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1、2022最新的中学生暑假调查报告调查人 xxx调查时间 200x年x月x日-x月x日调查方式 网上调查、摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜爱上网。2.中学生上网的目的:中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩嬉戏者较多,其次是闲聊、消遣、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关学问的信息、阅读新闻等等;大部分男生上网是为了玩嬉戏;多半女生上网是为了闲聊;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、挚友家上网;6.
2、(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是要正确对待,有限制地上网。但许多中学生的家长反对或限制孩子上网。其反对缘由大多是上网耽搁学习及上网简单受不良信息影响;7.网络对中学生的好处可以开阔视野,扩大学问面;因特网信息量大,信息沟通速度快,中学生可以依据学习的须要,快速的查阅相关信息,并能刚好了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,便利的与其他人沟通看法、心得,可以把平常不便于说的话说出来。从某一方面来讲,老师、学生家长可以在网上更好的了解学生的看法、建议,
3、以及思想状况;可以促进中学生的学业。在网上查阅信息特别便利,学生可以依据学习的须要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。8.网络对中学生的坏处简单上瘾。很多中学生沉迷于网络嬉戏、闲聊室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。简单受网上不良信息的影响。很多网站(包括很多闻名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很简单受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;简单荒废学业。很多中学生自控实力不强,上网常常着了迷,晚上常常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到其次天的学习。网吧问题。现在网
4、吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。很多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打嬉戏、闲聊等等,且上网时间很长。这不仅奢侈钱财,而且在网吧里更简单受到不良信息的影响。在调查过程中,很多接受调查的人都表示,许多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。网上交友问题。很多中学生在网上都有网友。而网络终归是一个虚拟世界,网上很多人说的都是谎话,很简单是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的引导下误入歧途。9.网络对中学生心理的影响很多网络嬉戏都含有暴力的内容。许多中学生上网就是为了玩嬉戏,常常接触这些嬉戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危
5、害。在调查中发觉,闲聊室中,很多人几乎句句不离脏话,而且常常谈论一些不良的内容。很多中学生长期沉迷于闲聊室,不行能不受其影响。在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会渐渐形成孤僻、缄默、不擅长于别人沟通等性格。分析由调查可以看出1. 中学生上网主要还是处于新奇心和爱玩。2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于新奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是特别正经的。少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了玩上。网络吸引他们的不是
6、学问,而是其他他们所看到的事物。中学生新奇心强、爱玩,自控实力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网,假如不是有明确目的地搜寻信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感爱好,并能牢牢吸引住他们的有益的特地网站寥寥无几。正因为如此,很多感到孤独、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络嬉戏、闲聊室中来,或是在无意的阅读中,被不良信息所影响。而且,玩嬉戏、闲聊时都很简单上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生
7、的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。3. 一些中学生痴迷网吧的缘由假期缺少能使中学生感爱好的活动。缺少可以供中学生们消遣、活动、放松的有益的免费活动场所。很多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到学问的场所。而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不行能常常去。所以,正是这种真空使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了很多能满意学生们爱玩性格的嬉戏,这更使中学生常常光顾网吧。对非法网吧的打击力度不够。很多非法网吧已转到了地下,这更使执法人员无法清除它们。针对问题的解决
8、方法1. 中学生自己要加强自控实力,上网避开阅读不良信息,并要少玩嬉戏,支配好上网的时间,不要太长。2. 老师和家长应当引导学生上网,不能盲目的堵网,而应当通过各种培训教化,主动引导学生主动接触、了解并运用网络,并通过教化,提高学生的素养,重点培育他们的判别是非的实力,增加道德推断实力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能娴熟的运用网络来为自己服务。3. 应多多建立一些针对中学生的网站。这些网站不应当是说教式的,而应当是特别好玩味,能吸引住中学生,并能使中学生在玩中学到学问,受到教化。应当调查中学生更喜爱什么样的网站,更喜爱什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们
9、能真正贴近中学生,把他们从网络嬉戏、闲聊室中吸引过来。可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用很多中学生都喜爱的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教化方法,改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。4. 应当努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,假如发觉对中学生思想、行为有误导作用的网站,应当把它们清除。这样才能从根本上解决问题。5. 针对网吧的问题,应当加强对非法网吧的监管力度,一发觉非法的网吧,就要坚决清除。可以发动中学生举报非法网吧,给监察网吧供应便利。其实,只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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