模块六__质量管理.pptx
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1、 知识目标知识目标 了解质量的概念和质量管理的发展特点,掌握运用了解质量的概念和质量管理的发展特点,掌握运用PDCAPDCA解决解决问题的方法。熟悉全面质量管理的基础知识,掌握做好质量问题的方法。熟悉全面质量管理的基础知识,掌握做好质量管理所需的基础性工作。管理所需的基础性工作。 熟练掌握质量管理中熟练掌握质量管理中7 7种常用工具的方法、特点以及如何应种常用工具的方法、特点以及如何应用,了解工序能力指数的作用、计算和应用。用,了解工序能力指数的作用、计算和应用。 熟悉熟悉 ISO9000ISO9000族质量标准基础知识,掌握质量认证的目的、族质量标准基础知识,掌握质量认证的目的、要求及程序。
2、熟练掌握细节管理、零缺陷管理和卓越绩效管要求及程序。熟练掌握细节管理、零缺陷管理和卓越绩效管理等管理理论的特点、内容、方法和在生产中的应用。理等管理理论的特点、内容、方法和在生产中的应用。 能力目标能力目标 熟练掌握质量标准和质量数据的统计特征,能够应用熟练掌握质量标准和质量数据的统计特征,能够应用PDCAPDCA循循环方法,解决产品质量问题。环方法,解决产品质量问题。 能够运用质量管理常用的能够运用质量管理常用的7 7种工具进行质量管理和控制。正种工具进行质量管理和控制。正确应用确应用ISO9000ISO9000质量体系内容、质量认证等内容,开展质量质量体系内容、质量认证等内容,开展质量管理
3、工作。管理工作。 运用先进的管理理论和方法进行生产管理。运用先进的管理理论和方法进行生产管理。 模块六模块六质量管理质量管理内容之一内容之一 质量管理概述质量管理概述 质质量量的的含含义义 产品产品质量质量工作工作质量质量和工和工程质程质量的量的概念概念产产品品质质量量标标准准 质量质量管理管理的发的发展和展和特点特点 质质量量的的含含义义质量是产品或服务满足明确或隐含需要能力的特征和特性的总和。作为企业生产来说,质量是用户对一个产品(包括相关的服务)满足程度的度量。 质质量量概概念念n狭义的质量就是产品质量,指产品与特定标准的技术条件相符合程度,通常以国家标准、部颁标准中的有关规定或按合同所
4、规定的技术条件衡量。 n广义的质量,既包括产品质量,也包括工作质量,是指产品满足用户和社会需要,能够完成其使用价值的性能以及企业内外的服务质量。广广义义质质量量狭狭义义质质量量产品产品质量质量工作工作质量质量和工和工程质程质量的量的概念概念工工业业产产品品质质量量性能。是指产品满足使用目的所具备的技术特性。寿命。是指产品在规定条件下满足规定功能要求的使用期限。可靠性。是指产品在规定时间内、规定条件下,完成规定功能的能力。安全性。是指产品流通和使用过程中保证安全的程度经济性。是指产品寿命周期总费用的大小。工工程程质质量量工程质量是指在产品生产制造过程中,相关因素对产品质量的综合保证程度或能力。影
5、响工程质量的主要因素有人员(Man)、设备(Machine)、原材料(Material)、作业方法(Method)、环境(Environment或测量Measure)等,称为4M1E(或5M1E)因素。 工工作作质质量量工作质量是指企业中与产品质量有关的工作对产品质量的保证程度。它包括企业的管理工作、技术工作和生产组织工作等。工作质量一般来说不易量化,考核起来比较困难,通常也是通过产品质量的高低、不合格品率的多少间接衡量例如次品率、废品率、返修率、一次交验合格率等。相关链接相关链接全面质量、产品质量、工程质量、工作质量的关系全面质量、产品质量、工程质量、工作质量的关系产品质量标准是对产品规格、
6、质量及其检验方法的具体规定,纺织产品要按照质量标准,在规定的测试条件下,按照规定的取样方法,使用规定的仪器或工具,对指定的质量项目及性能测试检验,然后根据各个项目的测试结果,综合评定产品的等级。纺织品的等级反映了产品的内在质量(物理指标)和外观质量(外观疵点)两个方面。概概念念质质量量标标准准u国家标准GB/T-(国标-序号-年份) u行业标准FZ/T- u地方标准DB(省市自治区代码)/T- u企业标准Q/企业代号- 纺织企业目前在生产中依据的标准有GB/T398-2008棉本色纱线标准、GB/T4062008棉本色布标准(2008新标准从2008年12月1日起实施)、乌斯特(USTER)公
7、报2001年和2007年标准,在出口贸易产品中,往往还有一些是客户提出的标准。有些纺织品的标准刚刚建立(有机纺织品、非织造织物、彩棉产品、生态纺织品、半精纺纱线等品质标准),需要不断改进和逐步完善。 产产品品质质量量标标准准质量质量管理管理的发的发展和展和特点特点发发展展及及特特点点质量检验阶段 统计质量控制阶段 全面质量管理阶段 相关链接相关链接名家名言名家名言相关链接相关链接质量与服务质量与服务【相关链接相关链接】关于质量的名家名言关于质量的名家名言1.对产品质量来说,不是100分就是0分日本经营之神松下幸之助。2.美国著名质量管理学家约瑟夫朱兰博士指出:“20世纪是生产率的世纪,21世纪
8、是质量的世纪,质量是和平占领市场最有效的武器。”3.质量是维护顾客忠诚的最好保证通用电器公司总裁杰克韦尔奇。4.质量等于利润管理思想家汤姆彼得斯。5.产品质量是生产出来的,不是检验出来的美国质量管理大师威廉戴明博士。6.全世界没有一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来华硕总经理徐世明。7.将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在质量管理大师菲利普克劳斯。8.零缺陷的精髓理念在于:99+1=0,也就是说99个产品零件,99道工序,99项服务,99项工作都是优良,仅仅有一项没有做好,那就等于白做。“1”被看成一项缺陷美国质量管理之神菲利浦克劳斯比。【相关链接相关链接】质量管理
9、案例质量管理案例1.南京冠生园事件。在2001年9月3日的央视新闻节目中,当观众有幸看到卖不出去的月饼拉回厂里,刮皮去馅、搅拌、炒制入库冷藏,来年重新出库解冻搅拌,再送上月饼生产线的新闻曝光后,举国震惊。南京冠生园使用陈年馅做月饼的隐情被揭露后,受到巨大的市场冲击,工商部门进厂调查,卫生防疫部门再三检测,“南冠”月饼在全国范围内被撤柜,不久该公司于2002年3月宣布破产,成为失信破产第一案。2.三鹿奶事件。从2008年3月开始,河北石家庄三鹿集团先后接到消费者反映,有婴幼儿食用三鹿婴幼儿奶粉后,出现尿液变色或尿液中有颗粒现象。6月中旬以后,三鹿集团又陆续接到婴幼儿患肾结石等病状去医院治疗的信息
10、,但没有引起高度重视。由于食用三鹿婴幼儿奶粉后患肾结石病的婴幼儿人数不断增多,三鹿集团经过多层次、多批次的检验,在月初查出了奶粉中含有三聚氰胺物质,但也没有立即采取果断措施。直到2008年9月11日,三鹿作为毒奶粉的始作俑者,被新华网曝光后,社会哗然。之后的9月16日,经国家质检总局市场抽样检验,伊利、蒙牛、雅士利、圣元等22家奶粉中也检出了三聚氰胺,引起了国内外震惊,国内奶业遭受重创。3.金山WPS。WPS是中国人最熟悉的文书处理软体,金山公司最先推出的基于DOS版本的WPS因为简单易用,很快取得了较大的市场份额。但是随着美国微软推出了WINDOWS视窗作业系统,金山公司没有对自己的WPS进
11、行必要的改进,没有跟上发展的潮流,微软公司在推出基于视窗系统的同时,将办公软体完成了汉化,并且具有“所见即所得”的特点,很快占据了大部分中国市场。虽然金山公司推出了WPS2000,但是已经无力回天,市场份额已经被蚕食无几。内容之二内容之二全面质量管理全面质量管理 全全面面质质量量管管理理的的特特点点 全面全面质量质量管理管理的基的基本思本思想想 全面全面质量质量管理管理的基的基本内本内容容 全面全面质量质量管理管理的基的基础性础性工作工作应当应当重视重视和做和做好的好的几项几项工作工作 全全面面质质量量管管理理的的特特点点概概念念所谓全面质量管理就是把企业作为产品质量生产的整体,使企业所有部门
12、和全体人员同心协力,都以产品质量为核心,把专业技术、管理技术、数理统计方法和职业道德等结合起来,建立一套科学、严密、高效的质量保证体系,以最优的生产、最低的消耗、最佳的服务,生产用户最满意的产品。 特特点点n 管理的对象是全面的全面质量管理的对象不仅包括产品质量管理,还包括工程质量和工作质量的管理。n 管理的范围是全过程的全过程包括从市场调查、设计、生产、销售至售后服务等过程的质量管理。 n 参加管理的人员是全面的企业每一个部门的每一位职工都有责任和义务参与管理。n 质量管理方法是全面的管理方法不仅有专业技术、数理统计、PDCA循环的方法,还要有思想教育、组织管理等。n 管理的理念是科学的企业
13、要建立长远发展的经营理念和企业文化,数量和质量,永远是质量第一;把关和预防,永远是预防第一;近期和长远,永远是长远第一。全面全面质量质量管理管理的基的基本思本思想想一切为用户服务一切为用户服务 一切以预防为主一切以预防为主 一切用数据说话一切用数据说话 一切按一切按PDCA循环办事循环办事PDCA是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)。服务质量相关链接(1) 计划阶段(P阶段),包括确定方针、目标、活动计划等。这一个阶段的工作又可分为四个步骤:第一步:分析现状,找出所有存在的质量问题和主要质量问题。尽可能用数据说明所存在的质量问题,要注意克服“没有问题、质量
14、尚可”等自满情绪。第二步:诊断分析产生质量缺陷的各种影响因素。逐个问题,逐个因素,加以分析,把所有“差错”都摆出来,切忌主观、笼统、粗枝大叶。第三步:找出影响质量的主要因素。影响质量的因素是多方面的,往往是操作、机器、原材料、工艺方法以及生产环境条件等的多个因素。运用排列图找出影响质量的主要因素。第四步:针对影响质量的主要原因,制定技术组织措施,提出执行计划和预防的效果,并具体落实执行部门、执行者、时间和完成方法等。在制定计划时,一般要明确:为什么要制定(Why)、目标是什么(What)、在何处执行(Where)、由谁来执行(Who)、何时开始何时完成(When)、如何执行(How),这些内容
15、称为计划阶段的5W1H。(2) 实施阶段(D阶段),就是按预定计划分头执行。这一阶段也就是管理循环的第五个步骤。(3) 检查阶段(C阶段),即到现场对计划执行情况进行检查,找出明显的或潜在的质量问题。这一阶段也就是管理循环的第六个步骤。(4) 处理阶段(A阶段),要根据检查结果,采取相应的措施。处理阶段的工作可分两个步骤:一是对成功的经验加以肯定,形成标准化,以后就按标准进行,对于失败的教训也要总结检查,防止以后再出现同样的错误;二是对这个循环没有解决的遗留问题,找出原因,反映到下一个循环去,为下一个循环的计划提供资料和依据。(1)各级质量管理都有一个PDCA循环,形成一个大环套小环,一环扣一
16、环,互相制约,互为补充的有机整体,如图6-3所示。在PDCA循环中,一般说,上一级的循环是下一级循环的依据,下一级的循环是上一级循环的落实和具体化。(2)每个PDCA循环,都不是在原地周而复始运转,而是象爬楼梯那样,每一循环都有新的目标和内容,这意味着质量管理,经过一次循环,解决了一批问题,质量水平有了新的提高 。(3)在PDCA循环中,A是一个循环的关键。这是因为在一个循环中,从质量目标计划的制定,质量目标的实施和检查,到找出差距和原因,上一级的PDCA循环是下一级PDCA循环的根据,下一级的PDCA循环又是上一级PDCA循环的具体化。 PDCA循环的特点循环的特点 荣事达公司维修人员在对产
17、品进行上门售后服务时,都带着一块红地毯。维修开始前,维修人员把红地毯往地上一铺,随后所有的操作都在红地毯上进行,维修完毕后,把红地毯一卷,不给顾客添一点麻烦。而以红地毯作为辅助工具,使顾客感到对他们特别尊重。青岛海尔公司生产的空调包装箱中附有一块油泥和一个塑料圈,油泥是让安装人员用来堵住墙上留下的洞隙,以防止蚊虫从洞中爬进来,塑料圈则是为了美化内墙的洞口。这就是要注意细节,为用户提供优质的服务。全面全面质量质量管理管理的基的基本内本内容容1.设计过程的质量管理这里所指的设计过程包括产品设计、工艺设计、试制和鉴定等。2.制造过程的质量管理制造过程的质量管理是全面质量管理的重点和中心环节。因此,大
18、量的质量管理工作都集中在这一环节。3.服务与辅助过程的质量管理服务与辅助过程质量管理工作的主要任务是:根据生产一线的需要,保证供应,主动服务,面向生产,面向基层,关心职工生活,为制造过程的顺利进行创造有利条件。该过程质量管理工作的主要内容包括:物资供应、工具制造、动力提供、设备维修、仓库保管、运输服务、生活服务等。这些都是为生产第一线服务,为直接加工过程提供各种物资技术条件和为企业职工提供生活福利条件的,是生产和生活的后勤。 4.使用过程的质量管理使用过程的质量管理是企业质量管理的归宿点,又是企业管理的出发点。企业质量管理工作需从生产过程延伸到使用过程。 使用过程的质量管理,一方面要做好对用户
19、的技术服务工作,例如编制产品说明书,详细地介绍产品性能、使用方法和保养方法;另一方面要做好使用效果和使用要求的调查研究工作。例如进行用户访问与调查,为进一步改善产品设计、改进工艺、提高产品质量提供依据 全面全面质量质量管理管理的基的基础性础性工作工作质量教育工作质量教育工作质量责任制质量责任制标准化工作标准化工作计量工作计量工作质量信息工作质量信息工作1.1.质量教育工作质量教育工作 技术教育与培训。技术教育是根据职工工作的岗位需要进行必要的技术基础教育和操作技能的训练。技术教育的途径有岗前培训、岗位练兵、操作表演、劳动竞赛、举办各种训练班和讲座等形式,要有计划、分层次开展对职工的教育培训。通
20、过技术教育与培训,使职工了解和掌握产品性能、设备结构与性能、生产工艺流程、岗位操作技能、产品质量指标、安全文明生产等一系列应知应会知识和技能,从而提高职工的技术业务水平。 质量管理知识教育。结合职工工作岗位的特点,对职工进行全面质量管理的基本思想和方法的教育,针对不同人员的情况安排教育内容和教育时间。通过质量管理知识教育,使职工了解如何结合工作岗位,运用质量管理理论进行产品质量控制。 搞好质量教育的方法: 领导重视,联系实际。根据本企业产品的质量状况,分析存在的问题,找出使职工易懂、会使用的方式方法,逐步熟悉、掌握和应用。 因人而异,因地而异,注重教育形式的多样化。例如可以搞讲座、外出参观学习
21、、看光碟、黑板报宣传等,总之要不拘一格。 制定计划,注意教育的系统性。要编制质量教育计划,逐步、逐层、有计划的进行教育,质量教育往往不是一蹴而就的事情,必须持之以恒。 联系企业实际,编写岗位教材。既可以由本厂技术人员编写,又可以校企合作,教育内容使职工听起来通俗易懂,能够学以致用,有针对性。2.质量责任制质量责任制以便做到质量工作事事有人管,人人有专职,工作有检查,检查有考核,出现质量问题,便于查清责任,进行处理。质量责任制的建立: 经济责任制的中心是质量责任(质量、产量、消耗)。有的企业仅以产品数量、产值作为主要内容,不利于产品质量的提高。党的十七大提出国民经济要又好又快又好又快发展,改变了
22、过去又快又好又快又好发展的政策,仅一字之改,却反映出国家政策的导向。也就是说企业必须永远把质量放在生产的首位。 质量责任中的责、权、利关系。责权利既相互联系,又相互制约、相 互依存,要把质量与职工的经济利益挂钩,体现奖优罚劣,优胜劣汰。 如何建立责任制 一般可以按照以下方法:一是分对象、分层次、分专业;二是从定性开始到定量化;三是由粗到细,先易后难,逐步完善;四是经济责任制必须以质量责任为主要内容,严格考核和奖励。例如:车间必须对其生产制造的产品质量负直接的责任,车间主任必须对车间的产品质量负全面责任,班组应对其生产制造的产品质量负直接责任,班组长应对本班组生产的产品质量负责;操作工人应做到严
23、格按工艺操作,按图纸加工,按制度办事;要认真做好原始记录,做好自检、互检工作,主动呈报和隔离废次品,保证不合格品不送检、不转工序。另外,责任制的建立也可以与工作绩效考核挂钩,使之更具有可操作性。3.3.标准化工作标准化工作(1)标准的内容 技术标准。有国际标准、国外先进标准(ISO)、国家标准(中国的GB、英国的IEC、美国的ASA、日本的JIS等,国家生态纺织品标准CQC、国际环保纺织协会Oeko-Tex 100证书及Oeko-Tex 1000证书)、行业标准、企业标准等。企业制定和执行的标准应高于国家或行业标准,这是企业贯彻标准的努力方向。 管理标准。管理标准主要包括企业规定的生产经营工作
24、标准、管理业务标准、管理基础标准、生产班组管理等。管理标准往往以守则、规程、程序、条例等用制度把它固定下来。 无论是技术标准还是管理标准,为了执行标准,要力求将标准制定得清晰、明了。例如物质的标准(产品、原材料、工具等)用文字和数据表示,非物质的标准可以用程序、方法、符号、图形等方法将其表示出来。标准化工作应注意的问题明确执行标准的目的,生产出满足用户要求的优质产品,也就是说用户的要求就是标准。标准要配套,影响产品质量的有关因素和工作都要实现标准化。标准一般应符合以下具体要求:权威性、科学性、群众性、连贯性、明确性。4.计量工作 将产品质量和生产工艺的特性加以定量化的过程叫计量。工厂计量工作一
25、般包括: 用于原材料、产品质量测试、化验、分析等方面的计量。 用于生产工艺控制方面的计量。 用于销售经营活动的计量。 计量工作直接与测试数据的真实性、精确性、可靠性有关,是企业开展 全面质量管理的一项重要的基础性工作,是保证产品质量的重要手段和 方法。 计量工作的基本做法: 计量组织机构的建立和计量人员的配备。企业要设置统一归口管理的 计量管理机构,在总工程师的直接领导下全面开展计量工作。计量人员 要经过专业培训,并具有一定工作经验,计量人员应保持工作的相对 稳定。 建立健全计量管理制度。例如:计量人员岗位责任制、计量器具管理 目录、计量室工作制度、计量器具鉴定制度、计量器具流转送检制度、 计
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