本科大学生的个人自我鉴定 .docx

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1、本科大学生的个人自我鉴定本科高校生的个人自我鉴定1高校四年我学到了许多书本上学不到的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常主动参与班级及学校组织的各种活动。思想上：遵守校纪校规，为人正直，稳定、虚心。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，酷爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚恳守信、遵纪遵守法

2、律、奉献社会。学习上：目标明确，刻苦勤奋，成果优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培育合理的学问结构，留意提高独立思索，解决问题和学习的实力。工作上：主动肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新实力。生活上：艰苦、不赶时髦，主动参与适当的体育煅炼以保持健康体魄，足够精力、有良好的日常生活习惯，喜爱听音乐，看书和旅行，团结、关切、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。四年的高校生活给了我许多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲竞赛，_等。在参加这些活动的过程中，我结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝

3、试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。本科高校生的个人自我鉴定2本人在校期间，酷爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路途和政策，政治思想觉悟高，主动参与各项思想政治学习活动，并参与了学院党委举办的党员培育发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。我敬重老师，团结同学，以“热忱、求实、尽职”的作风，主动完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习看法，主动向临床

4、上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。五年来，在无涯的学海里，尽管我不是秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应当是活到老学到老的思想相识下，我不断地挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了临床医学专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参与课外学生科研活动，

5、这不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。有广泛爱好的我特殊擅长于文学写作，并于_年加入校“_”文学社。靠着对工作热忱、任劳任怨，和社内成员团结一样，一年间我升为社长。在任社长期间注意协作学校、学生会其它部门，精彩的完成各项文学宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当进行及活跃了学校的文化氛围。身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，熬炼自己。高校五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我

6、在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;_医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。我酷爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。本科高校生的个人自我鉴定3四年的高校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我主动地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。我觉得高校

7、生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在高校期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充溢自己使自己成为一名优秀的高校毕业生。我最大的特点是：诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业高校生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。

8、在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，须要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热忱，任劳任怨，责任心强，对人友善，注意协作其他学生干部精彩的完成各项工作，得到了大家的一样确定。通过四年的大专，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力!本科高校生的个人自我鉴定4回首四年高校时间，收获颇多，感受颇多。收获的是学问，感受的是人生。上高校，不仅仅是学会了专业学问，更重要的是驾驭了一种思维方式，一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式。我觉得这比多驾驭几门专业学

9、问具有更大的优越性。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学实力。依据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，驾驭了许多有关学问，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业学问的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的相识。在平常生活中，我和善热忱，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。高校四年，塑

10、造了一个健康的我;高校四年，塑造了一个主动向上的我;高校四年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。四年时间如白驹过隙，给我的不仅是初步的阅历积累，还有面对将来的志气。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。作为一名20_年高校应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力克服来自工作的困难，弥补自己在阅历上的不足，抓住每一个机遇，不断实现自我的人生价值和追求的目标。本科高校生的个人自我鉴定5一转瞬我也来到了毕业的时候，曾经认为毕业离自己遥遥无期，但现在看来却也已经是近在眼

11、前了。我也有些不敢信任高校四年的时间过的这么快，也不敢信任四年的时间自己的改变竟然这么的。在前不久的中学同学聚会上，大家一起聊以前聊将来，也会说起同学之间的改变，那位同学和以前差距好大，而我也是他们眼里改变很大的一位。在以前中学的时候，只是知道要好好学习，为了高考考一个好的高校，也是听着父母和老师的话始终在往前走。但自己也从未想到过自己这么努力的学习是为了什么，只是听从父母的支配而学习。想想以前的自己更像是一个只知道学习的书呆子，不懂变通，不懂人情世故，不善交际，不懂装扮自己。现在想想也是觉得以前的自己挺好笑的，天真的很，认为世界上的人都是好人，大家都能够很好很融洽的相处。但到了高校才发觉，有

12、些圈子你在想进去也是进不去的，并不是别人排挤你什么的，只是你进去之后发觉会很别扭，怎么也不习惯，看不惯别人的一些看法和做事的方法。后面知道了每个人的成长环境生活环境不一样，每个人的观念也不一样，并不是你想玩就能玩到一起的。那个时候总认为大家都是同学肯定要好好的对他们，终归是要一起相处四年的同学，但是后面渐渐的发觉，有些人你对他再好，他也不会把你当一回事，反而会把你对他的好当成天经地义，你什么时候对他差一点点他反而会怨恨上你。所以我在了解到人际关系似乎是这样的之后，还是选择自己努力学习提高自己，只要自己有着足够的实力就可以不用看别人的眼色，不用去讨好别人让别人来和我交挚友，而是别人自己主动过来相

13、识我。所以在高校里我努力的学习，就是为了让自己在有须要的时候不用低声下气的去寻求别人的帮助，让自己就能搞定我遇到的一些麻烦。所以在其他同学在寝室睡觉的时候我已经在学校的图书馆里自习了，而我的努力也得到了回报，在高校里拿下了好几次的奖学金并且还会勤工俭学，提升自己的社会阅历的同时自己担当自己的学费。虽然现在我即将毕业走上社会了，但是我信任我自己能够处理好我在将来将要发生的一切。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页