八月十五中秋节幼儿园中班工作总结5篇 .docx

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1、八月十五中秋节幼儿园中班工作总结5篇命运犹如手中的掌纹，无论多曲折，终驾驭在自己手中。下面是我为您举荐八月十五中秋节幼儿园中班工作总结5篇。八月十五中秋节幼儿园中班工作总结1中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化教化，在节日前期开展了迎中秋，知民俗庆祝活动。活动一：家长助教和老师给孩子们共享有关中秋的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等 ，让孩子们了解中秋节的来历，感知月亮的改变及团聚的含义。活动二：绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚视察月亮的形态，依据自己的视察，绘画我眼中的月亮。活动三：我来动手做月饼。幼儿园打算了制作月饼的各种材料，小班的孩

2、子在老师的帮助下制作月饼，中大班的孩子们在我为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己喜爱的月饼。活动四：品尝月饼，共享欢乐。老师和孩子们聚在一起，共享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅华蜜和谐的画面浑然天成。活动结束，小挚友们把自己制作的月饼带回家和家人一起共享。以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的动手实力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，共享的欢乐，真真实切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节的意义——团聚、关爱，更让孩子学会了共享，体验了活动带来的乐趣。八月十五中秋节幼儿园中班工

3、作总结29月xx日下午，小班的家长前来参与班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，原来较小的空间显得有些拥挤。由于前期打算做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的支配中进行着，教室中时常传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能嬉戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题；其次环节亲子制作灯笼或者花篮，老师依据家长的实力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了；第三环节，观看嫦娥奔月的视屏；第四环节：共享月饼。活动设计很丰满，看来应当是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的沟通，却出现了许多的问题。有的说：地上好

4、乱哦！全是边角料、我都忙的忘了看视屏了，呵呵、被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来……对活动的评价是活动很顺当但不算很胜利！很关键的一个方面，那就是活动中细微环节的处理。我们都会说细微环节确定成败，事实也的确如此。老师反思的问题都是过程中的细微环节问题，如：制作习惯、制作时间的限制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应当考虑到的。但是因为老师没有对细微环节进行更多的思索，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的乱。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应当已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的

5、问题。我们以前开展活动都是这样做的。活动后老师能够刚好发觉问题是好事，但是，要找到缘由所在，在以后活动中避开犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入许多的精力，说实话真的很累，所以，我们肯定要让家长觉得来参与活动有收获，值得来，老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。我们希望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细微环节，抓住了细微环节，那么，活动才能有真正意义上的胜利。以小班的活动作为切入口，给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。八月十五中秋节幼儿园中班工作总结3一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地

6、了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教化资源为教化教学所用，xx市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有安排的开展了爱在中秋、情满家园中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的快乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐；三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传闻等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱

7、好；四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效教化资源为故事剧课程所用，因为故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。八月十五中秋节幼儿园中班工作总结4以制作水果沙拉为主题的团团聚圆中秋节活动于9月28日在花蕊幼儿园胜利实行了，家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让活动总结网宝宝们感受一下在这个大家庭中和小挚友们一起过节的氛围，感受团结的力气，同时教化孩子们有好东西要先共享

8、给爸爸妈妈。这次活动无论是从设计还是流程都很完备，能够调动起孩子和家长们的主动性。让宝宝们和家长们相互协作，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。这次活动尽管有许多闪光点，但也有许多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得起先现场比较混乱，活动没法接着进行，经过园长和主持人的多次提示后活动才渐渐步入正轨，得以进行。最终针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特殊有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能常常实行这样的活动。活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很困难，我们总是告

9、知孩子们要爱惜环境，而今日家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子的老师，希望我们以后在教化孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长挚友们你们觉得呢?无规则不成方圆，希望无论是老师还是家长挚友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱惜我们的环境，给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象！八月十五中秋节幼儿园中班工作总结5为了和全园的小挚友及家长们一起度过一个开心又特殊的传统佳节，近日，xx镇中心幼儿园开展了秋韵之美，最美中秋主题活动。现总结如下：吟经典，承传统海上生明月，天际共此时当一群懵懂的孩子朗朗诵读时，虽不解其意但仍不缺乏触处生春、引人向上的韵致，这就是中国古诗词的

10、魅力所在。为了让孩子们感受中国传统文化的绚丽美丽，xx镇中心幼儿园大班的哥哥姐姐们细心打算了以中秋月圆，情满人间为主题的晨会活动，伴随着悠扬悦耳的音乐，一首首风格迥异的古诗词朗诵带给大家听觉的盛宴。希望孩子们在品尝中华诗词之美的同时也能对生活中的事物报有更多的爱好和新奇。小时候，每到桂花开放的季节，大人们总会采摘一些下来，用作酿酒、泡茶。桂花酒的香气是令人一见倾心的，中秋的夜晚，孩子们总是耐不住躲着大人们，要去尝一尝那酒。在晨会活动后，一场美食的盛宴起先了，为了让孩子们更好的体验传统中秋节的习俗氛围，永幼老师与家长们早早的就行动起来，与孩子们一起协商确定须要制作的传统美食，共度欢乐的节日。传统

11、美食糍粑、可爱的桂花小丸子、晶莹剔透的冰皮月饼、香气四溢的美味茄饼、可口的桂花蜜茶、传统的春卷及异域美食寿司、香甜可口的水果沙拉和迷人可口的桂花糯米藕等……每个孩子都乐在其中，遇到问题时一起探讨如何解决；制作失败时，英勇面对挫折；制作胜利时，欣喜不已，相互共享。每个孩子在这场美食盛宴中，都有不一样的体验和收获。猜灯谜，品月饼在以前每每过中秋，老人就会给孩子们做花灯。用细竹条做灯架，用彩纸糊花灯，各种各样的花灯，提的拉的挂的，男孩儿女孩儿的，好看又好玩儿。到中秋夜，家家户户都会在挂上漂亮的花灯。沿路赏花灯也就成了一大乐事。精彩的活动还在接着，下午3：30猜灯谜活动起先

12、了。各班活动室里一串串灯笼高高挂起，一条条谜语跃然于彩纸上，家长与珍宝们细心制作的灯笼把幼儿园装扮得缤纷绚丽。孩子穿梭于灯谜之间，一起进行猜灯谜活动，当找到自己会猜的谜语时，孩子们欣喜若狂，大家兴致盎然，节日的气氛洋溢在每个人的笑脸上。天上一个月亮，手里一个月饼。除了灯谜会，幼儿园也为珍宝们打算了月饼。月饼圆又圆，合家分吃，象征着团聚和谐。一块块甜甜的月饼，让孩子们在品尝时也能去感受这份传递着华蜜的味道。xx镇中心幼儿园此次秋韵之美，最美中秋活动不仅温馨浪漫还是一次中华传统文明的洗礼，孩子们在开心的体验中不仅加深了对我国传统文化的了解与感受，更是让孩子们度过了一个具有浓浓的文化气息和节日氛围的中秋佳节。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页