班主任家长会优秀发言稿 .docx
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1、班主任家长会优秀发言稿说您是春蚕,我们说您比春蚕要刚毅,说您是园丁,我们说您比园丁贡献大,说您是蜡烛,我们说您比蜡烛光线强,下面给大家共享几篇班主任家长会优秀发言稿,喜爱的可以共享给好友一起观看哦!班主任家长会优秀发言稿1家长挚友们:大家好!今日,您带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的支持来参与家长会。作为孩子们的班主任老师,我感到特别兴奋。请允许我代表我们204班51位孩子,代表全部的任课老师,对你们的到来表示诚心地感谢!时间飞逝,还清晰地记得你们送孩子第一天来读小学的情形,而如今已经过去一年多了。这一年多的时间,我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多。所以我更感到身上的责任
2、重大,我不仅要做孩子们学问的传授者,更要做他们思想行为的引路人。今日我首先想来介绍下我们的班级:这个班级是我工作以来花的心思最多的班级,也是我特殊喜爱的班。从一年级起先带他们到今日,这一年多来,我们班在各方面都表现较好。(介绍班级状况)另外,我再介绍下班级管理,我始终觉得我们每个家长都是班级管理的参加者。举吕小挚友的例子。当然我们班的许多家长都在平常会问一问孩子,你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等。我觉得这是在静默地给孩子学习的动力。我们班的小挚友特殊看重五角星,那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课仔细的人加五角星,坐得好而且还主动举手确定能加。有进步的加得更多。听写本或课堂
3、作业本上有10次全对,就能加20颗。另外我们还有小组竞赛,小组表现好,加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗,并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果,学期末我们将嘉奖优胜小组。在后面教室的布置中,我们还有雏鹰争章栏,里面我设置了学习章,给考到优秀的人加五角星,超越章是超过学习伙伴的人加星。最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴,和自己的学习伙伴比一比,只要超过的都能加星。这也是在给孩子一些学习的动力。另外我们还有保健章和红领巾章,我们将每天检查红领巾和个人卫生,并且评比。班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小挚友张贴出来,刚好表扬和激励表现好的小挚友。总结班级管理:谈谈孩子的习惯问题
4、许多家长可能在孩子读小学后,特别关切孩子的学习成果。有些小挚友一年级还好,到了二年级成果起先特别不稳定,甚至考不到优秀了。首先一个缘由是考卷难度上有肯定的增加,因为这套考卷是今年第一年刚用。另外跟平常的学习习惯有肯定的关系。在西方教化界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品行,品行确定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!友情提示。孩子总爱看电视怎么办?现在大多数小孩都喜爱看电视,而且一看就是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视
5、机前走开,成为了不少家长的难题。让他接着看吧,确定不好;可是把电视关了吧,他就哇哇大哭。假如你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,实行过渡的方式会更简单让孩子接受。1、限制看电视的时间2、多带孩子到户外活动其他1、迟到问题2、校通问题作为我们老师,会不遗余力,争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然,我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的.共同努力下,我们的孩子肯定会强壮成长。我也希望这次家长会是开得实在、有效的,能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。最终,我代表二(4
6、)班全部任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和协作,我们的工作中还有许多地方做的不到位,恳请各位家长给我们提出珍贵的看法和建议。再一次感谢各位家长的光临。感谢大家!班主任家长会优秀发言稿2敬重的_届3班的各位家长:大家好!首先请允许我代表超常教化试验部31-3班全体师生,感谢你们能够在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教化试验部,走进我们_届3班。在此,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明都对自己的孩子都非常关切。对于咱们家长来说,咱们家长都有望子成龙、望女成凤的心愿,也无不希望咱们自己的学生有出息,我们家长、老师、学校都有一个
7、共同的愿望:教化好他们!就让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子,我们的学生教化好。大家都知道,咱们的孩子从学龄上讲还属于于小学阶段,但现在学习的环境确是真真正正的初中阶段,而初中阶段是孩子由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。值得确定的是,咱们班的学生都已逐步完成了适应和转变,进入了良好的学习状态。咱们少儿部初中阶段与小学相比:科目和内容多、难度和要求较,作业量也不少。家长要主动引导孩子适应初中的学习生活,为此,超常教化试
8、验部的领导、专家与各位任课老师共同制定了解放特优生安排,尽可能的在提高学生实力,激发学生的潜能,减轻咱们学生的课业负担,以使学生能够完成角色的转变,自身素养与实力上有较大的提升。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应赐予足够的重视。我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家进步一步协作老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成果!今日的会议有五
9、项议程:1、东北育才学校超常教化试验部优秀毕业生视频短片2、班级本学期活动介绍,由咱们班的代表刘文基同学介绍3、期末成果分析及学生在校的表现的汇报;4、优秀学生学习阅历介绍。5、优秀家长代表发言6、班主任宣布家长会结束。一、介绍本班基本状况作为班主任,我首先介绍本班状况:我们班有学生30人,其中男生24人女生6人,总体状况是男生较为淘气,而女生相对文雅,表现好些,她们守纪律,集体观念强,有三五个男生稚气未脱所以各方面略微薄弱些。经过半个学期的学习,孩子们已经具备了肯定的自主学习实力,还有一些孩子自主学习实力很强,当然也有个别同学学的不够志向,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,假
10、如我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。教了大半个学期了,我觉得孩子们都很聪慧,可是为什么同样拥有聪慧的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成果差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教化方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有30个人,30个人就30种状况,老师不行能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。目前来看学生存在的问题有以下几个方面:1、上课思想不集中,东张西望,思维跟不上。2、不擅长思索、不情愿思索,习惯于死记硬背。3、不会听课,不能边听课边记笔记,记了笔记又忘了听课。有的贪玩奢侈时间,上课状态很不
11、好。4、作业时不擅长联系所学学问,缺乏钻研精神,有的以抄袭人家的作业完成任务为满意,不好问。有的书写潦草屡教不改。5、常常拖欠家庭作业,敷衍了事的大有人在。6、依靠性强,自理实力差,连书包和书等都难以整理好。没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.7、学习缺乏主动性与主动性,吃不得苦、舍不得花功夫,连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。8、纪律意识不强,荣誉感有待加强,关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏,犯了错误不自省,老往别人身上推,或存侥幸心理,躲过一劫还以为自己聪
12、慧。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。二.期考试成果分析及学生在校状况汇报。这次期末考试是学校统一组织以班为单位进行的,每场考试由学校统一支配两名任课老师监考,由各组老师统一阅卷,标准严格统一,细致缜密,所以各班的分数真实有效。总体来看,班级考试成果良好,进入前50名的同学18人,年级前10人,有一人为四科年级第一。各科平均分为数学105.57、语文98.2、英语85.85,物理85.5。总体来看,数学、物理两门学科难度较小,平均分较高,数理方面,全班整体表现很好,相比期中有了很大的进步,英语和语文也表现较好。可以确定的是,咱们班的整体发挥较好,特殊是有许多进步较大的同学,
13、白赜源,陈俊同、高云熙、侯丁获、李晨、那峰赫、潘俊同、王子赫、除海轩、严峻溪等同学。在此对以上同学提出表扬。三、给家长的建议因为班级人数多,我的时间也有限,所以工作中不能四平八稳,这也是我心中最大的缺憾,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与学习的方法,教给他做人的道
14、理,30名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够的,家长也应当主动的协作起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。四、举荐几点做法:学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化,家长的协作,自己的努力,社会的关切和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任,因为我们是他们的干脆教化者和影响者,总之一句话,我们的目的就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦
15、错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教化机会是一次性的。作为家长,首先我们应当相识进入初中以后的孩子他有哪些特别性。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加,趋向成熟。其次性征出现,男女差异明显,心理改变激烈,这标记着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。2.心理特点(1)自我意识在这一时期出现质的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟。假如说,儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好,热衷于思索自己的优点、缺
16、点、特点.显得非常“自恋”,同时又常常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完备”而懊丧。(2)独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。(3)感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。(4)起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。(5)与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师
17、,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此常常固执地与父母顶撞。全部这些改变和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的:还不行能真正独立,还没有形成相对稳定的特性,还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期,孩子的发展须要得到家长的关注,他们才能顺当度过这青春发育期,(1)多给孩子一些敬重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。(2)给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐
18、的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在推翻孩子看法的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。因此我们必需在以下几个方面形成共识。(1)做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起相互监督、勉励
19、,共同进步。(2)做一个监督型的家长。作业督促:常常检查孩子的作业状况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促整理好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如的状况,玩网络嬉戏问题比较严峻,电脑可以作为学习的工具,用来查资料,或者是做别的有利与学习的事情是可以的,但一旦把电脑当玩具那就麻烦了,低级趣味,荒废学业。(3)做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象,没有作业,常常打电话,作业普遍较少等。家长发觉后应刚好了解真相,对症教化;并将状况通报班主任。(4)给孩子创建一个良
20、好的学习环境。学习须要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(5)随时与学校保持联系,互通状况,找寻教化孩子的最好方法,电话号码如有变动,请刚好转告,假如能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校沟通。(6)学会放手,熬炼孩子的独立性和意志力(7)多赏识、多激励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。五、班主任宣布家长会结束学生成果的进步,实力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况,指导工作!也欢迎家长们刚好了解
21、孩子状况!我希望广阔家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为分流考试打下坚实的基础。最终,在这里我谨代表31-3班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。感谢各位家长!班主任家长会优秀发言稿3家长挚友:早上好!你们辛苦了,这么远的路,这么冷的天,又逢年关,特殊是生意人,有很多事要忙,但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告知你,你来是明智之举,肯
22、定没白来。首先,你在向孩子传达一份关爱之情,你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了,我都觉得你的到来也是在关切我,支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了,他们很难过。其次,每次家长会我还是细心打算的,搞点花样,弄点东西,有的是自己的感悟,有的是东挪西拽的精华,拿出来一起沟通,你听了看了,对你孩子家庭教化只有好处,没有坏处。第三,孩子进入毕业班了,假如你的孩子不打算上中学了,唯恐你以后参与他的家长会的机会会更少了,请珍惜吧。而且今日我确定会讲到中考相关的事,你还有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些没来的家长就吃亏了,更亏的是他们还不知道自己吃亏了。今日,我从五个方面对你作个
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