党史教育组织生活会发言材料 .docx
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1、党史教育组织生活会发言材料党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合,不断探究适合中国国情的革命、建设和改革道路,推动马克思主义中国化的历史。下面是我为您举荐党史教化组织生活会发言材料。党史教化组织生活会发言材料自党史教化开展以来,我牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局要求,以学习研讨、我为群众办实事实践活动等为载体,切实把开展党史学习教化作为砥砺初心使命的磨刀石,激发干事创业精气神的指航灯。同时,根据开好这次专题组织生活会要求,我坚持理论联系实际和问题导向,仔细查摆自身存在的突出问题,深化进行了党性分析,明确了整改措施。现详细比照检查如下。一、党史学习教化收获1、牢记党的志
2、向信念,始终不忘党的最终目标。志向信念简洁地说就是人们对将来的憧憬和追求。对于我共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是志向信念。失去了就不是一名真正的共产党员。志向信念是共产党人的精神动力和志向源泉。党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的志向信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚决不移的走下去。2、牢记党的历史阅历。历史是一本肃穆的教科书。正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个成功走向另一个成功。中国共产党带领人民独创创建了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的阅
3、历和才智无不凝聚于党的历史。必需深刻领悟、学习党史,专心思索,不只要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个确定都经过深思熟虑、冷静权衡。假如只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思索和推断就很简单陷入迷惑怀疑的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。3、牢记理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我优良法宝。今日,学习党的历史就是为了吸取成功的阅历,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新冲突。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,这代人要做好承上启下的历史任务,时常坚持和发扬党的成功效果。二、存在的突出问题1、理论学习的
4、政治站位还需接着提高。在学习的深刻性、全面性方面,刚好学习、反复学习不多,温故知新不常常,存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题;在学习成效上,缺乏深层次思索和沟通,离融会贯穿还有较大距离,导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位,没有真正深化进去全面吃透精神实质、全面驾驭精髓要义。尤其结合工作实际状况主动思索较少,未能做到专心体会、悉心领悟、诚意践行,导致理论自信须要接着加强,在打破传统路径依靠、以创新思维推动工作、解决问题方面用力不够,影响了工作实效。2、在志向信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在志向信念上还不够纯粹。作为巡察干部,还没有做到时时到处以党员标准严格要求自己,
5、有时把自己等同于一般党员干部,工作中放不开手脚,担当进取的作风不实,攻坚克难、动真碰硬的锐气不足,改革创新、走在前列的境界不高。3、在为民办实事上以人民为中心的发展思想树得不坚固。没有做到凡是群众反映剧烈的问题都肃穆仔细对待、凡是损害群众利益的行为都坚决订正。群众立场、群众路途坚持得还不够好。突出表现在亲密联系群众还没有做到真正沉下去,眼睛往下看、脚步向下走不常常,平常在机关办公多,深化基层和群众家中少,对一般老百姓的疾苦体察不深。反映出自己群众观念树得不牢,自身在践行以人民为中心的工作理念上还存在差距。 4、先锋表率精神不足,工作中存在畏难心情。敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足,面对新形势
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