期末复习试卷B(人教)初一语文下学期(共7页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《期末复习试卷B(人教)初一语文下学期(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期末复习试卷B(人教)初一语文下学期(共7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上一、基础知识及运用(每小题5分)1、下面加点字注音有误的一项是A. 疲倦(jun) 阻遏() 鞠躬(j) B. 瓦砾(l) 耸立(sng) 匍匐(p)C. 肃穆(m) 疲倦(jun) 地窖(jio) D. 烦躁(zo) 绥靖(su) 弧形(h) 答案:DD项,绥靖(su)注音有误,正确的应该是:绥靖(su)。绥靖(su jng),安抚,使保持地方平静。本题选D。 2、根据拼音在下面横线上填字,组成词语,正确的一项是斑(ln) 慷(ki)无动于(zhng) (y) 雀无声A澜 慨 钟 鸭 B澜 概 钟 鸦C斓 慨 衷 鸦 D斓 慨 钟 鸭答案:C斑斓:色彩错杂灿烂的样子
2、。慷慨:充满正气,情绪激昂。无动于衷:一点也不动心;不为感情所动。鸦雀无声:安静,无一点声息。所以本题选C。3、下面字形有误的一项是A.可歌可泣鲜为人知当之无愧B.锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知C.马革裹尸鞠躬尽碎相得益彰D.慷慨以赴石破天惊叽叽喳喳 答案:CC,“鞠躬尽碎”字形有误,正确的应该是:鞠躬尽瘁。指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。本题选C。4、下列短语的结构为主谓结构的一项是A光辉灿烂B猫和老鼠C歌唱祖国D妇孺皆知答案:DA,“光辉灿烂”为并列结构。B,“猫和老鼠”为并列结构;C,“歌唱祖国”为动宾结构;D,“妇孺皆知”为主谓结构。本题选D项。5、为加点字“义愤填膺”选择正确的解释A胸 B接受
3、C抵抗D担当答案:A义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。发于正义的愤懑充满胸中。义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒。“膺”作“胸”解释。本题选A。迥乎不同6、下列句中加点词语运用恰当的一项是A现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 B那条小路已经两天没人来了,真是人迹罕至了。C在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下来了辛酸的眼泪。 D于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。答案:DA,“魂牵梦萦”指某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容万分思念。用在这里不合适;B,“人迹罕至”指几乎没有人到的地方。指荒凉偏僻的地方。用在这里不恰当;C,忍俊,含笑;不禁,无法控制自己;“忍俊不禁
4、”指忍不住要发笑。用在这里有误。本题选D。7、下面句子没有语病的一项是A学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 B经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心的号召。 D据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁灭。答案:CA,语序错误,可改为“学校新的领导班子建立并健全了一整套班级管理制度”。本题选;B,去掉“否”;D,可去掉“左右”。本题选C。8、下面说法有误的是A木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌,也是一首著名的叙事诗。B课文木兰诗中的“百”“十”“十二”等数字都是约
5、数,不确指。C“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”一句只运用了排比的修辞手法,表现了木兰操办急切而井然有序。答案:C“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”一句运用了排比和互文的修辞手法,表现了木兰操办急切而井然有序。本题选C。9、下列诗文名句不是实写春景的一项是A天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。答案:CC项句子出自岑参的白雪歌送武判官归京,“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大意是:北风呼啸着卷过大地,刮断了早已枯干的荒草;尽管是八月
6、份,这里的天空已飘起了雪花。一夜之间,所有树枝上挂满了雪,就像春天里千万朵绽放的梨花。很显然,本题选C。10、下列句子中没有语病的一项是A橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。B她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。C每当我们在夕阳的辉映下走出校园时,心里都充满着幸福感。D他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。答案:CA,萝卜不属于水果,可删去;B,语序错误,可改为“她对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响”;D,“音容笑貌”不可能回响在耳边。可改为“他那和蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我的眼前;他那循循善诱的教导,时时回响在我的耳边”。本题选C。二、填空
7、题(每小题2分)11、选字填空亦 (复 覆)如是 进退 (唯 维)谷答案:复 维本题考查词语。亦(复)如是。亦复如是(也是这个样子。复:又,再。是:代词,这样);进退(维)谷。进退维谷(无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。原指不知所措。)12、课文闻一多先生的说和做的作者是 。答案:臧克家考查文化常识。臧克家,山东人;杰出诗人,著名作家、编辑家,忠诚的爱国主义者。13、口技节选自_秋声诗自序(北京文学古籍刊行社1954年版)。答案:虞初新志本题考查文化常识。虞初新志是清代张潮编选的笔记小说。其中所收集的不少篇章用小品文的笔调,写不平凡的人物故事,引人入胜。14、共工怒触不周山选自_
8、。答案:淮南子淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。共工,传说中的部落领袖,炎帝的后裔。触,碰、撞。15、山光悦鸟性, 。 答案:潭影空人心出自常建的题破山寺后禅院,这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心,破山寺里有空心亭。三、阅读(每小题5分)(一) 课内阅读忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两
9、个大字: “法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”16、文中韩麦尔先生为什么“哽住了”?A. 脸色惨白,身体不适。B. 因为课马上结束,该讲的已经讲完,此时词穷,不知要说什么。C. 因为祖国被占领。自己不能教法语而极度悲痛。 答案:C结合文章的中心,韩麦尔先生是一位爱国者,他作为一名老师,面临祖国被凌辱,被占领,不能教法语的现实当然会让他悲痛,以致“哽住了”。本题选C。17、“窗外又传来普鲁士兵的号声”,号声暗示了什么?选择解释恰当的一项 A. 普鲁士兵纪律严明,刻苦训练。B. 普军势力强大,这是自豪的表现。C. 德语要代替法语。答案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末 复习 试卷 人教 初一 语文 下学
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内