大学生职业发展与~就业指导慕课期末专业考试.doc

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1、|大学生职业发展与就业指导期末考试一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1 为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合?（1.0 分）1.0 分 A、心理咨询师 B、 政府官员 C、 技术专家 D、企业管理者正确答案： A 我的答案：A2 大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此 ,大学期间需要:（1.0 分）1.0 分 A、跟着感觉走 B、 随大流行动 C、 认真听取老师的话 D、从七项核心素质入手进行磨练正确答案： D 我的答案：D3 以下不属于情境化面试类别的是?（1.0 分）1.0 分 A、电话模拟 B、 无领导小组讨论| C、 即席发言 D、结构化面试

2、正确答案： D 我的答案：D4 人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（1.0 分）1.0 分 A、价值观不同的人往往相互看不惯 B、 价值观的判断决定了人是否接纳别人 C、 不同价值观的人会产生更多利益冲突 D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突正确答案： D 我的答案：D5 来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要?（1.0 分）1.0 分 A、这样的主观性不可避免 B、 尽量通过实习深入了解 C、 访谈多个生涯人物进行综合 D、要建立与职场人的深入关系正确答案： C 我的答案：C6 通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出 :（1.0 分）

3、1.0 分 A、这个岗位的重要性 B、 岗位的核心胜任项| C、 清晰这个岗位的招人要求 D、更深入了解这个职场人正确答案： B 我的答案：B7S 类型的人与人打交道时,更会关注:（1.0 分）1.0 分 A、他人的需要 B、 他人可利用的特点 C、 他人的细节信息 D、他人的有趣性正确答案： A 我的答案：A8 关于价值观的描述,以下错误的是:（1.0 分）1.0 分 A、人与人交往时的善恶判断标准 B、 关于一件事物价值高低的判断准则 C、 面对不同的人、事,价值是变动的 D、一个人内在的,对外界人、事、物价值高低的判断准则。正确答案： C 我的答案：C9 就考试而言 S 型更有优势,是因

4、为 S 型的人（1.0 分）1.0 分 A、学习认真所以记得牢 B、 更关注细节,所以记得准| C、 更擅长分析考题意图 D、考试的时候更冷静正确答案： B 我的答案：B10 价值观往往以一种背景色呈现, 会让我们做的事情有某种风格, 所以:（1.0 分）1.0 分 A、价值观往往是难以捉摸的 B、 价值观无法独立分析 C、 价值观有道德意味 D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索正确答案： D 我的答案：D11 职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里, 找到目标认同”,为什么?（1.0 分）1.0 分 A、这样才能让人内心找到确定性 B、 更大的视野,会拥有更多的机会 C、 因为只有

5、更大的视野,才能获更长远的正确决策 D、短期目标往往比长期目标更有激励性正确答案： C 我的答案：C12 价值观改变的本质是:（1.0 分）1.0 分 A、变在更厉害的人 B、 重大事件后的整合| C、 提升在竞争中的胜率 D、提升自我的包容性正确答案： D 我的答案：D13 投射法是探索价值观的重要方法, 它是:（1.0 分）1.0 分 A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则 B、 需要专业人员才能有效使用的方法 C、 无法简单地做出简单判定的 D、需要借助特定的工具才能进行的正确答案： A 我的答案：A14 某一种职业会:（1.0 分）1.0 分 A、主要满足人某一个

6、或几个方面的价值观 B、 职业都是复杂的,会满足多种价值观 C、 “职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观 D、因为人的参与而改变其价值观特征正确答案： A 我的答案：A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的?（1.0 分）1.0 分| A、生涯规划成败的标准就是职场收入 B、 目标认同是基于个人价值追求的 C、 结合眼前资源则是一个功能实现过程 D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率正确答案： A 我的答案：A16 人在做判断的时候可以依据原则, 也可以依据人情,分别是什么类型?（1.0 分）1.0 分 A、F、T B、 S、N C、

7、 T、F D、E、I正确答案： A 我的答案：A17 生涯规划中的“补课”意味着什么? （1.0 分）1.0 分 A、比别人学更多的东西 B、 曾经的生涯任务没完成需要去弥补 C、 规划没有做好,不得不做出调整 D、遇到了生涯的转折点正确答案： B 我的答案：B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（1.0 分）|1.0 分 A、需要尽量压缩课堂时间, 去课外实践 B、 需要广泛探索寻找针对的实践机会 C、 需要通过大量参加校园社团活动来磨炼 D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己正确答案： B 我的答案：B19 有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践? （1.0 分）1.0 分

8、A、知道了什么是重要资源, 从而有效应用 B、 能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数 C、 当资源整合到位的时候,就会心无所疑 D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识正确答案： D 我的答案：D20 用兴趣定位适合的职业类别,I 型适合以下哪种?（1.0 分）1.0 分 A、机械操作 B、 科学研究 C、 创意设计 D、管理正确答案： B 我的答案：B21 价值观的形成受许多因素影响, 以下对价值观影响不大的因素是哪一个? （1.0 分）|1.0 分 A、成长的环境 B、 日常琐碎的生活事件 C、 重要他的说服 D、重大事件的冲击正确答案： B 我的答案：B22 作为一个“码

9、农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么 ?（1.0 分）1.0 分 A、休闲 B、 稳定性 C、 专业性 D、帮助他人正确答案： C 我的答案：C23 根据 Holland 理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体, 因此:（1.0 分）1.0 分 A、R 与 S 属于不匹配 B、 A 与 C 属于不匹配 C、 R 与 I 属于不匹配 D、I 与 E 属于不匹配正确答案： C 我的答案：C24 用性格类型进行职业定位。以下描述正确的是: （1.0 分）|1.0 分 A、E 型的人适合做销售岗位 B、 F 型的人适合做秘书 C、 N 型的人做程序员更好 D、P 型人适合做法官正确答案

10、： A 我的答案：A25 从 Super 的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段 ?（1.0 分）1.0 分 A、成长期 B、 探索期 C、 惯性期 D、自我认同期正确答案： B 我的答案：B26 最适合做助人工作的是哪种类型的人? （1.0 分）1.0 分 A、P B、 T C、 I D、D正确答案： A 我的答案：A27 在使用 Holland 测评时, 要:（1.0 分）|0.0 分 A、要根据社会认可的角度来回答 B、 先想像自己想成为什么样的人 C、 根据自己的直觉回答问题 D、不能回答得地过于极端正确答案： C28 价值观具有“屏蔽”作用, 是因为:（1.0 分）1.0 分 A、价值观会吸引我们做特定的事 B、 我们会自动排斥不吻合价值观的事 C、 与价值观不吻合的事往往不在我们的生活里出现 D、特定环境创造特定价值观正确答案： B 我的答案：B29人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?（1.0 分）1.0 分 A、基本是浪费时间的 B、 是消耗资源的过程 C、 助人释放压力获取能量 D、休闲可以帮助建立人际关系正确答案： C 我的答案：C