固专业思想,熟悉有关教育法规,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,尽快适应高中的教育教学工作。 (3)培训内容:主要为教育政策法规
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