2022实训实习报告4篇 .docx

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1、2022实训实习报告4篇电子商务实训实习报告一、实训目的：本次实训是在理论学习基础上，通过上机以及利用软件驾驭b2b模式下的电子商务的运作模式和基本流程，从而达到理论与实践相结合，并加强动手实力。通过不同角色的安排和扮演，以及相互之间的协作与沟通，从而相识电子商务的业务流程，系统消化和巩固本专业理论学问二、试验要求：事先预习，制定电子商务作业安排，依据安排进行试验操作、试验小组的每个成员应根据安排的角色来完成试验，记录并熟识操作步骤，每组试验成员从用户、管理员、物流部门、企业各个部门等角色轮换担当。三、实训内容1. b2b业务流程2. b2c业务流程3. c2c业务流程一、试验过程根据实训时间

2、的先后依次，第一个任务是分类广告的发布,然后是btob，btoc，ctoc的模拟实训流程1.发布分类广告这部分中，指导老师要求我们利用相关网站发布在线分类广告。我选择了58同城网、焦作赶集网、和焦作百姓网三个网站平台进行训练。过程如下：注册登录。登录网站首页，点注册填写注册信息;注册胜利后，进入个人主页页面发布供求信息，依据要求填写产品描述和联系方式。我分别以供应火车票、转让二手笔记本和转让二手手机为由在线发布供应信息;对发布胜利的信息进行查看;最终，按要求用抓图工具将信息发布胜利的3个页面进行抓取，保存。并将结果以文档形式用邮箱发到指定的邮箱。本次任务完成。这项任务教会我们如何在网上发布求购

3、和供应信息，将我们课堂上所学的理论学问变为实际可行的实践活动。大大增加了我们对电子商务的爱好和对电子商务的理解。只须要一会儿，全部在线的人都能在这个平台看到我的信息，让我真实感受到网络所带来的便利。通过这次实训，我看到了电子商务的发展潜力和带来的真真实实的便利快捷，增加了我对电子商务的信念。2.电子商务btob模拟b2b是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示企业与企业间的电子商务。这项项模拟是要求我们在局域网的模拟平台中通过角色的安排，完成交易过程，要求我们熟识了解b2b网上市场的交易流程，驾驭不同角色所起的作用和功能。实习中的工作，既须要个人独立完成，又须要团队合作，所以老师让我们分了小组

4、。试验分企业用户，货场，管理员三个角色，企业用户是交易的买卖双方，利用网上商城完成合同鉴定，票据制作，支付与接收货款。货场是货物代理企业，负责接收订单，送货等职能并从中赢利。商城管理员负责商城信息的处理，确认并通过各种交易信息的发布等，并对货场企业收取肯定的费用。过程如下：首先。各方注册信息。我的角色是货场，商场是电子商务中不行缺少的角色之一，他一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物供应了各种各样的商品;另一方面商场还可以作为买方，与其他商场或是生产厂家进行商务活动。我以一峰商场作为公司的名进行申请资格并开通银行服务。然后是卖家添加产品，买家求购。管理员发布买家的求购信息。接着，买家确定订购生

5、成订购单，卖家创建合同并发送给买家。买家确认合同。接着，货场将新订单转成正常订单(或缺货订单)并付款通知买家付款。卖家创建电子收据，货场对已付订单发货。买家确定电子收据。交易完成，各方查看财务收入。这项btob流程是我们首次训练的电子商务模式，暨新奇也惊喜。我的角色是货场。通过模拟btob流程，了解了btob的工作流程以及买家、卖家、管理员之间的业务关系和电子商务的基本框架和初步应用。在实训的过程中，最重要的是知道了自己的不足之处，并在老师和同学的帮助下得到了很大的完善，以后别人再问电子商务如何运作,就不会无言以对了。整个流程不仅要自己仔细完成也须要各方的协调，并且知道了每个角色的赢利点。为以

6、后btoc、ctoc的实训打下了基础并供应了参考。3.电子商务btoc模拟btoc的实训内容。试验由物流，选购部，财务部，商城管理员，销售部，商城用户和储运部来协作完成。交易从购买到调配再到运输的整个过程。涵盖了正常购买，缺货选购，预警选购和退货，服务环节。实现客户与企业间的电子商务过程。有了上次的阅历和总结，一安排玩角色我们就干脆依据角色的任务起先做。我的角色是物流公司。物流是电子商务的一个重要组成部分。物流中心作为担当运输任务的第三方，也是电子商务中不行缺少的一环。以下是我的任务：交易过程如下：各方登陆并且设置注册初始信息。商城管理员允许通过商城信息、添加商品种类、添加商品信息、开通物流公

7、司。物流公司进行资格申报。用户注册信息并开通物流服务。企业各部完成注册信息。正常消费流程：商城用户选购销售部形成订单财务部受理订单、进edi填开发票销售部确认单据、生成发货单储运部配送产品物流业务部完成配送商城用户收货退货流程：商城用户查看订单、退货销售部受理并处理商城用户接收信息正常选购：选购部提交选购单财务部审核通过选购部确认选购物流业务部配送储运部接收产品入库预警选购：选购部提交选购单财务部审核选购部确认选购单物流业务部配送储运部接收产品入库缺货选购：商城用户选购销售部受理生成缺货单选购部生成缺货选购单财务部通过缺货选购单选购部确认选购物流部配送储运部缺货单入库销售部生产财务单财务部确认

8、付款单销售部生成储运单储运部配送产品物流部配送商城用户收货流程结束，我的任务完成：b to c是电子商务中的一种重要的模式，是企业通过internet为消费者供应一个新型的购物环境，个人消费者通过网络在网上购物。通过这种模式节约了客户和企业双方的时间和空间，大大提高了交易效率，节约了不必要的开支。通过实践操作，我娴熟驾驭了btoc交易的整个流程。这一次的b to c试验过程比较简洁，只有一个完成某步骤之后，另一个才能接着完成试验。整个作业完成下来，的确学到不少东西。从最简洁的起先，个人信息的填写，再到后来的商品信息的录入以及一些简洁业务的操作，这些看似简洁的流程，里面有很多细微环节问题是要求我

9、们留意的，所以细心，细致是必需的。4.电子商务ctoc模拟继btob、btoc之后，是ctoc模式的实训。在我看来，顾客与顾客间的商务模式是电子商务中最吸引人的一种模式。没有规模限制，它实现了消费者与消费者的自由贸易。实训内容要求我们在电子商务教学试验系统c2c子系统的环境中通过不同角色的安排完成交易过程、驾驭交易的流程和c2c网上市场的交易流程.试验由若干会员和ctoc管理员来协作完成。交易通过买方在商场平台选购一口价(或拍卖)商品，卖方对产品具体信息和疑虑向卖方进行提问并对管理员提出反馈看法，卖方和管理员对问题进行答复，最终完成交易。试验过程如下：ctoc的交易双方和管理员进入系统，完成个

10、人档案的信息，并依据要求对自己信息进行相应的修改、删除和添加操作。卖方和买方添加产品信息和描述。商场平台管理员发布公告信息。买卖双方进入ctoc商场平台，交易起先。买方查看产品信息，选购产品，选择交易模式，对卖方进行相关产品信息的提问。卖方对提问回答。交易双方谈成后完成交易。买卖方向商场管理员进行看法反馈，管理员对反馈看法处理。交易双方查看交易信息。本次角色任务完成如下：c to c是电子商务中的一种重要的模式，是通过internet为消费者供应一个新型的购物环境，个人消费者通过网络在网上进行购物。通过这种模式节约了买卖双方的时间和空间，大大提高了交易效率，节约了不必要的开支，使更多的人获益。

11、模拟试验中的网上洽谈其实很好玩，在实际交易中，更多要洽谈的东西还有许多，不仅是质量、款式、颜色，还会有更多，如运输方式和保险之类的。以后有机会肯定要再现实中去进行真正的洽谈。通过实践操作，我娴熟驾驭了ctoc交易的整个流程。ctoc给消费者足够自由的交易空间，这种模式在将来将会有很大的发展空间。二、心得体会两周的模拟实训下来，这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感受，科技的力气不行小视，it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷。让我们更深刻地相识到电子商务的理论核心，电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，例如：网上在线交易、网络营销、网上客户服务、以及网

12、络广告的发布、网上在线的调查等。意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。通过这次实习，让我更深刻地相识到电子商务的特点和应用领域，接触更多网络学问，了解网络经济时代的企业经济管理模式，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个实训中让我对电子商务主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是，对于驾驭这方面的学问越来越重要了，这是一个特别好的机会让我们对电子商务的更深一步相识，出感觉到了电子商务的优越性。不仅学到了许多，也意识到了自己的不足。既有学问上的缺陷，也有相识上的不足。我们每个人都不得不

13、承认中国目前处在传统企业在向现代化企业转型的时期，尤其是b2b行业在电子商务领域的发展还远没有像欧美国家那样发达。可见国内的电子商务还有很长的一段路要走，还不成熟。今后自己要自学一些必要的软件学问、多访问一些关于电子商务的网站，在实际环境中增长学问。制造技术工程实训实习报告范文一、工程材料基础学问（一）工程材料1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主，兼有肯定的物理、化学、性能。而后者是以特别物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类，可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种

14、。刚和铁的基本组成元素是铁和碳，统称为铁碳合金，其中碳含量大于2.11%为铁，小于2.11%为钢。3、何为碳素钢、合金钢和铸铁？分别说明其特点？碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金，简称碳钢；合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属（如硅、锰、铬、镍等）元素的铁碳合金；铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。碳素钢价格低廉，工艺性好，广发应用与机械制造中；合金钢按加入合金元素的不同，具有不同的性能（高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等），按用途可分为结构钢、特别性能钢；铸铁按其碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。4、常用的非金属材料有哪几类？各有何性能特点？

15、常用的非金属材料有种：工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点，此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点；复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲惫强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点；工业陶瓷：高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点；合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧（二）材料处理技术1、热处理工艺主要是通过限制加热、保温、冷却，从而变更材料的表面或内部组织结构，最终达到改善工件的工艺性能和运用性能的目的。常用的热处理方法有：退火、正火、回火、淬火、调质。2、说明

16、一下热处理工艺的主要目的：退火：降低硬度，改善切削加工性能；消退残余应力，稳定尺寸；削减变形与裂纹倾向细化晶粒，调整组织，消退组织缺陷。回火：消退工件淬火产生的残余应力，防止变形与开裂，调整性能获得工艺所求力学性能和加工性能，稳定组织与尺寸，保证精度。淬火：提高试件的硬度、强度以及耐磨性。表面淬火：通过快速加热对表面处理，获得硬度高耐磨的表面层，内部组织仍保持原来的塑性和韧性。3、更具下图给定的钢的加热、保温、冷却状况，指出他们各自的热处理工艺。1）退火2）正火3）淬火4）回火工程实训中心金工实习报告xx-xx学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸

17、、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和平安技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一窍不通到制作出一件成品的过程。在老师们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要驾驭开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工

18、将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、

19、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。金工实习对我们工程素养和工程实力的培育起着综合训练的作用，使我们不但要驾驭各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手实力的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的实力。在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的相

20、识。使我们了解了各工种的先后依次和作用。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确相识，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果，实行综合考评制度，实行平常成果 产品质量成果 综合考试成果=总成果，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中，都支配了肯定敏捷时间和实习内容，使得动手实力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感受，很感谢学校

21、能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应当引进一些比较先进的技术，虽然不肯定就买来这些设备，但我觉得应当传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。

22、实习期间，很多老师的敬业、严谨精神也让我们钦佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特殊长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完备一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义,特别实在.它给我的高校生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我相识到自己的特长与不足。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备

23、这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都须要我们细心视察，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页